【題目】下列有關(guān)說法正確的是( )
①進(jìn)行光合作用的綠色植物,所有的細(xì)胞一定均含有葉綠體
②進(jìn)行有氧呼吸的真核細(xì)胞,一定含線粒體
③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物
④所有的真核生物一定含有生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的每個(gè)層次
⑤溶酶體是細(xì)胞內(nèi)水解酶合成和儲(chǔ)存的倉庫
⑥動(dòng)物細(xì)胞中的中心體與有絲分裂有關(guān)
A.全部不正確 B.有一個(gè)正確
C.有兩個(gè)正確 D.有三個(gè)正確
【答案】C
【解析】
試題解析:①葉綠體存在于能進(jìn)行光合作用的植物細(xì)胞中,進(jìn)行光合作用的綠色植物,細(xì)胞不一定一定均含有葉綠體,如根尖細(xì)胞,①錯(cuò)誤;②進(jìn)行有氧呼吸的真核細(xì)胞一定含有線粒體,沒有線粒體的真核細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸,②正確;③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是病毒,不是原核生物,原核生物也具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),③錯(cuò)誤;④單細(xì)胞生物的細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次,沒有組織、器官和系統(tǒng)層次,④錯(cuò)誤;⑤溶酶體是細(xì)胞內(nèi)水解酶儲(chǔ)存的倉庫,其合成場(chǎng)所是核糖體,⑤錯(cuò)誤;⑥動(dòng)物細(xì)胞中的中心體與有絲分裂有關(guān),⑥正確。C正確。A、B、D不正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】—對(duì)相對(duì)性狀可受多對(duì)等位基因控制,如某植物紫花和白花這對(duì)相對(duì)性狀同時(shí)受多對(duì)等位基因控制,當(dāng)個(gè)體的基因型中每對(duì)等位基因都至少含有一個(gè)顯性基因時(shí)才開紫花,否則開白花。某研究所用該植物的一個(gè)純合紫花品系分別與甲、乙、丙、丁4個(gè)基因型不同的純合白花品系,相互之間進(jìn)行雜交得到子一代恰好全為紫花,子一代自交后得到子二代都出現(xiàn)了白花植株,且紫花和白花的比例分別是3:1、9:7、27:37、729:3367。請(qǐng)根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,該植物紫花與白花這一相對(duì)性狀至少受幾對(duì)等位基因控制
A.4對(duì) B.5對(duì) C.6對(duì) D.7對(duì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】埃博拉病毒(一種RNA病毒)是引起人類和靈長類動(dòng)物發(fā)生埃博拉出血熱(EBHF)的烈性病毒。下列關(guān)于人類、靈長類動(dòng)物、埃博拉病毒這三者生物體內(nèi)核酸的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 都是由核苷酸組成的生物大分子
B. 三者體內(nèi)核酸的堿基種類和核苷酸種類相同
C. 組成三者體內(nèi)核酸的核苷酸數(shù)目及排列順序均不相同
D. 人類和靈長類動(dòng)物貯存遺傳信息的物質(zhì)與埃博拉病毒的不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)教材中關(guān)于“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”,回答有關(guān)問題:
(1)調(diào)查土壤中小動(dòng)物的豐富度常用 進(jìn)行采集、調(diào)查,而不適宜用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查,原因是許多土壤小動(dòng)物具有 。
(2)豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種,此實(shí)驗(yàn)中用的是 。這種方法一般用于 的群落。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式
A. 精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用
B. 細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開
C. 高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接
D. 胰島細(xì)胞形成的胰島素通過血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用相同數(shù)量的完全培養(yǎng)液,在相同條件下分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗。在二者的吸水率幾乎相同情況下,72小時(shí)后原培養(yǎng)液中部分離子濃度發(fā)生了如下表的變化(表中數(shù)據(jù)為72小時(shí)后溶液中部分離子濃度占試驗(yàn)開始時(shí)的百分比)。分析下表不能得出的結(jié)論是
K+ | Mg2+ | Ca2+ | SiO32- | |
水稻 | 17.0 | 105 | 117 | 19.5 |
番茄 | 19.1 | 85 | 59.6 | 118 |
A. 水稻吸收Ca2+、Mg2+的速度與吸水的速度不同
B. 與番茄相比,水稻對(duì)SiO32-的需要量大,對(duì)Ca2+的需要量小
C. 不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的
D. 植物對(duì)各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某雌雄異株的植物(2N=16),紅花與白花相對(duì)性狀由常染色體上的一對(duì)等位基因控制(相關(guān)基因用A與a表示),寬葉與窄葉相對(duì)性狀由X染色體上的基因控制(相關(guān)基因用B 與b表示)。研究表明:含XB或Xb 的雌雄配子中有一種配子無受精能力。現(xiàn)將表現(xiàn)型相同的一對(duì)親本雜交得F1(親本是通過人工誘變得到的寬葉植株),F(xiàn)表現(xiàn)型及比例如表:
紅花寬葉 | 白花寬葉 | 紅花窄葉 | 白花窄葉 | |
雌株 | 3/4 | 1/4 | 0 | 0 |
雄株 | 0 | 0 | 3/4 | 1/4 |
(1)雜交親本的基因型分別是(♀)____________、(♂)____________。
(2)無受精能力的配子是___________。
(3)F1中純合的紅花窄葉植株產(chǎn)生的配子基因型共有_______種,比例是_________(僅寫出比例即可)。
(4)將F1白花窄葉雄株的花粉隨機(jī)授于F1紅花寬葉雌株得到F2,F(xiàn)2中雄株的表現(xiàn)型是___________和___________,相應(yīng)的比例是___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述,錯(cuò)誤的是
①標(biāo)本染色較深,觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和調(diào)大通光孔
②顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像的面積或體積的放大倍數(shù)
③若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察時(shí),需要先升高鏡筒,以免鏡頭破壞標(biāo)本
④顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像,若在視野中看到細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針流動(dòng),則實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)就是順時(shí)針流動(dòng)的
A. ①④ B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】BTB是一種酸堿指示劑。BTB的弱堿性溶液顏色可隨其中CO2濃度的增高而由藍(lán)變綠再變黃。某同學(xué)為研究某種水草的光合作用和呼吸作用,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):用少量的NaHCO3和BTB加水配制成藍(lán)色溶液,并向溶液中通入一定量的CO2使溶液變成淺綠色,之后將等量的綠色溶液分別加入到7支試管中。其中6支加入生長狀況一致的等量水草,另一支不加水草,密閉所有試管。各試管的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果見下表。
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
水草 | 無 | 有 | 有 | 有 | 有 | 有 | 有 |
距日光燈的距離(cm) | 20 | 遮光* | 100 | 80 | 60 | 40 | 20 |
50 min后試管中溶液的顏色 | 淺綠色 | X | 淺黃色 | 黃綠色 | 淺綠色 | 淺藍(lán)色 | 藍(lán)色 |
*遮光是指用黑紙將試管包裹起來,并放在距日光燈100 cm的地方。
若不考慮其他生物因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)中,50 min后1號(hào)試管的溶液是淺綠色,則說明2至7號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由 引起的;若1號(hào)試管的溶液是藍(lán)色,則說明2至7號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 (填“可靠的”或“不可靠的”)。
(2)表中X代表的顏色應(yīng)為 (填“淺綠色”、“黃色”或“藍(lán)色”),判斷依據(jù)是 。
(3)5號(hào)試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化,說明在此條件下水草 。
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