科學(xué)家發(fā)現(xiàn)睪丸決定基因是睪丸發(fā)育的必要條件，人睪丸決定基因一般位于Y染色體上，當(dāng)含該基因的一段Y染色體易位到其它染色體上，人群中會(huì)出現(xiàn)性染色體組型為XX的男性（每20000名男子中有一個(gè)）．下列為某家系患某種伴性遺傳病的遺傳圖譜，請(qǐng)分析回答：

（1）該遺傳病位于
 
染色體上，屬于
 
遺傳．
（2）6號(hào)個(gè)體的睪丸決定基因可能位于什么染色體上？
 
．其變異類型屬于
 
．
（3）若不考慮基因突變，請(qǐng)解釋6號(hào)個(gè)體不患該伴性遺傳病的原因
 
．
（4）7號(hào)個(gè)體和8號(hào)個(gè)體再生一個(gè)患該伴性遺傳病女孩的幾率是
 
．
考點(diǎn)：伴性遺傳,染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異
專題：
分析：人類遺傳病的遺傳方式：根據(jù)遺傳系譜圖推測(cè)，“無(wú)中生有”是隱性，“無(wú)”指的是父母均不患病，“有”指的是子代中有患病個(gè)體；隱性遺傳看女病，后代女兒患病父親正常的話是常染色體遺傳．“有中生無(wú)”是顯性，“有”指的是父母患病，“無(wú)”指的是后代中有正常個(gè)體；顯性遺傳看男病，兒子正常母親患病為常染色體遺傳，母女都患病為伴X染色體遺傳．母親和女兒都正常，遺傳病只在男子之間遺傳的話，極有可能是伴Y染色體遺傳．據(jù)此解答．
解答： 解：（1）II-3號(hào)和4號(hào)正常，后代兒子III-9號(hào)患病，所以該病是隱性遺傳病，由題干該病屬于伴性遺傳病，所以應(yīng)該是伴X隱性遺傳�。�
（2）人睪丸決定基因一般位于Y染色體上，當(dāng)含該基因的一段Y染色體易位到其它染色體上，或常染色體或X染色體，人群中會(huì)出現(xiàn)性染色體組型為XX的男性，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異．
（3）該病屬于隱性遺傳，雖然6個(gè)體由1號(hào)個(gè)體繼承了X連鎖的隱性患病基因，但6號(hào)個(gè)體卻由2號(hào)個(gè)體得到攜帶著正常顯性基因的X染色體．所以6號(hào)個(gè)體不患該遺傳�。�
（4）8號(hào)正常，含有顯性基因，后代女孩一定都是正常的，后代患病女孩的概率是0．
故答案為：
（1）X    隱性
（2）常染色體上或X染色體上  染色體結(jié)構(gòu)變異
（3）雖然6個(gè)體由1號(hào)個(gè)體繼承了X連鎖的隱性患病基因，但6號(hào)個(gè)體卻由2號(hào)個(gè)體得到
攜帶著正常顯性基因的X染色體．  （只要敘述合理均給分） 
（4）0
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查伴性遺傳以及人類遺傳病的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．以下敘述正確的是（　�。�
A、與甲相比，乙細(xì)胞特有的細(xì)胞器有⑧⑨⑩
B、甲細(xì)胞中參與抗體合成和分泌的具膜細(xì)胞器有②③⑤⑦
C、乙細(xì)胞所構(gòu)成的組織可作為鑒定還原糖的材料
D、甲、乙細(xì)胞中的⑦各具有不同的功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于ATP的敘述不正確的是（　�。�
A、動(dòng)物細(xì)胞中合成ATP所需的能量來(lái)自糖類等物質(zhì)中的化學(xué)能
B、植物細(xì)胞中合成ATP所需的能量全部來(lái)自光反應(yīng)固定的太陽(yáng)能
C、細(xì)胞中ATP的含量少，與ADP的相互轉(zhuǎn)化迅速且處于動(dòng)態(tài)平衡中
D、細(xì)胞代謝中吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

三裂葉豚草是傳入我國(guó)的入侵植物．為減少其危害，可選取紫穗槐、沙棘等經(jīng)濟(jì)植物作為替代植物建立豚草替代控制示范區(qū)，示范區(qū)建成后三裂葉豚草的生物量明顯減少，帶來(lái)了明顯的經(jīng)濟(jì)效益．右圖為研究過(guò)程中繪制的種群生長(zhǎng)曲線，請(qǐng)回答：
（1）對(duì)三裂葉豚草種群數(shù)量影響最強(qiáng)烈的外界因素是
 
．在替代控制示范區(qū)內(nèi)，由最初的豚草等草本植物階段過(guò)渡到紫穗槐、沙棘等木本植物階段，這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上稱
 
．
（2）若曲線Ⅱ表示替代控制示范區(qū)內(nèi)的豚草種群生長(zhǎng)曲線，則對(duì)應(yīng)種群增長(zhǎng)速率最大的對(duì)應(yīng)時(shí)間點(diǎn)是
 
，表明替代植物發(fā)揮明顯生態(tài)效應(yīng)的時(shí)間段是
 
．
（3）若在示范區(qū)內(nèi)替代植物遇到了蟲(chóng)害的襲擊，圖中α的角度將會(huì)
 
．
（4）植物的生長(zhǎng)發(fā)育受到多種激素共同的調(diào)節(jié)．能促進(jìn)三裂葉豚草在繁殖季節(jié)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育及其開(kāi)花的植物激素主要是
 
；細(xì)胞分裂素具有
 
的作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

微囊藻和顫藻是江蘇某湖泊發(fā)生水華的主要藻類，其中一種在4月中旬至7月初是優(yōu)勢(shì)種，另一種在8月至10月初是優(yōu)勢(shì)種．為揭示湖泊中兩種藻類的演替規(guī)律，科研人員研究了其生長(zhǎng)與溫度的關(guān)系，結(jié)果如圖．請(qǐng)回答：

（1）與曲線①相比，曲線②的K值較小，原因是
 
；曲線③表明，在0～10天內(nèi)，種群增長(zhǎng)率的變化趨勢(shì)是
 
．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，該湖泊4月中旬至7月初、8月至10月初的優(yōu)勢(shì)種分別是
 
、
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)中需每天定時(shí)對(duì)兩種藻類細(xì)胞進(jìn)行取樣計(jì)數(shù)．
①計(jì)數(shù)前，可以用注射器反復(fù)抽取部分培養(yǎng)液沖擊剩下的培養(yǎng)液．這是為了
 
．
②某溫度下單獨(dú)培養(yǎng)微囊藻10天，科研人員將樣液稀釋10倍，采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm）計(jì)數(shù)，觀察到的計(jì)數(shù)室中細(xì)胞分布如圖2，則該培養(yǎng)溫度是
 
．

（4）研究表明混合培養(yǎng)時(shí)，兩種藻類除了爭(zhēng)奪資源和空間外，微囊藻還能分泌微囊藻毒素抑制顫藻的生長(zhǎng)繁殖．請(qǐng)寫出驗(yàn)證此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路．
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖中A圖是某哺乳動(dòng)物的體細(xì)胞或原始生殖細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）根據(jù)
 
圖可以判斷該生物為
 
（雄性，雌性）．
（2）B細(xì)胞處于
 
期．該細(xì)胞最終產(chǎn)生的子細(xì)胞中含有
 
條染色體．
（3）圖中C細(xì)胞的名稱為
 
，此細(xì)胞染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為
 
．
（4）D細(xì)胞名稱是
 
，該細(xì)胞能夠形成
 
個(gè)成熟生殖細(xì)胞．
（5）圖中具有同源染色體的細(xì)胞有
 
（用字母表示）．
（6）E細(xì)胞是C細(xì)胞的子細(xì)胞，E細(xì)胞的名稱是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

貓是人類喜愛(ài)的動(dòng)物．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）貓和豬的體細(xì)胞中染色體數(shù)相同但無(wú)法交配，是因?yàn)閮烧咧g存在著
 

（2）貓是XY型二倍體生物，當(dāng)貓細(xì)胞中存在兩條或兩條以上X染色體時(shí)，只有1條X染色體上的基因能表達(dá)，其余X染色體高度螺旋化成為巴氏小體，高度螺旋化的染色體上的基因會(huì)由于
 
過(guò)程受阻而不能表達(dá)．同一個(gè)體不同細(xì)胞，失活的X染色體可來(lái)源于不同的親本．控制貓毛皮顏色的基因（A控制橙色、a控制黑色）位于X染色體上，現(xiàn)有一只橙黑相間的雄貓，將其體細(xì)胞用
 
染色后，制成裝片，在顯微鏡下觀察到體細(xì)胞核中有一個(gè)巴氏小體，則該雄貓的基因型為
 
．
（3）科學(xué)家將抗艾滋病病毒基因和綠色熒光蛋白基因?qū)胴埖?div id="zbhd37p" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
中，經(jīng)過(guò)早期胚胎體外培養(yǎng)，再經(jīng)胚胎移植培育出轉(zhuǎn)基因貓，通常最適合胚胎移植的時(shí)期是
 
．科學(xué)家通過(guò)貓發(fā)出綠色熒光來(lái)確認(rèn)抗艾滋病病毒基因進(jìn)入了貓的體內(nèi)細(xì)胞，可知該綠色熒光蛋白基因的作用是作為
 
．
（4）科學(xué)家將綠色熒光基因整合到貓的其中一條常染色體上，培育出了一只綠色熒光雄貓．欲利用這只轉(zhuǎn)基因貓培育純合的綠色熒光貓D+D+（D+表示有熒光基因，D-表示沒(méi)有熒光基因，D+和D-不是顯隱性關(guān)系），請(qǐng)用遺傳圖解表示該過(guò)程．（說(shuō)明：只要出現(xiàn)D+D+個(gè)體即可，純合子鑒定不作要求．遺傳圖解中配子及子代表現(xiàn)型比例不作要求）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列圖甲、乙、丙是一些二倍體生物的細(xì)胞中染色體組成和分裂的相關(guān)模式圖．請(qǐng)分析：

（1）圖甲中，正處于有絲分裂過(guò)程中的細(xì)胞是圖
 
；不含同源染色體的細(xì)胞是圖
 
（用圖中數(shù)字回答）；圖⑥基因型可寫成
 
．
（2）圖丙中（一）→（二）的變化是由于完成了圖乙中的
 
段所致．圖甲中細(xì)胞④產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)，a、b、c的數(shù)量分別為
 
．
（3）圖甲②細(xì)胞中染色體的行為變化主要特點(diǎn)是：
 
．
（4）圖甲⑥代表的個(gè)體，其細(xì)胞中染色體數(shù)目最多時(shí)有
 
條．
（5）某抗癌藥物能專一性地與DNA聚合酶不可逆結(jié)合，使其失去活性．則服用此抗癌藥物后，癌細(xì)胞的細(xì)胞周期將在圖乙中的
 
段受阻．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)中，屬于活細(xì)胞的是（　�。�
①胰島素 ②消化酶 ③植物的導(dǎo)管 ④葉綠素 ⑤葉肉細(xì)胞 ⑥紅細(xì)胞 ⑦木纖維．
A、①③⑤B、⑤⑥
C、③⑤⑥D、⑤⑥⑦

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同步練習(xí)冊(cè)答案