15.下列哪一項(xiàng)敘述不能說(shuō)明核酸是遺傳物質(zhì)( 。
A.煙草花葉病毒的RNA與霍氏車(chē)前病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒
B.抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞后并整合染色體上,使棉花表現(xiàn)出相應(yīng)性狀并穩(wěn)定遺傳給后代
C.T2噬菌體的DNA進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞后能控制合成出T2噬菌體的外殼蛋白
D.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi),最終能分離出活的S型菌

分析 1、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì).
2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).

解答 解:A、煙草花葉病毒的RNA與霍氏車(chē)前病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒,這說(shuō)明煙草花藥病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,A正確;
B、抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞后并整合染色體上,使棉花表現(xiàn)出相應(yīng)性狀并穩(wěn)定遺傳給后代,這說(shuō)明抗蟲(chóng)基因是遺傳物質(zhì),而基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,B正確;
C、T2噬菌體的DNA進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞后能控制合成出T2噬菌體的外殼蛋白,這說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì),C正確;
D、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi),最終能分離出活的S型菌,這說(shuō)明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,但不能說(shuō)明核酸是遺傳物質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查人類(lèi)對(duì)遺傳物質(zhì)的探究歷程,要求考生識(shí)記不同時(shí)期不同科學(xué)家進(jìn)行的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、采用的實(shí)驗(yàn)方法、觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論等,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于人群中的遺傳病及調(diào)查實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.并不是所有的遺傳病都是先天性疾病
B.人類(lèi)遺傳病的患者可能攜帶一個(gè)或兩個(gè)致病基因
C.為更加準(zhǔn)確地調(diào)查發(fā)病率,應(yīng)特別注意隨機(jī)取樣
D.冠心病在群體中發(fā)病率比較高,是課本實(shí)驗(yàn)合適的調(diào)查對(duì)象之一

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞代謝離不開(kāi)酶的催化作用B.酶大多數(shù)是蛋白質(zhì),少量是RNA
C.酶與無(wú)機(jī)催化劑的化學(xué)本質(zhì)不同D.酶只有在細(xì)胞內(nèi)才具有催化功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于基因、染色體、性狀之間關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.基因與性狀之間為一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系B.一條染色體上有多個(gè)基因
C.性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果D.基因多樣性決定了性狀的多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.加拿大科學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因山羊已經(jīng)生產(chǎn)出重組的人類(lèi)丁酰膽堿酯酶,該酶可用于對(duì)抗生化武器.下圖是轉(zhuǎn)基因山羊的培育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(山羊?yàn)槎扼w):

(1)在上述操作中,目的基因是丁酰膽堿酯酶基因,將該基因?qū)胧荏w細(xì)胞常用的方法是顯微注射法.
(2)胚胎工程是指對(duì)動(dòng)物的早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù).圖中過(guò)程⑦所涉及的胚胎工程技術(shù)是胚胎移植.
(3)從雌性山羊卵巢內(nèi)獲取的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到MII中期才能完成受精作用,為了獲得更多的卵母細(xì)胞,往往需要向雌性山羊體內(nèi)注入促性腺激素.受精過(guò)程中防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng).
(4)要同時(shí)獲得多只與此轉(zhuǎn)基因山羊遺傳物質(zhì)相同的小羊,可對(duì)囊胚進(jìn)行胚胎分割.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.植物體的整個(gè)生命歷程中,植物激素起到了關(guān)鍵作用,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.在探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適宜濃度實(shí)驗(yàn)中,沾蘸法適用于蘸取低濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物
B.用適宜濃度的赤霉素處理水稻可以提高產(chǎn)量
C.脫落酸和赤霉素對(duì)植物體的作用具有相互拮抗的特點(diǎn)
D.柳樹(shù)側(cè)芽的快速生長(zhǎng)需要頂芽提供生長(zhǎng)素,運(yùn)輸方式為極性運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.臨床上治療大面積創(chuàng)傷時(shí),可將經(jīng)特殊處理的豬皮移植到患者的創(chuàng)面處,并在豬皮上開(kāi)若干個(gè)小口植入患者的自體皮,待其生長(zhǎng)并最終替換豬皮.研究表明,導(dǎo)入人P基因的轉(zhuǎn)基因豬所提供的“皮膚”可在移植后存活更長(zhǎng)時(shí)間,能夠保證自體皮充分生長(zhǎng).下圖為獲得這種轉(zhuǎn)基因豬的操作流程,請(qǐng)回答:

(1)過(guò)程①中,常用胰蛋白(或膠原蛋白)酶處理,獲得的成纖維細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)需一些適宜的條件,包括無(wú)菌、無(wú)毒環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)、適宜的溫度和pH、氣體環(huán)境等條件.
(2)過(guò)程②常用的方法是顯微注射法,檢測(cè)P基因是否已整合到了成纖維細(xì)胞的染色體上,可采用DNA分子雜交技術(shù).
(3)過(guò)程③采用的是動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù);過(guò)程⑤為胚胎移植技術(shù).
(4)細(xì)胞B最終能發(fā)育成轉(zhuǎn)基因豬,體現(xiàn)了動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性.
(5)應(yīng)用圖中③技術(shù)可得到人的早期胚胎,并從中分離出胚胎干細(xì)胞,用于醫(yī)學(xué)研究和治療,這種方法稱(chēng)為治療性克。覈(guó)對(duì)此類(lèi)研究所持的態(tài)度是不反對(duì).

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2016•寶山區(qū)一模)如圖表示某同學(xué)制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的一個(gè)片段.其中存在的錯(cuò)誤有( )

A.3處 B.5處 C.7處 D.8處

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•金華校級(jí)期中)在肝細(xì)胞中,含量最多的兩種化合物是( )

A.肝糖元和蛋白質(zhì) B.膽鹽和蛋白質(zhì)

C.核酸和蛋白質(zhì) D.蛋白質(zhì)和水

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