【題目】下列關(guān)于物種和種群的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.同一物種不同種群的基因庫(kù)可能相同也可能不同

B.若物種乙是由物種甲進(jìn)化來(lái)的，則物種乙和物種甲之間一定發(fā)生了生殖隔離

C.種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位

D.若種群1與種群2的基因型頻率發(fā)生了改變，則這兩個(gè)種群發(fā)生了進(jìn)化

【答案】D

【解析】

1、物種是分布在一定的自然區(qū)域內(nèi)，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，而且在自然狀態(tài)下能夠相互交配和繁殖，并能夠產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體；種群是指生活在同一地域內(nèi)的所有同種生物個(gè)體的綜合；物種可以包含很多種群，但同一種群只能是一個(gè)物種。
2、基因庫(kù)是指一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部基因。

A、同一物種的不同種群的個(gè)體數(shù)量可能相同或不同，不同種群含有的基因種類也可能相同或不同，所以同一物種不同種群的基因庫(kù)可能相同也可能不同，A正確；
B、物種甲和物種乙是兩個(gè)物種，不同物種之間一定存在生殖隔離，B正確；
C、種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位，C正確；
D、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變，不是基因型頻率的改變，D錯(cuò)誤。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)細(xì)胞的正常生命活動(dòng)非常重要。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.生命系統(tǒng)的各個(gè)層次上，都普遍存在著穩(wěn)態(tài)現(xiàn)象

B.細(xì)胞依賴于內(nèi)環(huán)境，并不參與內(nèi)環(huán)境的形成與維持

C.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解能為細(xì)胞提供能量有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行

D.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)共同維持的恒定狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】林場(chǎng)中的林木常遭到某種山鼠的危害。通常，對(duì)于鼠害較為嚴(yán)重的林場(chǎng)，僅在林場(chǎng)的局部區(qū)域（苗圃）進(jìn)行藥物滅鼠，對(duì)鼠害的控制很難持久有效�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）用標(biāo)志重捕法調(diào)查該種山鼠種群密度，若林場(chǎng)面積為4km2，初次捕獲山鼠120只并標(biāo) 記，放回一段時(shí)間后，再次捕獲山鼠100只，其中被標(biāo)記的山鼠數(shù)量為30只，則該林場(chǎng)生 態(tài)系統(tǒng)中山鼠的種群密度是_____ 只/km2。若部分標(biāo)志物在山鼠放回后脫落，則會(huì) 導(dǎo)致測(cè)量值比實(shí)際值 _____（填“偏大”或“偏小”）。

（2）在自然條件下，山鼠種群的增長(zhǎng)曲線呈_____ 型。

（3）在苗圃進(jìn)行了藥物滅鼠后，如果出現(xiàn)種群數(shù)量下降，除了考慮藥物引起的死亡率升高這一因素外，還應(yīng)考慮的因素是_____。理論上，除藥物滅鼠外還可以采用生物防治的方法控制鼠害，如引入天敵，天敵和山鼠之間的種間關(guān)系是____。引入天敵控制山鼠與用藥物滅鼠相比，其突出優(yōu)點(diǎn)是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料一亞洲鯉魚(yú)是原產(chǎn)地亞洲的鯉科魚(yú)類，是美國(guó)人對(duì)青魚(yú)、草魚(yú)、鳙魚(yú)、鰱魚(yú).鯽魚(yú)及鯉魚(yú)這些鯉形目鯉科魚(yú)類的通稱。亞洲鯉魚(yú)每天能攝入相當(dāng)于其體重40%的水草、浮游生物或野生蚌類。

材料二幾十年前， 美國(guó)南部一些河溯污染嚴(yán)重，藻類和水草生長(zhǎng)旺盛，為了解決這一問(wèn)題，美國(guó)引進(jìn)了食量大、繁殖力強(qiáng)的亞洲鯉魚(yú)，代替投放化學(xué)藥品。不料水體清潔了，新的問(wèn)題也隨之而來(lái).

（1）新的問(wèn)題是指什么問(wèn)題，并分析這一問(wèn)題產(chǎn)生的原因。

（2）美國(guó)人是不吃亞洲鯉魚(yú)的，結(jié)合材料試分析其原因。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（環(huán)境保護(hù)）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

2016年8月22日，青海省交通運(yùn)輸廳聯(lián)合青海省環(huán)境保護(hù)廳編制的《青海省公路建設(shè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)技術(shù)指南》發(fā)布，旨在促進(jìn)“生態(tài)大省”青海省建成環(huán)保之路、生態(tài)之路、景觀之路。

道路建設(shè)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響越來(lái)越受到人們關(guān)注！

公路建設(shè)會(huì)對(duì)野生動(dòng)物造成哪些影響，公路建設(shè)最應(yīng)該采取什么措施保護(hù)野生動(dòng)物？

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（地理——選修6：環(huán)境保護(hù)）閱讀材料，回答問(wèn)題。

長(zhǎng)江水生生物的生存環(huán)境日趨惡化，生物多樣性指數(shù)持續(xù)下降，珍稀特有物種資源全面衰退，白鱀豚、白鱘、鰣、鯨等物種已多年未見(jiàn)，中華鱘、長(zhǎng)江江豚等極度瀕危�；謴�(fù)水生物資源及其棲息地是個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，特別是部分珍稀瀕危水生野生動(dòng)物保護(hù)任務(wù)十分緊迫。

(1)說(shuō)出導(dǎo)致長(zhǎng)江水生生物的生存環(huán)境日趨惡化的人為原因。

(2)請(qǐng)為保護(hù)長(zhǎng)江水生生物資源及修復(fù)其棲息地提出合理建議。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列研究方法或結(jié)論的敘述，正確的是（ ）

A.恩格爾曼用同位素標(biāo)記法，證明了水綿光合作用的場(chǎng)所是葉綠體

B.孟德?tīng)柛鶕?jù)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出：基因在染色體上呈線性排列

C.科學(xué)家在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型構(gòu)建中，應(yīng)用了x射線衍射結(jié)構(gòu)分析法

D.科學(xué)家采用差速離心法，證明了DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的灰身（B）和黑身（b），紅眼（R）和白眼（r）分別受一對(duì)等位基因控制。B、b基因位于常染色體上，R、r基因位于X染色體上。如表是雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

P

♀灰身×黑身♂

紅眼♀×白眼♂

F1

灰身

紅眼

F2

灰身∶黑身＝3∶1

紅眼∶白眼＝3∶1

（1）選果蠅作實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是_________________________________________________（至少寫(xiě)出2點(diǎn)）。

（2）某同學(xué)判斷出上述兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律，你認(rèn)為他做此判斷的理由是_____________。

（3）以上兩對(duì)相對(duì)性狀中，正交與反交產(chǎn)生子代的結(jié)果不一致的是________________________。

（4）現(xiàn)用純合的灰身紅眼雌果蠅與黑身白眼雄果蠅雜交，再讓F1個(gè)體間雜交得到F2，預(yù)期F2可能出現(xiàn)的基因型有_______種。若F2雌雄果蠅再隨機(jī)交配，試推斷F3中紅眼果蠅的概率是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雞蛋中含有豐富的蛋白質(zhì)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.蛋清中的蛋白質(zhì)可被食鹽析出從而失去活性

B.煮熟雞蛋中的蛋白質(zhì)仍能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C.人體不會(huì)從雞蛋蛋白質(zhì)中獲取非必需氨基酸

D.蛋清中的溶菌酶可幫助清除人體內(nèi)環(huán)境中的病原體

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