17．下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（　�。�
A．換用高倍鏡觀察脂肪細(xì)胞時(shí)，可使用較大光圈增加視野亮度
B．在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，用紙層析法提取色素
C．發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于清水中后，液泡顏色將變淺
D．通過(guò)建立不同體積的瓊脂塊模型來(lái)探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系

分析 在低倍鏡換上高倍鏡后，由于視野變暗，此時(shí)可以調(diào)節(jié)較大光圈或反光鏡；分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素．溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢．

解答 解：A、在低倍鏡換上高倍鏡后，由于視野變暗，此時(shí)可以調(diào)節(jié)較大光圈或反光鏡來(lái)增加視野亮度，A正確；
B、在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，用紙層析法分離色素，B錯(cuò)誤；
C、發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞置于清水中后，液泡會(huì)吸水顏色將變淺，C正確；
D、探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系可通過(guò)建立不同體積的瓊脂塊模型來(lái)進(jìn)行，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查顯微鏡個(gè)觀察、色素的提取和分裂、質(zhì)壁分離和復(fù)原、探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系，要求考生識(shí)記教材中實(shí)驗(yàn)的方法和原理，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

7．保護(hù)生物的多樣性是在以下哪些層次采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)B．物種C．種群D．基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．由于免疫防衛(wèi)功能過(guò)度而損傷自身組織器官的免疫疾病是（　�。�
A．花粉過(guò)敏與系統(tǒng)性的紅斑狼瘡B．皮膚蕁麻麻疹與艾滋病
C．先天性胸腺發(fā)育不良與關(guān)節(jié)炎D．類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎與風(fēng)濕性心臟病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖表示人被病毒感染時(shí)，感染和免疫發(fā)生過(guò)程中某些物質(zhì)量的變化（注：干擾素屬于淋巴因子）．下列對(duì)免疫發(fā)生過(guò)程的分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．初次感染病毒后，干擾素在使疾病痊愈的過(guò)程中發(fā)揮了重要作用
B．初次感染病毒后，機(jī)體通過(guò)細(xì)胞免疫和體液免疫共同配合使疾病痊愈
C．再次感染后病癥較輕，是因?yàn)橛洃浖?xì)胞被激活后能快速產(chǎn)生大量抗體
D．注射疫苗預(yù)防疾病就是利用再次感染相同抗原時(shí)機(jī)體的免疫反應(yīng)更快、更強(qiáng)的特點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．鵲蛾（2n=K）的性別決定為ZW型，控制體色的基因D對(duì)d為顯性，控制翅形的基因B對(duì)b為顯性．這兩對(duì)基因中只有一對(duì)位于性染色體上．現(xiàn)將黑色大翅的雌性與白色小翅的雄性雜交，F(xiàn)1的雌性全為白色大翅，雄性全為黑色大翅，再讓F1相互交配得F2．以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．控制體色的基因位于常染色體上，控制翅形的基因位于Z染色體上
B．對(duì)鵲蛾進(jìn)行基因組測(cè)序，需要測(cè)序的染色體為$\frac{K}{2}$條
C．鵲蛾與尺蛾不能交配，這種現(xiàn)象稱之為地理隔離
D．F2的雄性中小翅鵲蛾所占的比率為$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的實(shí)例是（　�。�
①高爾基體膜形成的小泡與細(xì)胞膜融合　②吞噬細(xì)胞吞噬病菌�、坌∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收K+④核糖體上合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核�、葑冃蜗x伸出偽足運(yùn)動(dòng)．
A．①②③B．①②⑤C．②③④D．①④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．科學(xué)家最近發(fā)現(xiàn)了一種功能類似于胰島素的真菌類化合物，這一發(fā)現(xiàn)為治療糖尿病的研究“開啟了一扇全新之門”，它有可能使糖尿病患者將來(lái)只通過(guò)服藥而不必注射胰島素進(jìn)行治療．下列關(guān)于“真菌化合物”的推測(cè)，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）
A．該化合物具有降低血糖濃度的功能
B．該化合物不是蛋白質(zhì)
C．該化合物是相對(duì)分子質(zhì)量較小的有機(jī)物
D．該化合物是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系．COPⅠ、COP II是具膜小泡，可以參與蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸．請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）溶酶體起源于乙高爾基體（填細(xì)胞器名稱）．除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解衰老、損傷的細(xì)胞器，以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定．
（2）COPⅡ具膜小泡負(fù)責(zé)從甲內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（填細(xì)胞器名稱）向乙運(yùn)輸“貨物”．若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中，則圖中的COPI可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收．
（3）囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有（具有、不具有）一定流動(dòng)性的特點(diǎn)．該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化．此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．細(xì)胞膜的主要化學(xué)成分是（　�。�
A．磷脂分子和糖蛋白分子B．磷脂分子和蛋白質(zhì)分子
C．磷脂雙分子層與糖被D．DNA分子和蛋白質(zhì)分子

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