A. | 氨基酸 | B. | 酒精 | C. | 葡萄糖 | D. | O2 |
分析 自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別如下:
自由擴(kuò)散 | 協(xié)助擴(kuò)散 | 主動(dòng)運(yùn)輸 | |
運(yùn)輸方向 | 順濃度梯度 高濃度→低濃度 | 順濃度梯度 高濃度→低濃度 | 逆濃度梯度 低濃度→高濃度 |
載體 | 不需要 | 需要 | 需要 |
能量 | 不消耗 | 不消耗 | 消耗 |
舉例 | O2、CO2、H2O、N2 甘油、乙醇、苯、尿素 | 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 | Na+、K+、Ca2+等離子; 小腸吸收葡萄糖、氨基酸 |
解答 解:A、氨基酸的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體和消耗能量,A錯(cuò)誤;
B、酒精進(jìn)入細(xì)胞是自由擴(kuò)散,不需要載體和能量,B錯(cuò)誤;
C、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,需要載體,不需要消耗能量,C正確;
D、氧氣進(jìn)入細(xì)胞是自由擴(kuò)散,不需要載體和能量,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,難度不大.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某二倍體植物染色體上的基因B2是由其等位基因B1突變而來的,如不考慮染色體變異,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該突變可能是堿基對(duì)替換或堿基對(duì)插入造成的
B.基因B1和B2編碼的蛋白質(zhì)可以相同,也可以不同
C.基因B1和B2指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí)使用同一套遺傳密碼
D.基因B1和B2可同時(shí)存在于同一個(gè)體細(xì)胞中或同一個(gè)配子中
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸酶 | B. | 抗體和胰島素 | C. | 血紅蛋白 | D. | 甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | T細(xì)胞 | B. | B細(xì)胞 | C. | 吞噬細(xì)胞 | D. | 紅細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為了研究的科學(xué)性,在調(diào)查不同種群的密度時(shí),計(jì)算單位要求統(tǒng)一 | |
B. | 樣方法是調(diào)查植物種群密度的常用方法,有時(shí)也可用于特定的動(dòng)物種群密度的調(diào)查 | |
C. | 由于估算法獲得的種群密度值與實(shí)際密度值相差很大,因此在農(nóng)林、漁業(yè)等方面沒有實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值 | |
D. | 種群密度調(diào)查時(shí),所采用的樣方面積大小必須是1平方米 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中心體 | B. | 葉綠體 | C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | D. | 高爾基體 |
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