下列有關(guān)體溫和水平衡調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、下丘腦具有內(nèi)分泌功能,能調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱,維持體溫的相對(duì)恒定,還能感受細(xì)胞外液滲透壓變化,調(diào)節(jié)動(dòng)物體水鹽平衡
B、科考隊(duì)員登上南極后生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化有機(jī)體耗氧量降低、皮膚血管收縮、下丘腦興奮性增強(qiáng)、甲狀腺激素分泌量增加
C、人在突然受到寒冷刺激時(shí),引起骨骼肌收縮而打寒顫.這一反射的感受器主要分布于身體的皮膚中,效應(yīng)器為骨骼肌,而神經(jīng)中樞應(yīng)包括大腦皮層、下丘腦和垂體
D、當(dāng)健康人體處于環(huán)境溫度38℃時(shí),會(huì)引起下丘腦分泌抗利尿激素量增加,經(jīng)垂體釋放,作用于腎小管和集合管,致使尿量減少
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:1、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對(duì)恒定.
2、體內(nèi)水少或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少.
解答: 解:A、細(xì)胞外液的滲透壓發(fā)生變化時(shí),可刺激下丘腦的滲透壓感受器,使下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌抗利尿激素,調(diào)節(jié)水鹽平衡,從而調(diào)節(jié)滲透壓;下丘腦還能分泌促激素釋放激素,調(diào)節(jié)生物體內(nèi)相關(guān)腺體的分泌,如分泌促甲狀腺激素釋放激素,促進(jìn)垂體合成和分泌促甲狀腺激素,進(jìn)而調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌;下丘腦還存在體溫調(diào)節(jié)中樞,維持體溫的相對(duì)恒定,A正確;
B、科考隊(duì)員登上南極后,則下丘腦興奮性增強(qiáng)、甲狀腺激素分泌量增加,耗氧量增加,另外皮膚血管收縮,B錯(cuò)誤;
C、人在突然受到寒冷刺激時(shí),引起骨骼肌收縮而打寒顫,這一反射的感受器主要分布于身體的皮膚中,效應(yīng)器為骨骼肌,而神經(jīng)中樞應(yīng)位于脊髓,C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)健康人體處于環(huán)境溫度38℃時(shí),汗腺分泌增加,則細(xì)胞外液的滲透壓增加,下丘腦分泌抗利尿激素量增加,經(jīng)垂體釋放,作用于腎小管和集合管,致使尿量減少,D正確.
故選:AD.
點(diǎn)評(píng):本題考查下丘腦的功能,水平衡調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里的人工池塘中養(yǎng)了一種淡水藻類--水綿.池塘里的水含有100 毫摩爾的氮,15毫摩爾的磷和豐富的其他營(yíng)養(yǎng)成分.隨時(shí)間的推移,他們采集了如表的數(shù)據(jù)據(jù)上表分析,可以得出的正確結(jié)論是( 。
A、在培養(yǎng)的第 6-7天時(shí),水綿的種群數(shù)量增長(zhǎng)已經(jīng)達(dá)到穩(wěn)定
B、從上表可以看出,種群數(shù)量波動(dòng)符合邏輯斯蒂曲線
C、可以推斷此環(huán)境的容納量 K值可能為 7300左右
D、在池塘環(huán)境條件無法改變的情況下,水綿的種群數(shù)量不會(huì)超過池塘的最大容納量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人劇烈運(yùn)動(dòng)后,釋放大量乳酸,但pH變化不大,主要原因是( 。
A、乳酸在血漿中很快被分解生成CO2和H2O,并排出CO2
B、H2CO3抑制乳酸的酸性,并通過呼吸系統(tǒng)排出CO2
C、NaHCO3與乳酸反應(yīng),調(diào)節(jié)pH
D、乳酸酸性弱,不易引起酸中毒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、細(xì)胞凋亡是生理性的,細(xì)胞壞死是病理性的
B、細(xì)胞凋亡是主動(dòng)性的,細(xì)胞壞死是被動(dòng)性的
C、細(xì)胞凋亡是急性的,細(xì)胞壞死是慢性的
D、細(xì)胞凋亡是由基因控制的,細(xì)胞壞死是外界因素引起的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于土壤微生物的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、土壤微生物參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B、土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者
C、秸稈經(jīng)土壤微生物分解后可被農(nóng)作物再利用
D、土壤中的硝化細(xì)菌是異養(yǎng)生物,因而不屬于生產(chǎn)者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于如圖DNA分子片段的說法正確的是(  )
A、DNA連接酶作用于①和③部位
B、②處的堿基缺失一定會(huì)導(dǎo)致生物性狀的改變
C、該DNA分子片段含有2個(gè)密碼子
D、把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代DNA中含15N的占l00%,含14N占25%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于制作果酒和果醋實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A、在變酸的果酒液面觀察到的菌膜,一般是醋酸菌大量繁殖形成的
B、酵母菌和醋酸菌的發(fā)酵過程均需在密閉的容器中進(jìn)行
C、在果酒制作過程中無需接種酵母菌,只需控制適宜的溫度即可
D、果酒的酒精度越高,接種醋酸菌后得到的果醋酸度就越高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于激素知識(shí)的敘述正確的是( 。
A、與水果生長(zhǎng)最密切的激素是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素,兒童常吃催熟的水果會(huì)引起性早熟
B、用一定濃度的生長(zhǎng)素或秋水仙素可培育無子果實(shí)
C、2,4-D可作為雙子葉植物雜草的除草劑,而乙烯利可使棉花迅速落葉
D、組織培養(yǎng)中細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素濃度比高時(shí),有利于根的發(fā)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

很久以前科學(xué)家在土壤中發(fā)現(xiàn)了蘇云金桿菌能制造一種對(duì)昆蟲有毒的蛋白質(zhì),當(dāng)時(shí)許多人就想把編碼這一蛋白質(zhì)的基因 (抗蟲基因 ) 轉(zhuǎn)移到農(nóng)作物中,以降低昆蟲對(duì)農(nóng)作物造成的危害.20 世紀(jì)90 年代,美國(guó)科學(xué)家采用基因工程技術(shù)首次培育出抗蟲玉米新品種.主要培育過程如圖1
(1)常用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素即
 
以及微量元素和
 
,檢驗(yàn)培養(yǎng)基中是否有雜菌污染最有效的方法是
 

(2)蘇云金桿菌細(xì)胞中產(chǎn)生毒蛋白的場(chǎng)所是
 

(3)目的基因?qū)牒髲挠鷤M織形成完整植株的途徑有兩條(如圖2),具體通過哪一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中
 

(4)愈傷組織是分化的細(xì)胞經(jīng)過形成的,具有較高的
 
性.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案