對(duì)下列曲線圖相關(guān)解釋,正確的是( )

A.甲圖所示植物的光合作用和呼吸作用的最適溫度相同

B.乙圖所示n點(diǎn)后影響礦質(zhì)元素吸收速率的主要因素是土壤溶液離子濃度

C.圖丙中m點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度對(duì)芽的生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制

D.圖丁k點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度表示酶的最適宜溫度,動(dòng)物體內(nèi)的酶最適宜溫度差別最大

 

C

【解析】

試題分析:甲圖中光合作用達(dá)到最適溫度時(shí),呼吸作用還沒(méi)有達(dá)到最適溫度,A錯(cuò)誤;乙圖中礦質(zhì)元素的吸收方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體和能量,n點(diǎn)之后橫坐標(biāo)不是限制因素,載體蛋白的種類與數(shù)量為限制因素,B錯(cuò)誤;丙圖中m點(diǎn)表示既不促進(jìn)也不抑制,C正確;丁圖k點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為最適溫度,對(duì)于恒溫動(dòng)物來(lái)說(shuō),體內(nèi)的酶的最適溫度基本相同,D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式、生長(zhǎng)素的生理作用、酶的特性等綜合知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果。表中的①②③④分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),⑤為分解者。GP表示生物同化作用固定的能量,NP表示生物體貯存著的能量(NP=GP-R),R表示生物呼吸消耗的能量,有關(guān)敘述正確的是

單位:102kJ/(m2·a)

GP

NP

R

15.91

2.81

13.10

871.27

369.69

501.58

0.88

0.34

0.54

141.20

62.07

79.13

211.85

19.26

192.59

A.生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道可能是②→④→①→③→⑤

B.能量在初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者之間的傳遞效率約為5.5%

C.若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在能量輸入、輸出水平,則有機(jī)物的總量會(huì)增多

D.④營(yíng)養(yǎng)級(jí)GP的去向中,未被利用的能量有一部分殘留在自身的糞便中

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南省常州市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種野兔的脂肪有黃脂、褐脂、白脂和無(wú)脂四種表現(xiàn)型,由兩對(duì)位于常染色體上的等位基因決定(分別用A、a,B、b表示),將一只白脂雄兔和多只黃脂雌兔雜交,取F1中的多只褐脂兔雌雄個(gè)體相互交配,F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型:褐脂兔162只,白脂兔81只,黃脂兔80只,無(wú)脂兔41只。根據(jù)上述信息,下列表述錯(cuò)誤的是( )

A.親本白脂兔和黃脂兔的基因型依次是aaBb和Aabb。

B.根據(jù)上述F2的表現(xiàn)型及比例,說(shuō)明兩對(duì)基因不遵循基因的自由組合定律。

C.F1中一只黃脂雌兔和白脂雄兔,正常減數(shù)分裂都能產(chǎn)生兩種比例相等的配子。

D.F2純合子所占的比例為1/9。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南省常州市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是

A.受精過(guò)程中不同基因型的雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合屬于基因重組

B.培育雜合子優(yōu)良品種一般采用自交法完成

C.變異可以改變生物進(jìn)化的方向

D.有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生的基因突變和染色體變異均屬于可遺傳變異

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖北省黃岡市高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是( )

A.細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長(zhǎng)中起促進(jìn)作用

B.生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)的發(fā)育和成熟沒(méi)有影響

C.乙烯在果實(shí)生長(zhǎng)和成熟中起抑制作用

D.脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖北省黃岡市高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示維持人體穩(wěn)態(tài)的幾種機(jī)制,則X最可能代表( )

A.免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)

B.信息物質(zhì)作用予靶細(xì)胞

C.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

D.血漿、組織液和淋巴

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖北省黃岡市高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某一雙鏈DNA分子含有800個(gè)堿基對(duì),其中含A 600個(gè)。該DNA分子連續(xù)復(fù)制了數(shù)次后,消耗環(huán)境中含G的脫氧核苷酸6200個(gè),則該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了( )

A.4次 B.5次 C.6次 D.7次

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖北省高三理科綜合訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)雞的性別決定方式是ZW型,性染色體同型ZZ為公雞,異型ZW為母雞。當(dāng)顯性基因A存在時(shí),雞的羽毛可表現(xiàn)為蘆花斑紋或非蘆花斑紋,而基因型aa的雞總是白色羽毛。羽毛的蘆花斑紋(B)對(duì)非蘆花斑紋(b)為顯性,該基因位于Z染色體上,W染色體上無(wú)此基因。這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。

(1)純種的蘆花公雞和純種的非蘆花母雞交配,得到子一代;子一代個(gè)體互相交配,子二代中蘆花雞:非蘆花雞= ,其中非蘆花雞的性別是 ,說(shuō)明該對(duì)性狀的遺傳符合基因的 定律。

(2)現(xiàn)有一只純合非蘆花公雞與純合的白羽母雞交配,F(xiàn)1蘆花與非蘆花各占一半,F(xiàn)1自由交配得到F2。請(qǐng)回答:

①親本中純合非蘆花公雞的基因型為 ,純合的白羽母雞的基因型為 。

②F2中非蘆花:蘆花:白羽的比例= 。

③某蛋場(chǎng)欲從F2中選取種雞,在后代中從雛雞的羽毛顏色就能分辨雌雄。則應(yīng)從F2中選擇表現(xiàn)型 的公雞與表現(xiàn)型 的母雞作為種雞,交配產(chǎn)生的后代雛雞中能被直接識(shí)別的母雛占全部雛雞的比例是 。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與蛋白質(zhì)功能無(wú)直接關(guān)系的是( )

A.吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的吞噬

B.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜

C.成熟區(qū)表皮細(xì)胞吸收NO3-

D.光合作用中水的光解

 

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