一棵楊樹的結構層次為

A．細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體

B．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

C．細胞→組織→器官→個體

D．細胞→器官→系統(tǒng)→個體

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于細胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞增殖的方式主要是減數(shù)分裂B．細胞分化使細胞種類增加
C．細胞衰老意味著生物個體的死亡D．細胞凋亡就是細胞壞死

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請根據(jù)圖1圖2回答下列問題（示例：[①]細胞膜）

（1）比較圖1和圖2兩種細胞，兩者在結構上的區(qū)別是：圖1細胞有__________，沒有_______。

（2）圖1細胞中不含有磷脂分子的細胞器是[ ]_____ __、[ ]_____ __。

（3）若圖1表示某內分泌細胞，向該細胞中注入含3H標記的亮氨酸，在該細胞合成和分泌抗體的過程中，放射性出現(xiàn)的結構依次是： 、 、 、 ，該過程需要[ ]_____為其提供能量，若要用顯微鏡觀察該結構，則需要用___ __進行染色。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞核的敘述，正確的是

A．在電子顯微鏡下觀察原核細胞，可以看到細胞核的主要結構有核膜、核仁和染色體

B．原核細胞細胞核沒有核膜包被，其染色質可以和核糖體直接接觸

C．真核細胞的外層核膜上可能有大量的多種酶，有利于多種化學反應的順利進行

D．在真核生物中，脫氧核糖核酸等大分子物質可以通過核孔進入細胞質

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物體內有機物的敘述正確的是

A．蛋白質是生物體主要的能源物質

B．脂質不參與生命活動的調節(jié)

C．糖類物質都是細胞內的能源物質

D．核酸是生物體儲存遺傳信息的物質

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科目：高中生物 來源：2016年四川資陽市高三第二次診斷性考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

胡蘿卜是生活中常見的植物，根據(jù)所學知識回答下列有關問題。

（1）胡蘿卜的韌皮部細胞中含有核酸的細胞器有 ，胡蘿卜植株葉肉細胞的葉綠體和線粒體中，部分蛋白質由細胞核基因指導合成，說明二者具有 （選填“自主”、“半自主”）細胞器的特點。

（2）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是 法，用這種方法提取胡蘿卜素常選用石油醚作為溶劑。

（3）一般情況下，提取胡蘿卜素時，提取效率與原料顆粒的含水量成 比。

（4）對提取的胡蘿卜素粗品進行鑒定時需要用 對照。

（5）用胡蘿卜韌皮部進行植物組織培養(yǎng)所用的MS培養(yǎng)基通常要加入一定量的 等植物激素，以啟動外植體的細胞分裂、脫分化和再分化。這兩種激素的使用先后順序和 都會影響植物組織培養(yǎng)的結果。

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科目：高中生物 來源：2016年四川資陽市高三第二次診斷性考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為達到實驗目的，必須在堿性條件下進行的實驗是

A．利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質

B．測定胃蛋白酶催化蛋白質水解的最適溫度

C．利用重鉻酸鉀檢測酵母菌培養(yǎng)液中的酒精

D．觀察根尖細胞有絲分裂實驗中的解離過程

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科目：高中生物 來源：2016屆山東濟南高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小麥高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗�。═）對不抗�。╰）為顯性，兩對基因位于非同源染色體上。用高稈抗病與矮稈不抗病兩個純合品種作親本，在F2中選育矮稈抗病類型，最合乎理想的基因型在選育類型中所占的比例為（ ）

A．1／3 B．1／16 C．3／16 D．4／16

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科目：高中生物 來源：2016屆上海浦東新高三上學期期末質量抽測科學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用動物細胞工程技術獲取單克隆抗體，下列步驟中錯誤的是 （ ）

A．將抗原注入小鼠體內，以便獲得特定的B淋巴細胞

B．用聚乙二醇作誘導劑，促使B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合

C．B淋巴細胞和小鼠骨髓瘤細胞融合后，無需篩選雜交細胞

D．將能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞，培養(yǎng)后提取單克隆抗體

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