生物氧化塘是利用藻類和細(xì)菌處理污水的一種生態(tài)系統(tǒng).如圖是生物氧化塘內(nèi)部分成分之間的關(guān)系,相關(guān)分析正確的是( 。
A、生物氧化塘利用了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生、物種多樣性等原理
B、在該氧化塘中引進(jìn)硝化細(xì)菌有利于對污水的徹底處理
C、B層中的藻類和細(xì)菌具有種間互助關(guān)系
D、出水處只要對細(xì)菌數(shù)量進(jìn)行有效控制便可排放
考點(diǎn):治污生態(tài)工程
專題:
分析:根據(jù)題圖分析,A層中有機(jī)物被各種微生物分解,產(chǎn)生的產(chǎn)物到B層中可與細(xì)菌代謝產(chǎn)物一同被藻類利用產(chǎn)生O2,而O2又可被好氧型細(xì)菌所利用.由此可知生物氧化塘利用了物質(zhì)循環(huán)再生和物種多樣性等原理,且B層中的藻類和細(xì)菌具有種間互助關(guān)系.如果在該塘中引進(jìn)硝化細(xì)菌,則可將產(chǎn)生的多余NH3轉(zhuǎn)變?yōu)镹O3-,利于污水的凈化.而污水經(jīng)處理后是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn),不僅需要對細(xì)菌等微生物數(shù)量進(jìn)行控制,還要對主要污染物進(jìn)行檢測,合格后才能排放.
解答: 解:A、生物氧化塘利用了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生、物種多樣性等原理,A正確;
B、如果在該塘中引進(jìn)硝化細(xì)菌,則可將產(chǎn)生的多余NH3轉(zhuǎn)變?yōu)镹O3-,利于污水的凈化,B正確;
C、A層中有機(jī)物被各種微生物分解,產(chǎn)生的產(chǎn)物到B層中可與細(xì)菌代謝產(chǎn)物一同被藻類利用產(chǎn)生O2,而O2又可被好氧型細(xì)菌所利用,因此B層中的藻類和細(xì)菌具有種間互助關(guān)系,C正確;
D、污水經(jīng)處理后是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn),不僅需要對細(xì)菌等微生物數(shù)量進(jìn)行控制,還要對主要污染物進(jìn)行檢測,合格后才能排放,D錯誤.
故選:ABC.
點(diǎn)評:本題以圖形為載體,考查治污生態(tài)工程的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆素是野生型豌豆天然產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì).研究表明,決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對a為顯性.但另一對等位基因B、b中,顯性基因B存在時(shí),會抑制豌豆素的產(chǎn)生.控制該相對性狀的兩對等位基因(A、a和B、b)分別位于兩對染色體上.用兩個(gè)無法產(chǎn)生豌豆素的純種(突變品系1和突變品系2)及純種野生型豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1自交得F2,結(jié)果如下
組別親本F1表現(xiàn)F2表現(xiàn)
突變品系1×野生型有豌豆素
3
4
有豌豆素,
1
4
無豌豆素
突變品系2×野生型無豌豆素
1
4
有豌豆素,
3
4
無豌豆素
突變品系1×突變品系2無豌豆素
3
16
有豌豆素,
13
16
無豌豆素
(1)根據(jù)以上信息,可判斷上述雜交親本中,野生型、突變品系1、突變品系2的基因型分別為
 
 
、
 

(2)第Ⅲ組的F2中,無豌豆素豌豆的基因型有
 
種,其中雜合子所占F2中無豌豆素豌豆的比例為
 

(3)為鑒別第Ⅱ組F2中無豌豆素豌豆的基因型,取該豌豆自交:
①若后代
 
,則其基因型為
 
;
②若后代
 
,則其基因型為
 

(4)現(xiàn)有純種親本4,其基因型與上表親本均不同,它與其他豌豆雜交的F1
 
(有/沒有)能產(chǎn)生豌豆素的植株.

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科目:高中生物 來源: 題型:

塔式蚯蚓污水處理系統(tǒng)(如圖所示)采用人造濕地原理,利用植物根系和蚯蚓等處理,通過泥、沙、小石、大石四層過濾,這樣重復(fù)幾次后可實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生活污水的達(dá)標(biāo)排放.下列有關(guān)分析正確的是(  )
A、該生態(tài)系統(tǒng)的群落由植物和蚯蚓構(gòu)成
B、該生態(tài)系統(tǒng)選用蚯蚓等生物,體現(xiàn)了整體性原理
C、該生態(tài)系統(tǒng)的群落既有垂直結(jié)構(gòu),也存在水平結(jié)構(gòu)
D、輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于植物所固定的太陽能

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)生命科學(xué)技術(shù)和方法的敘述,錯誤的是( 。
A、PCR技術(shù)可用于染色體的擴(kuò)增
B、植物組培技術(shù)可用于單倍體育種
C、樣方法可用于調(diào)查動物的種群密度
D、遺傳系譜分析可用于研究紅綠色盲的遺傳方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

在血糖的調(diào)節(jié)中,具有協(xié)同作用的激素是( 。
A、胰島素與胰高血糖素
B、甲狀腺素與腎上腺素
C、腎上腺素與胰高血糖素
D、生長激素與甲狀腺素

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖示為利用自然生態(tài)系統(tǒng)凈化污水的一種大面積、敞開式污水處理池塘(即氧化塘).請據(jù)圖分析下列敘述錯誤的選項(xiàng)是( 。
A、圖中A可以表示氧氣,B可以表示二氧化碳、無機(jī)鹽等
B、由圖示看,氧化塘凈化污水途徑有物理沉降和生物的分解作用
C、氧化塘實(shí)現(xiàn)凈化污水的原理主要是利用細(xì)菌和藻類寄生關(guān)系來分解有機(jī)污染物
D、隨著距水面深度的不斷增加,不同水層微生物的呼吸作用類型變化順序可能是需氧型、兼性厭氧型、厭氧型

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科目:高中生物 來源: 題型:

固定化酶是從20世紀(jì)60年代迅速發(fā)展起來的一種技術(shù).東北農(nóng)業(yè)大學(xué)科研人員利用雙重固定法,即采用戊二醛作交聯(lián)劑(使酶相互連接),海藻酸鈉作為包埋劑來固定小麥酯酶,研究固定化酶的性質(zhì),并對其最佳固定條件進(jìn)行了探究.如圖顯示的是部分研究結(jié)果(注:酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率,包括酶活性和酶的數(shù)量),分析回答:

(1)從對溫度變化適應(yīng)性和應(yīng)用范圍的角度分析,甲圖所示結(jié)果可以得出的結(jié)論是
 

(2)乙圖曲線表明濃度為
 
的海藻酸鈉包埋效果最好,當(dāng)海藻酸鈉濃度較低時(shí),酶活力較低原因是
 

(3)固定化酶的活力隨使用次數(shù)的增多而下降,由丁圖可知,固定化酯酶一般可重復(fù)使用
 
次,酶活力明顯下降.
(4)固定小麥酯酶不采用海藻酸鈉直接包埋,同時(shí)用戊二醛作交聯(lián)劑,這是因?yàn)?div id="jjf33th" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖A、B、C、D表示生物大分子,請分析推斷并回答有關(guān)問題:

(1)請依次寫出上圖中X、Y所指代的元素:X為
 
,Y為
 

(2)物質(zhì)E的名稱是,物質(zhì)D為
 

(3)圖中大分子物質(zhì)A的中文名稱是
 
.若要觀察A在細(xì)胞中的分布情況可選用試劑
 
,使之被
 
染成綠色.

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科目:高中生物 來源: 題型:

近年,在預(yù)防傳染病的疫苗家族中又增加了一種核酸疫苗(又稱DNA疫苗),它們是由病原微生物中的一段表達(dá)抗原的基因制成.這段基因編碼的產(chǎn)物僅僅引起機(jī)體的免疫反應(yīng).以下關(guān)于核酸疫苗的敘述不正確的是( 。
A、核酸(DNA)疫苗導(dǎo)人人體需要使用適當(dāng)?shù)幕蚬こ梯d體
B、導(dǎo)入人體的核酸疫苗在體內(nèi)直接產(chǎn)生抗體,起到免疫作用
C、核酸疫苗的接種可以達(dá)到預(yù)防特定病原微生物感染的目的
D、核酸疫苗接種后引起人們產(chǎn)生的抗體是由漿細(xì)胞合成的

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