12．下列說法中，不正確的是（　　）
A．纖維素、麥芽糖、葡萄糖等都是植物特有的糖
B．蔗糖、麥芽糖是植物體內(nèi)合成的重要二糖
C．糖原、淀粉分別是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)和植物細(xì)胞內(nèi)貯存能量的多糖
D．多糖在生物體內(nèi)被利用時(shí)要先轉(zhuǎn)變成單糖

分析 糖類由C、H、O三種元素組成，分為單糖、二糖和多糖，是主要的能源物質(zhì)．常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等．植物細(xì)胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖，動(dòng)物細(xì)胞中常見的二糖是乳糖．植物細(xì)胞中常見的多糖是纖維素和淀粉，動(dòng)物細(xì)胞中常見的多糖是糖原．淀粉是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，糖原是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)．構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖．

解答 解：A、葡萄糖是動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類，A錯(cuò)誤；
B、蔗糖、麥芽糖是植物細(xì)胞特有的二糖，B正確；
C、淀粉是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，糖原是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，C正確；
D、多糖在生物體內(nèi)被利用時(shí)要先轉(zhuǎn)變成單糖，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查糖類的分類、分布和功能，對基礎(chǔ)知識(shí)的理解和記憶是解題的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是人體生命活動(dòng)部分調(diào)節(jié)示意圖，其中甲～丙表示細(xì)胞，①～③表示相關(guān)過程，X～Z表示相關(guān)激素，激素X是一種糖蛋白．請分析回答：

（1）當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，下丘腦中滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，導(dǎo)致激素[Z]抗利尿激素．分泌增加，該激素的作用是促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收．
（2）當(dāng)人受到寒冷的刺激后，內(nèi)分泌細(xì)胞將分泌較多的甲狀腺激素和腎上腺素（填激素名稱），這些激素又能促使細(xì)胞新陳代謝加快，產(chǎn)熱增多，此種調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
（3）如果用含激素X的飼料飼喂正常動(dòng)物，則①、②過程的生理效應(yīng)無（“有”或“無”）明顯變化．其圖示中X激素受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白．
（4）圖中甲～丙的細(xì)胞中能特異性識(shí)別抗原的有甲、乙，其中甲可釋放淋巴因子并作用于[乙]B細(xì)胞．并促使其分化為[丙]漿細(xì)胞．（[]填甲、乙或丙；橫線填細(xì)胞名稱），此種免疫方式為體液免疫．
（5）“Graves氏病”是由于機(jī)體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌（如圖）．與正常人相比，“Graves氏病”患者Y激素的分泌量增加（或升高）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．兩個(gè)紅眼長翅的雌雄果蠅相互交配，后代表現(xiàn)型及比例如表
表現(xiàn)型紅眼長翅紅眼殘翅白眼長翅白眼殘翅
雌性3100
雄性3131
（1）紅眼由X染色體A（A或a）基因控制；殘翅由常染色體b（B或b）基因控制．
（2）據(jù)（1）寫出親本的基因型：BbXAXa，BBXAY．子代中紅眼長翅的基因型有6種，若子代中紅眼長翅相交，后代中出現(xiàn)的白眼殘翅為雄性（性別）．
（3）孟德爾提出兩大遺傳定律采用了什么研究方法假說演繹法．薩頓利用類比推理法提出基因在染色體上的假說．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．水在生物體及細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng)中具有非常重要的生理功能．下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．二糖水解為單糖時(shí)產(chǎn)生水
B．不同種生物細(xì)胞的自由水和結(jié)合水的比值相同，它們的代謝強(qiáng)度也相同
C．水分過多與水分過少對生物新陳代謝活動(dòng)的影響相同
D．核糖體在活動(dòng)中可以產(chǎn)生水

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．甲圖表示細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，親核蛋白需通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮功能．乙圖為非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實(shí)驗(yàn)，結(jié)合兩圖回答問題：

（1）甲圖④表示核膜，其主要成分有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，③表示核孔，其作用是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流．
（2）乙圖中，AB（填字母）過程親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核而C（填字母）過程親核蛋白沒有進(jìn)入細(xì)胞核，說明親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核是由其尾部決定的，從甲圖進(jìn)一步分析親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核還需要ATP轉(zhuǎn)化為ADP供能．
（3）細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞的代謝和遺傳控制中心，這些功能與結(jié)構(gòu)①有關(guān)，是因?yàn)棰俸蠨NA．結(jié)構(gòu)②與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，這說明核糖體形成場所的起點(diǎn)是細(xì)胞核．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為某高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．⑤是該細(xì)胞的代謝中心和遺傳控制中心
B．③④⑧的膜結(jié)構(gòu)屬于該細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
C．花瓣的顏色與②中含有的色素有關(guān)
D．組成①的化學(xué)成分是纖維素和果膠

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．在科學(xué)研究中，往往要把一個(gè)較大的課題分解成若干個(gè)小的子課題來分別進(jìn)行研究．在“觀察生長素對植物生長發(fā)育的影響”這一研究性學(xué)習(xí)課題中，某小組同學(xué)選用生長素類似物吲哚丁酸（IBA）進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①取生理狀況相同的相同植物的三組帶芽的枝條甲、乙、丙，每組10支；
②將甲、乙、丙組枝條的下端分別浸泡在下表所示的溶液中，相同時(shí)間后，扦插在潮濕的沙土中，在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)．
枝條甲組乙組丙組
溶液5×10-5g/mL的IBA溶液5×10-1g/mL的IBA溶液清水
③一段時(shí)間后，觀察甲、乙、丙組枝條的生根情況，統(tǒng)計(jì)每組枝條的平均生根數(shù)量，繪制得坐標(biāo)圖如圖所示．據(jù)圖回答：
（1）你認(rèn)為他們的子課題名稱是探究不同濃度IBA對同一植物扦插枝條生根的影響．
（2）設(shè)置清水組的目的是對照．
（3）分析5×10-1g/mL組為何比清水組生根少5×10-1g/mLIBA對此植物的生根有抑制作用，而5×10-5g/mL組為何比清水組生根多5×10-5g/mLIBA對此植物的生根有促進(jìn)作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．鐵是合成人體血紅蛋白不可缺少的成分，人體缺鐵可引起貧血癥．食物中的鐵一般是有機(jī)鐵，人體只能吸收利用其中的10%左右，鐵鍋中卻含有容易被人體吸收利用的無機(jī)鐵，用鐵鍋燒菜，對防治缺鐵性貧血大有好處．鈣在人體內(nèi)的總量達(dá)1300g，其中99%存在于骨胳，一旦離子化鈣在血漿中的濃度明顯下降，神經(jīng)肌肉興奮性會(huì)大大增加，出現(xiàn)手足抽搐癥；相反，血鈣過高會(huì)引起心臟呼吸衰竭．
（1）貧血癥患者血液運(yùn)輸氧氣的能力低．一般的貧血癥患者除要補(bǔ)充鐵以外，還應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)豐富的食物．
（2）人體中含鈣最多的是B
A．肌肉       B．骨組織      C．上皮組織     D．神經(jīng)組織
（3）由上述鐵、鈣在人體中的作用可以說明無機(jī)鹽在生物體內(nèi)有哪些重要作用？無機(jī)鹽是細(xì)胞和生物體內(nèi)某些復(fù)雜化合物的組成成份；對于維持生物體的生命活動(dòng)具有重要作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠，先天性無胸腺，常作為醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物．下列表述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．無胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能
B．無胸腺裸鼠應(yīng)飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中
C．無胸腺裸鼠對異體組織無排斥反應(yīng)
D．無胸腺裸鼠喪失了細(xì)胞免疫功能

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