A. | 土壤 | B. | 草 | C. | 鼠 | D. | 貓頭鷹 |
分析 在生態(tài)系統(tǒng)中一些有毒物質(zhì),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程.因為這些有毒物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的,所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈(網(wǎng))的最高級消費者.
解答 解:根據(jù)選項,草、鼠和鷹能構(gòu)成一條食物鏈,即草→鼠→鷹,其中鷹所處的營養(yǎng)級最高.所以,有毒物質(zhì)在鷹體內(nèi)積累最多.
故選:D.
點評 解答本題主要掌握①生態(tài)系統(tǒng)的組成,生物部分和非生物部分;②食物鏈的分析;③食物鏈的富集作用
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核生物的多種細胞器膜和細胞膜、核膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng) | |
B. | 原核細胞沒有膜結(jié)構(gòu)細胞器和核膜,沒有生物膜系統(tǒng),沒有生物膜 | |
C. | 真核細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與外層核膜和細胞膜直接相連,能夠?qū)崿F(xiàn)膜成分的交換 | |
D. | 生物膜把各種細胞器分隔開,使細胞內(nèi)能同時進行多種化學(xué)反應(yīng),而不會相互干擾 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②⑥⑤ | B. | ①③⑦ | C. | ②③④⑤ | D. | ⑥②⑦④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體 | B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | C. | 核膜 | D. | 溶酶體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者固定的太陽能的總量 | |
B. | 生產(chǎn)者固定的太陽能的總量減去生產(chǎn)者的呼吸量 | |
C. | 被食草動物吃了的植物所含的能量減去糞便等排泄物中的能量 | |
D. | 用于食草動物的生長、發(fā)育、繁殖等生命活動所需的能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它與體液免疫各有其獨特作用,又可以相互配合 | |
B. | 淋巴因子能特異性地與抗原結(jié)合,殺滅抗原 | |
C. | 吞噬細胞既可參與細胞免疫也可參與體液免疫 | |
D. | T細胞增殖分化成的記憶細胞接受同一種抗原再次刺激時會迅速增殖分化成效應(yīng)T細胞,形成二次免疫 |
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