二氧化碳分析儀是測(cè)定二氧化碳濃度的儀器.用圖1模式的裝置測(cè)定植物單個(gè)葉片的光合速率,將葉片置于同化箱中,在特定的光照、溫度條件下,讓空氣沿箭頭方向流動(dòng),并檢測(cè)通入和通出氣體中韻CO2濃度變化;圖2表示在最適溫度和最適CO2濃度條件下,光照強(qiáng)度對(duì)M、N兩種植物葉片光合速率的影響,請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖l實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)原有的光照強(qiáng)度為圖2中
 
時(shí),可使B處的CO2濃度大于A處;CO2進(jìn)出葉肉細(xì)胞都是通過
 
方式進(jìn)行的.
(2)利用新鮮菠菜葉片進(jìn)行光合色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),經(jīng)分離后條帶最寬的色素是
 
,這種色素位于葉綠體的
 

(3)圖2中D點(diǎn)對(duì)應(yīng)光照強(qiáng)度下,葉肉細(xì)胞中能合成ATP的場(chǎng)所為
 
:適當(dāng)提高溫度,植物N其D點(diǎn)的移動(dòng)方向?yàn)?div id="chfdxnr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)與植物N相比,植物M更適宜栽種在
 
環(huán)境中.
考點(diǎn):影響光合作用速率的環(huán)境因素,葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用
專題:
分析:由圖1可知,測(cè)植物單個(gè)葉片的光合速率時(shí),A點(diǎn)沒有經(jīng)過葉片為通入的CO2濃度,B點(diǎn)經(jīng)過葉片為通出的CO2濃度,通過葉片時(shí),如果光合作用大于呼吸作用則會(huì)吸收裝置中的CO2,反之,則會(huì)向裝置中釋放CO2
圖2代表在最適溫度和最適CO2濃度下測(cè)定的曲線,則此時(shí)影響光合作用的因素為光照強(qiáng)度,光照強(qiáng)度為1×102μmol?m-2?s-1時(shí)為植物M和N的光的補(bǔ)償點(diǎn),D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度為植物N 的飽和點(diǎn).
解答: 解:(1)根據(jù)題意,由圖1可知,A點(diǎn)測(cè)的是通入的CO2濃度,B點(diǎn)測(cè)的是植物經(jīng)過光合作用和呼吸作用后的CO2濃度,而圖2中當(dāng)光照強(qiáng)度為1×102μmol?m-2?s-1時(shí),光合作用等于呼吸作用,此時(shí)植物既不向空氣中釋放也不從空氣中吸收CO2,而當(dāng)光照強(qiáng)度小于1×102μmol?m-2?s-1時(shí),呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度,此時(shí)植物向空氣中釋放CO2,故在此條件下,可使B處CO2的濃度大于A處;CO2進(jìn)出細(xì)胞是自由擴(kuò)散.
(2)在光合作用色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,我們應(yīng)該掌握住最基本的幾點(diǎn)知識(shí):①濾紙條上從上到下色素帶的名稱及顏色②最寬的色素帶和最窄的色素帶的名稱.知道了這兩點(diǎn)就知道最寬的是葉綠素a,這些色素都位于類囊體薄膜上要參與光合作用的光反應(yīng).
(3)圖2中D點(diǎn)對(duì)應(yīng)光照強(qiáng)度下,葉肉細(xì)胞既進(jìn)行光合作用也進(jìn)行呼吸作用,故合成ATP的場(chǎng)所有3個(gè),即細(xì)胞溶膠、線粒體、葉綠體.由于圖2是在最適溫度條件下測(cè)得的,則再適當(dāng)提高溫度就超過了最適溫度,影響了光合作用酶的活性,光合作用強(qiáng)度下降,同時(shí)植物N能利用的最大光照強(qiáng)度也下降,故D點(diǎn)向左下方移動(dòng).
(4)與植物N相比,M能夠利用更強(qiáng)的光照強(qiáng)度進(jìn)行光合作用,因此更適合在光照強(qiáng)度較強(qiáng)的環(huán)境中.
故答案為:(1)小于1×102μmol?m-2?s-1 自由擴(kuò)散           
(2)葉綠素a  類囊體膜         
(3)細(xì)胞溶膠(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))、線粒體、葉綠體   左下
(4)光照強(qiáng)度較強(qiáng)
點(diǎn)評(píng):此題主要考察光合作用、呼吸作用之間的關(guān)系及影響光合作用強(qiáng)度的因素.難度一般,只要相關(guān)的知識(shí)掌握扎實(shí),就不會(huì)有太大問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
  • 大舍文化指點(diǎn)中考系列答案
  • 大舍文化中考試題精編系列答案
  • 超能學(xué)典中考全面出擊系列答案
  • 天利38套5加15年真題加1年模擬試題系列答案
  • 宇軒圖書中考真題加名校模擬詳解詳析系列答案
  • 決勝新中考學(xué)霸寶典系列答案
  • 天利38套?蓟A(chǔ)題系列答案
  • 智樂文化中考全真模擬試卷尖子生熱身用系列答案
  • 超能學(xué)典中考高分突破系列答案
  • 逗號(hào)圖書中考?jí)狠S題專練系列答案
  • 年級(jí) 高中課程 年級(jí) 初中課程
    高一 高一免費(fèi)課程推薦! 初一 初一免費(fèi)課程推薦!
    高二 高二免費(fèi)課程推薦! 初二 初二免費(fèi)課程推薦!
    高三 高三免費(fèi)課程推薦! 初三 初三免費(fèi)課程推薦!
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中生物 來源: 題型:

    下列有關(guān)圖解敘述錯(cuò)誤的是( 。
    A、甲圖是細(xì)胞免疫中x細(xì)胞發(fā)揮免疫功能的過程示意圖,其中x細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞
    B、乙圖所示的豆莢一粒種子中胚細(xì)胞與種皮細(xì)胞的基因型不一定相同
    C、丙圖中A中的氧氣到達(dá)3并被利用需要經(jīng)過6層膜,A、B、C是內(nèi)環(huán)境的組成成分
    D、丁圖為雄性動(dòng)物體內(nèi)的初級(jí)精母細(xì)胞,該動(dòng)物體可同時(shí)存在1、2、4個(gè)染色體組的細(xì)胞

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    某島嶼上生活著一種動(dòng)物,該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月.如圖為某年該動(dòng)物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)(每月最后一天統(tǒng)計(jì)種群各年齡組成個(gè)體數(shù)).關(guān)于該種群的敘述,正確的是( 。
    A、9月份該種群出生率可能等于0
    B、決定該種群數(shù)量的是性成熟個(gè)體的比率
    C、調(diào)查期間該種群年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型
    D、調(diào)查期間該種群雄性:雌性=1:1

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    某同學(xué)做了一個(gè)用以測(cè)定光照強(qiáng)度與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性關(guān)系的實(shí)驗(yàn).將若干小球藻、水草及小魚各一份(完全相同)放入甲、乙兩個(gè)等同的盛有河水的玻璃孳;甲內(nèi),使之處于氣密狀態(tài),對(duì)乙缸進(jìn)行遮光處理.甲缸處于相同的溫度的暗室中,并從距玻璃缸0.3m處用不同功率的燈泡分別給予光照1h.期間用儀器記錄了容器內(nèi)氧氣濃度的變化(濃度單位是g/m3),結(jié)果如下表.
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表
    15W20W25W30W35W40W45W
    甲缸-6-4-20+2+5+10
    乙缸-10-10-10-10-10-10-10
    (1)甲生態(tài)缸在光照25W時(shí)光合作用產(chǎn)生的總氧氣量是
     
    g/m3
    (2)光照強(qiáng)度至少大于
     
    W時(shí),才能維持甲缸生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài).
    (3)光合作用中產(chǎn)生的氧氣來自
     
    ,除光照強(qiáng)度外,影響生態(tài)缸中綠色植物氧氣產(chǎn)生的速率,還有水體中
     
    等非生物因素.
    (4)僅根據(jù)上表數(shù)據(jù),能否計(jì)算出一定光照條件下,生態(tài)缸中綠色植物向水體釋放的氧氣量
     
    (能、否),原因
     

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    某城市利用水資豐富的優(yōu)勢(shì)改善周圍的環(huán)境,將過去圍湖造田、填河鋪路的區(qū)域還湖、還河,增加了城市周邊的湖泊、河流等濕地生態(tài)系統(tǒng)的面積,生態(tài)環(huán)境有望得到明顯改善.生物興趣小組對(duì)部分濕地開展了為期一年的生態(tài)系統(tǒng)調(diào)研活動(dòng),請(qǐng)同答下列調(diào)研中的有關(guān)問題:
    (l)在上述城市改造過程中,農(nóng)田等生態(tài)系統(tǒng)變成了濕地生態(tài)系統(tǒng),其中群落演替的類型屬于
     

    (2)研究灘涂沙土中小動(dòng)物類群豐富度,由于蚯蚓等小動(dòng)物活動(dòng)能力強(qiáng),人們常用
     
    取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查.
    (3)圖1為所調(diào)研的某人工濕地群落中物種的配置狀況示意圖,這種配置對(duì)種群生存的意義是提高對(duì)
     
    等環(huán)境資的利用率.
    (4)根據(jù)調(diào)查到的生物類群繪制出碳循環(huán)圖解(如圖2),但未能完整地表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)過程,請(qǐng)寫出圖2中缺少的過程:
     
    (用圖2中的物質(zhì)字母和箭頭表示).
    (5)完善后的圖2中的一條食物鏈?zhǔn)?div id="kicsbnh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    .該食物鏈上相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征給對(duì)方提供了大量的有用信息,具有調(diào)節(jié)生物的
     
    ,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定的作用.
    (6)為了改善水系景觀,近年有計(jì)劃地清除多種野生植物,擴(kuò)大荷花等幾種觀賞植物的種植面積.通過對(duì)“改善”前、后的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),濕地生態(tài)系統(tǒng)消除少量城市生活廢水污染的能力明顯減弱了,其主要原因是
     

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    將某綠色蔬菜放在特定實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對(duì)光合作用和有氧呼吸的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以蔬菜從外界吸收的CO2量、向外界釋放的CO2量為指標(biāo).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:
    溫度(℃) 5 10 15 20 25 30 35
    光照下吸收CO2量(mg/h) 1.00 1.75 2.65 3.35 3.75 3.50 3.00
    黑暗中釋放CO2量(mg/h) 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50
    請(qǐng)回答:
    (1)有氧呼吸速率的觀察指標(biāo)除了表中所示的以外,還有干重的減少量或
     

    (2)當(dāng)溫度從25℃增加到30℃時(shí),該蔬菜光照下吸收CO2的量反而減少,原因是隨著溫度的升高,該蔬菜
     

    (3)若在連續(xù)光照條件下,該蔬菜生長(zhǎng)的最適宜溫度是
     
    ℃.在35℃時(shí),該蔬菜
     
    (能/不能)生長(zhǎng).
    (4)每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照和12小時(shí)黑暗,溫度保持在恒定條件下,該蔬菜生長(zhǎng)的最適宜溫度是
     
    ℃.此時(shí),該蔬菜在白天制造的有機(jī)物量為
     
    mg(以CO2變化量表示),全天積累的有機(jī)物量為
     
    mg.
    (5)分析表中數(shù)據(jù),對(duì)于溫室蔬菜種植業(yè)有何啟示?
     

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    “彌漫性毒性甲狀腺腫(Graves。被颊唧w內(nèi)產(chǎn)生了能與促甲狀腺激素受體特異性結(jié)合的抗體,該抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題:
    (1)圖中E物質(zhì)為
     
    ,F(xiàn)過程代表
     
    .D的名稱為
     

    (2)從免疫學(xué)角度分析,Graves病是一種
     
    病.Graves病患者常伴有低熱,原因是
     

    (3)Graves病患者體內(nèi)C比正常人的分泌量多,其主要原因有:①
     
    ;②
     

    (4)人體長(zhǎng)期缺碘也會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫(俗稱大脖子病).與Graves病患者相比,大脖子病患者血液中A、B、C的含量分別
     
    (填偏高、偏低或相等).

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    為了驗(yàn)證“胰島素具有降低血糖,胰高血糖素具有升高血糖”的生理作用,請(qǐng)以大白鼠活動(dòng)狀況為觀察指標(biāo)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證.
    (一)實(shí)驗(yàn)材料和用具:
    大白鼠,生理鹽水,用生理鹽水分別配制適宜濃度的胰高血糖素、胰島素溶液,葡萄糖溶液,注射器等.
    (二)實(shí)驗(yàn)步驟:
    1.取8只生理狀況相同的正常大白鼠(空腹),隨機(jī)編號(hào)標(biāo)記
    2.任取2只大白鼠腹腔注射生理鹽水作對(duì)照組.
    3.其余6只都注射大劑量并等量的
     
    ,大白鼠都出現(xiàn)四肢無力,活動(dòng)減少,甚至昏迷等低血糖癥狀.
    4.將出現(xiàn)低血糖癥狀的大白鼠隨機(jī)分為
     
    組,對(duì)各組的處理是
     

    (三)寫出預(yù)期的最終的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并其分析原因
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果
     

    分析原因
     

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    下列基本單位對(duì)應(yīng)有誤的是(  )
    A、核酸:核苷酸
    B、酶:氨基酸
    C、人體:細(xì)胞
    D、進(jìn)化:種群

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案