【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,植食性動物屬于(

A.第一營養(yǎng)級,初級消費者 B.第二營養(yǎng)級,初級消費者

C.第二營養(yǎng)級,次級消費者 D.第三營養(yǎng)級,次級消費者

【答案】B

【解析】

試題分析:在生態(tài)系統(tǒng)中,植食性動物以植物為食,由于植物屬于生產(chǎn)者,是第一營養(yǎng)級,所以植食性動物是初級消費者,為第二營養(yǎng)級。所以B項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是( )

A. 變形蟲的攝食過程利用了胞吞作用原理

B. 葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白

C. 分子量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞

D. 需要載體助的物質(zhì)運輸都是主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】要使24個高能磷酸鍵斷裂,需要多少個ATP完全水解

A12 B23 C24 D48

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因工程中限制內(nèi)切酶的描述,錯誤的是( )

A.一種限制性內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列

B.限制性內(nèi)切酶的活性受溫度的影響

C.限制性內(nèi)切酶能識別和切割RNA

D.限制性內(nèi)切酶可從原核生物中提取

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在其他條件適宜的情況下,在供試植物正常進行光合作用時突然停止CO2供應(yīng),并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析,在短時間內(nèi)葉綠體中C3C5化合物含量的變化是

AC3C5都迅速減少 BC3C5都迅速增加

CC3迅速增加,C5迅速減少 DC3迅速減少,C5迅速增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

1該實驗的親本中,父本是_____________,母本是_____________;操作__________,操作叫___________。

2紅花A對白花a為顯性,則雜種種子播下去后,長出的豌豆植株開的花為___。

3若親本都是純合子,讓F1進行自交,F(xiàn)2的性狀中,紅花與白花之比為________,F(xiàn)2的遺傳因子組成有___________,且比值為___________________。

4 F2開紅花的個體中,純合子所占的比例為_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為白菜一甘藍雜種植株的培育過程。下列說法正確的是

A圖示白菜一甘藍植株不能結(jié)籽

B愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型

C上述過程中包含著有絲分裂、細胞分化和減數(shù)分裂

D白菜一甘藍雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:

(1)圖甲中代表感受器的應(yīng)為標號 ,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化是 。⑤結(jié)構(gòu)是 ,該結(jié)構(gòu)在組成上包括 及其所支配的 。

(2)圖乙中的③表示 ,該結(jié)構(gòu)由 (細胞器)形成。其中含有的物質(zhì)是 ,通過 (方式)進入突觸間隙。

(3)圖乙中信號只能從M傳遞給N,原因是

(4)假如圖丙中的Y來自圖甲中的A,圖丙中的X來自大腦皮層,當感受器接受一個刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)使突觸后膜具有產(chǎn)生 的作用,如果大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有 作用。

(5)當我們?nèi)≈秆M行化驗時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受 的控制。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細胞內(nèi)染色體、DNA和基因的敘述中,錯誤的是( )

A.染色體是細胞核內(nèi)DNA的唯一載體

B.同源染色體上基因的數(shù)目不一定相等

C.倒位后的染色體與其同源染色體不能發(fā)生聯(lián)會

D.染色體變異時DNA分子結(jié)構(gòu)不一定改變

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同步練習(xí)冊答案