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如圖表示花藥培養(yǎng)及單倍體育種的大致過程，據圖回答下列問題．
（1）過程②是花藥在培養(yǎng)基所提供的特定條件下脫分化，發(fā)生多次細胞分裂，形成
 
，此過程進行細胞分裂的方式是
 
．
（2）過程③是誘導再分化出芽和根，最后長成植株，長成的植株是
 
植株，其特點是植株弱小，高度不育，生產上無推廣應用的價值，適宜濃度的B的用通常用到的B物質是
 
．
考點：單倍體誘導與利用,植物培養(yǎng)的條件及過程
專題：
分析：1、植物組織培養(yǎng)過程的順序是離體植物器官、組織或細胞（外植體）脫分化形成愈傷組織，再分化形成根、芽等器官進而形成單倍體植物體．
2、胚狀體通過人工薄膜包裝得到的種子；單倍體植物體用秋水仙素處理，使得染色體數目加倍，形成純合的二倍體．
解答： 解析：（1）脫分化（或去分化）是由高度分化的植物組織或細胞產生愈傷組織的過程，此過程細胞進行有絲分裂．
（2）經過花藥培養(yǎng)得到的植株為單倍體，表現為高度不育，用秋水仙素處理單倍體植株，使得染色體加倍后，則恢復可育性．
故答案為：
（1）愈傷組織或胚狀體　有絲分裂　
（2）單倍體　秋水仙素
點評：本題考查單倍體育種的過程，意在考查學生的識圖和判斷能力，屬于中檔題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆作親本進行雜交，F1全為黃色圓粒．F1自交，F2的表現型及比例為：黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=9：3：3：1，孟德爾通過研究發(fā)現了自由組合規(guī)律．
（1）孟德爾研究的這兩對相對性狀中，顯性性狀分別為黃色和
 
．F2中，圓粒：皺粒=
 
，F2中表現型不同于親本的類型所占的比例為
 
．
（2）孟德爾對自由組合現象的解釋包括
 
（從下列敘述中選填序號）．
①兩對相對性狀分別由一對遺傳因子控制；
②F1在形成配子時，每對遺傳因子分離，不同對的遺傳因子可以自由組合；
③受精時，雌雄配子的結合是隨機的．
（3）為驗證假說，孟德爾設計了測交實驗，請完成測交實驗遺傳圖解：
①
 
 ②
 
 ③
 
．
（4）自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的，在減數分裂過程中，同源染色體上的
 
基因彼此分離的同時，非同源染色體上的
 
基因自由組合．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖，為某細胞器結構示意圖，請據圖答：

（1）該圖是
 
的亞顯微結構示意圖，它是
 
的主要場所．
（2）圖中1是
 
；2是
 
；4是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中的四種生物；圖二是蝗蟲種群數量變化曲線．據圖回答下列問題：

（1）寫出圖一中存在的食物鏈（網）：
 
．若D干重增加10千克，至少需要A千克．
（2）圖一中B和D之間的信息傳遞種類可能有
 
．
（3）在生物的進化過程中曾出現過兩極生態(tài)系統(tǒng)是由圖一中的及非生物物質和能量組成．
（4）圖一中能預測C將來數量變化的特征：
 
．
（5）調查某草原遭受蝗災后，人類治理過程中蝗蟲的種群數量變化，圖二為他們繪制的坐標曲線．
①圖中A～B段，蝗蟲種群的增長速率下降，試解釋其原因是
 
．
②為有效防治蝗災，應在
 
點之前及時控制種群數量．利用性引誘劑誘殺雄蟲可以防止C點出現，原因是改變了
 
的特征．
③從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度考慮，治理蝗蟲的目的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞是生物體結構和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場所．如圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖，請據圖回答：

（1）在圖甲、圖乙所示細胞中都存在，且含有核酸的細胞器有
 
（填編號），其中不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質存在于
 
（填編號）中．
（2）圖甲中具有雙層膜結構的細胞器是
 
（填編號）；圖乙中能夠產生ATP的場所是
 
（填編號）．
（3）圖甲、圖乙所示的兩細胞均經過有絲分裂過程形成，在形成過程中，表現不同的時期是
 
期和
 
期．
（4）若圖乙所示的細胞為消化腺細胞，將3H標記的亮氨酸注入該細胞，在該細胞的結構中，3H出現的先后順序是
 
（用箭頭和編號表示）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1為人體內信號調節(jié)的方式示意圖，圖2代表兩個神經元的局部放大：

（1）A、B的分泌物與靶細胞能發(fā)生特異性結合的原因是靶細胞膜上有
 
．
（2）若靶細胞為腎小管細胞和集合管細胞，則B的激素為
 
，該種激素的增加能加快腎小管和集合管對水的重吸收．如果流經腎小管的原尿中葡萄糖濃度明顯增高，并且不能完全被腎小管重吸收，那么最終排出的尿液量將會
 
．
（3）在飯后，正常人胰靜脈血液中明顯增多的激素是由
 
分泌的
 
激素．
（4）若C神經元為傳出神經元，則其細胞體主要位于
 
，其靶細胞可能是
 
．
（5）當神經元上Y點受到刺激產生興奮時，細胞膜內外電位表現為
 
．
（6）神經細胞因具較多
 
，使其細胞相對表面積大，這是與其
 
功能相適應．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【生物-生物技術實踐】
生物技術的迅速發(fā)展，給社會帶來了巨大的經濟效益，受到社會的廣泛重視．請回答下列生物技術方面的問題：
（1）近幾年我國柑橘大豐收，提取橘皮精油，常采用
 
法而不用蒸餾法，原因是
 
．
（2）微生物的分離和純化在生物技術發(fā)展中，起到了重要作用．從土壤中分離純化細菌最常用的接種方法是
 
和
 
．
（3）微生物在食品加工方面應用廣泛，其中與果醋、泡菜制作密切相關的微生物分別是
 
、
 
．
（4）應用植物組織培養(yǎng)技術培育無病毒植株常選用莖尖或根尖，其原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在香豌豆中，當C、R兩個顯性基因都存在時，花才呈紅色．一株紅花香豌豆與基因型為ccRr的植株雜交，子代中有
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開紅花．則該紅花香豌豆產生的配了類型及其比例為（　　）
A、CR=1
B、CR：Cr：cR：cr=1：1：1：1
C、CR：Cr=1：1
D、CR：Cr=1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體內某些信息分子作用的示意  圖，a、b、c、d表示信息分子，據圖分析，下列敘述錯誤的是
（　　）
A、a、b、c、d都是通過血液循環(huán)到達靶細胞
B、c激素由下丘腦分泌，e表示水的重吸收過程
C、d表示胰島素，通過促進葡萄糖的攝取、利用和儲存降低血糖濃度
D、a、b、c、d都是與受體結合來發(fā)揮作用

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