科目:高中生物 來源: 題型:
被侵入時期 | 輕微入侵時期 | 重度入侵時期 | ||
植物種類(種) | 150 | 121 | 69 | |
碳儲量 (噸/公頃) | 植被 | 56.2 | 50.9 | 43.5 |
凋落物 | 2.0 | 3.5 | 5.4 | |
土壤 | 161.9 | 143.2 | 117.7 |
A、薇甘菊是生產(chǎn)者,該生體系統(tǒng)固定的總能量逐漸增加 |
B、植物群落的豐富度和種群密度均下降,不存在分層現(xiàn)象和鑲嵌分布 |
C、該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將逐漸降低,恢復(fù)力穩(wěn)定性將逐漸提高 |
D、植被凋落程度有增大的趨勢,而土壤中分解者的分解作用逐漸增強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二氧化碳濃度在a點時,葉綠體懸浮液能同時進行光合作用和呼吸作用,且兩者速度相等 |
B、二氧化碳濃度在a~b時,光合作用強度隨著二氧化碳濃度的增加而不斷增強 |
C、二氧化碳濃度在b點時限制光合作用的內(nèi)因有五碳化合物含量和酶的含量等 |
D、如果增加葉綠體懸浮液中葉綠體的數(shù)量,c點將向右上方移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溫度在t1以下 |
B、溫度在t1~t2范圍內(nèi) |
C、溫度在t2以上 |
D、任何溫度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用標志重捕法調(diào)查蚯蚓的種群密度 |
B、用抽樣檢測法研究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化 |
C、用樣方法研究固著在巖礁上貝類的種群關(guān)系 |
D、制作小生態(tài)瓶研究影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該脫氧核苷酸序列控制合成的一段肽鏈中肽鍵數(shù)為3 |
B、該脫氧核苷酸序列控制合成的一段肽鏈中肽鍵數(shù)為2 |
C、該黃色短桿菌沒有發(fā)生基因突變 |
D、該黃色短桿菌性狀會發(fā)生改變 |
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