【題目】下面甲、乙兩圖是植物、動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答問題
(1)甲細(xì)胞與乙細(xì)胞相比,有細(xì)胞壁、[ ]________、[ ]________,而無________。
(2)如果乙細(xì)胞為胰腺外分泌腺細(xì)胞,其分泌物有胰淀粉酶等,則與胰淀粉酶的加工有關(guān)的細(xì)胞器有________(用圖中標(biāo)號回答)。
(3)甲細(xì)胞中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[ ]________,如果在該細(xì)胞器上合成的一條鏈狀多肽中含有50個氨基酸,則在該物質(zhì)的合成過程中最多有______個水分子生成。
(4)如果甲細(xì)胞是植物根尖細(xì)胞,則該細(xì)胞應(yīng)該沒有的結(jié)構(gòu)是大液泡和[ ]________。
(5)細(xì)胞內(nèi)能同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),且不會互相干擾,能保證細(xì)胞生命活動高效、有序進(jìn)行的結(jié)構(gòu)是________________。
【答案】 ⑨葉綠體 ⑧液泡 中心體 ②⑤ ⑦核糖體 49 ⑨葉綠體 生物膜(生物膜系統(tǒng))
【解析】試題分析:分析甲圖:甲為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)①~⑨依次是細(xì)胞膜、高爾基體、細(xì)胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體、液泡、葉綠體;分析乙圖:乙圖是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意,其中結(jié)構(gòu)①~⑧依次為細(xì)胞膜、高爾基體、細(xì)胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體、中心體。
(1)與乙細(xì)胞相比,甲細(xì)胞有細(xì)胞壁、⑨葉綠體、⑧液泡,無中心體。
(2)胰淀粉酶屬于分泌蛋白,分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量。因此,與胰淀粉酶的加工有關(guān)的細(xì)胞器有②⑤。
(3)甲細(xì)胞中,不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是核糖體;脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=50-1=49。
(4)如果甲細(xì)胞是植物根尖細(xì)胞,則該細(xì)胞應(yīng)該沒有的結(jié)構(gòu)是大液泡和⑨葉綠體。
(5)細(xì)胞中能同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),且不會互相干擾,保證細(xì)胞生命活動高效、有序進(jìn)行的結(jié)構(gòu)是生物膜系統(tǒng)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于高等動物受精作用的敘述,錯誤的是( )
A.一般情況下同種生物的精子和卵細(xì)胞才能融合
B.受精作用是物種染色體保持恒定的原因之一
C.精子細(xì)胞膜與卵子細(xì)胞膜融合依靠了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
D.受精卵中的遺傳物質(zhì)精子和卵細(xì)胞各提供一半
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【題目】制備細(xì)胞膜時,選取的細(xì)胞和處理的方法正確是
A. 豬成熟的紅細(xì)胞;將其放入生理鹽水中 B. 雞成熟的紅細(xì)胞;將其放入清水中
C. 豬成熟的紅細(xì)胞;將其放入清水中 D. 雞成熟的紅細(xì)胞;將其放入生理鹽水中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲表示跨膜運(yùn)輸?shù)膸追N方式,圖乙表示物質(zhì)通過膜運(yùn)輸?shù)乃俾?縱坐標(biāo))隨環(huán)境中O2濃度的變化。請據(jù)圖回答:
(1)人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖、心肌細(xì)胞吸收O2的跨膜運(yùn)輸方式依次是圖甲中的______、_______。
(2)圖甲中a和c的主要區(qū)別是__________________________________________。
(3)圖乙與圖甲中的________代表的方式一致。圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是___________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)糖類在人體中功能的說法正確的是( )
A. 脫氧核糖是RNA的組成成分
B. 葡萄糖是生命活動直接利用的能源物質(zhì)
C. 骨骼肌細(xì)胞膜的主要成分是肌糖原和蛋白質(zhì)
D. 纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的成分之一
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【題目】下面是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容,請回答相關(guān)問題:
組別 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 實(shí)驗(yàn)試劑 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> |
A | 楊樹根的永久裝片 | —— | 高倍鏡的使用 |
B | 新鮮的菠菜葉片 | 無水乙醇(丙酮)、SiO2、層析液 | 觀察葉綠體中的色素 |
C | 糖尿病人的尿液 | 斐林試劑 | 觀察特定顏色 |
D | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫溶液等 | 觀察細(xì)胞的有絲分裂 |
(1)A組實(shí)驗(yàn)中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如下圖所示。其中視野最暗的是___________。
(2)B組實(shí)驗(yàn)中還需要加入的試劑是____________。下圖表示B組實(shí)驗(yàn)新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果示意圖。其中色素帶c呈現(xiàn)_________色,主要吸收___________。請指出該結(jié)果的錯誤之處____________________。
(3)C組實(shí)驗(yàn)觀察到特定的顏色是_______,用正常人的尿液重復(fù)實(shí)驗(yàn)觀察到的顏色是________。
(4)做D實(shí)驗(yàn)時,主要觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞,呈________形;某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的四個時期模式圖,下列四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)?/span>______________(用字母表示)。B時期染色體的特點(diǎn)_____________________________________。
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【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6 , 其水解產(chǎn)物中只含有下列3種氨基酸.下列敘述錯誤的是( )
A.合成1個C22H34O13N6分子將產(chǎn)生5個水分子
B.在細(xì)胞中合成1個C22H34O13N6分子要形成5個肽鍵
C.1個C22H34O13N6分子完全水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸
D.1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基
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【題目】圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過程,圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系。圖丙表示某種群數(shù)量變化可能的四種情況(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),其中a點(diǎn)表示外界因素的變化。請據(jù)圖分析回答:
(1)在圖甲①③過程中碳主要以______________形式進(jìn)行循環(huán)。圖乙中的生物對應(yīng)圖甲中的_________(用字母表示)。
(2)圖乙中,若鼠和昆蟲糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N,則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為__________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進(jìn)行著信息交流,其作用在于___________________________。
(4)生態(tài)系統(tǒng)的功能除圖甲所示以外,還有___________________________。
(5)若圖丙種群為長江流域的野生揚(yáng)子鱷(處于最高營養(yǎng)級生物之一),當(dāng)種群數(shù)量在a點(diǎn)后的變化曲線為Ⅲ、且種群數(shù)量為K2時,對野生揚(yáng)子鱷種群最有效的保護(hù)措施是______________。若圖丙種群為東亞飛蝗,應(yīng)控制其種群數(shù)量為__________(K1/K2/0),以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。干旱能抑制一種絲狀菌(該菌造成蝗蟲患病)的生長,若a點(diǎn)變化為干旱,則a點(diǎn)后東亞飛蝗種群數(shù)量變化曲線可能為______(用圖中標(biāo)號Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示)。
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【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中,正確的是
A. 一種蜣螂專以大象糞為食,則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%
B. 當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時,能量就從第一營養(yǎng)級流入到第二營養(yǎng)級
C. 生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物,能量就從非生物環(huán)境流入生物群落
D. 生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的
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