19.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.血紅蛋白屬于內(nèi)環(huán)境組成成分
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是“神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)”
C.組織液不斷生成與回流,并保持動(dòng)態(tài)平衡
D.寒冷時(shí)出現(xiàn)寒顫現(xiàn)象不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)

分析 1、內(nèi)環(huán)境及其各組分之問(wèn)的關(guān)系
①內(nèi)環(huán)境的概念:由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境,包括血漿、組織液和淋巴.
②各組分之間的關(guān)系如圖所示:

2、關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn):(1)實(shí)質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過(guò)程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);
(4)層面:水、無(wú)機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);
(5)意義:機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.

解答 解:A、血紅蛋白位于紅細(xì)胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分,A錯(cuò)誤;
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是“神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)”,B錯(cuò)誤;
C、組織液不斷生成與回流,并保持動(dòng)態(tài)平衡,C正確;
D、寒冷時(shí)出現(xiàn)寒顫是增加產(chǎn)熱,以保持體溫相對(duì)穩(wěn)定,這不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào),D正確.
故選:AB.

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成成分;識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機(jī)制及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二下學(xué)期周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究者將空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激對(duì)大鼠生理功能的影響。

(1)冷水刺激引起實(shí)驗(yàn)大鼠皮膚 產(chǎn)生興奮,興奮沿傳入神經(jīng)到達(dá)神經(jīng)中樞,經(jīng)神經(jīng)中樞

處理,使傳出神經(jīng)末梢釋放 ,引起皮膚血管 ,減少皮膚散熱量;同時(shí)引起 (填激素名稱)分泌增加,細(xì)胞代謝加快,產(chǎn)熱量增加,以維持體溫穩(wěn)定。

(2)冷水刺激產(chǎn)生的興奮還可以通過(guò)神經(jīng)中樞作用于胰島,引起 分泌增加,該激素促進(jìn) 分泌分解,血糖水平升高,以對(duì)抗冷水剌激。

(3)冷水剌激引起胃黏膜內(nèi)的HCO3減少,從而對(duì)H1緩沖作用減弱,會(huì)使胃黏膜組織液的 降低,可引起胃黏膜損傷。

(4)胃黏膜可抵御致病微生物對(duì)機(jī)體的侵害,在機(jī)體 (填“特異性“或”非特異性)免疫中發(fā)揮重要作用。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.反義RNA是指與mRNA或其他RNA互補(bǔ)的小分子RNA,當(dāng)其與特定基因的mRNA互補(bǔ)結(jié)合,可阻斷該基因的表達(dá),研究發(fā)抑癌棊因的一個(gè)鄰近基因能指導(dǎo)合成反義RNA,其作用機(jī)理如圖.下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.圖中轉(zhuǎn)錄成反義RNA的模板鏈與轉(zhuǎn)錄成mRNA的抑癌基因模板鏈相同
B.將該反義RNA導(dǎo)入正常細(xì)胞,會(huì)導(dǎo)致正常細(xì)胞癌變
C.反義RNA能與DNA互補(bǔ)結(jié)合,故能用其制作DNA探針
D.該反義RNA能與抑癌基因轉(zhuǎn)錄的mRNA的堿基序列互補(bǔ)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.圖1中A表示基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的某雌性動(dòng)物的體細(xì)胞,B、C分別表示該動(dòng)物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖象;圖2為該動(dòng)物部分組織切片的顯微圖象.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中數(shù)字分別表示不同的生理過(guò)程,②是減數(shù)第一次分裂.
(2)C細(xì)胞的名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體,它含有同源染色體0對(duì).
(3)通常情況下,該動(dòng)物的基因A和a分離發(fā)生在②(用圖中數(shù)字表示)分裂過(guò)程中.B圖細(xì)胞最終分裂結(jié)束后,一般情況下,可以形成1種生殖細(xì)胞.其基因型是AB或Ab或aB或ab.
(4)按分裂過(guò)程判斷,圖2中標(biāo)號(hào)的先后順序應(yīng)該是甲→丙→乙.
(5)若圖示的動(dòng)物與基因型為Aabb個(gè)體交配,后代只出現(xiàn)一種顯性性狀的概率是$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開(kāi)時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變
B.RNA與DNA都由四種核苷酸組成,可以儲(chǔ)存遺傳信息
C.蔗糖和乳糖都是二糖,各有兩分子單糖縮合而成
D.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和跨膜運(yùn)輸?shù)哪撤N過(guò)程,甲表示載體蛋白,乙表示離子通道蛋白,下列分析不正確的是( 。
A.在腎小管處,原尿中的K+是通過(guò)甲過(guò)程進(jìn)入上皮細(xì)胞內(nèi)的
B.若該圖表示神經(jīng)纖維的細(xì)胞膜,則A側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè),B側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè)
C.運(yùn)輸K+的載體蛋白甲和離子通道蛋白乙不能運(yùn)輸Ca2+
D.不同細(xì)胞上的甲和乙的數(shù)量不同是因?yàn)橄嚓P(guān)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.根毛細(xì)胞的原生質(zhì)層是指(  )
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和液泡膜
B.細(xì)胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
D.植物細(xì)胞中除細(xì)胞壁外的其余部分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是( 。
A.蛋白質(zhì)B.心肌細(xì)胞C.呼吸系統(tǒng)D.生物圈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.科學(xué)家利用抗旱基因(A)通過(guò)基因工程培育出多種抗旱作物新品種.回答下列問(wèn)題:
(1)具有A基因的作物能產(chǎn)生某種糖類調(diào)節(jié)細(xì)胞液的滲透壓,從而使作物具有抗旱性狀,這種糖類幾乎只出現(xiàn)在根部細(xì)胞中,其根本原因是基因的選擇性表達(dá).該實(shí)例體現(xiàn)了基因控制性狀的途徑是通過(guò)控制酶的合成控制代謝過(guò)程進(jìn)而控制生物性狀.
(2)若能將兩個(gè)A基因?qū)氲矫藁ǖ膬蓷l染色體上,則當(dāng)這兩個(gè)A基因位于同源(同源/非同源)染色體上時(shí),自交后代出現(xiàn)抗旱植株的概率最大.
(3)若只能將一個(gè)A基因?qū)氲矫藁ǖ娜旧w上,為在短時(shí)間內(nèi)培育出能穩(wěn)定遺傳的抗旱棉花,最佳的育種方案是抗旱棉花$\stackrel{花藥離體培養(yǎng)}{→}$單倍體植物$\stackrel{秋水仙素處理}{→}$二倍體植株$\stackrel{篩選}{→}$能穩(wěn)定遺傳的抗旱棉花植株(用文字和箭頭表示).

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