17.下列有關(guān)生物的變異現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是(  )
A.進(jìn)行有性生殖的生物的主要變異來(lái)源于染色體變異
B.高莖豌豆自交后代出現(xiàn)了矮莖豌豆屬于基因重組
C.由于同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換造成的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D.豌豆雜交過(guò)程可能會(huì)發(fā)生基因突變、染色體變異、基因重組

分析 可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:
(1)基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換,這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,進(jìn)而產(chǎn)生新基因;
(2)基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類(lèi)型,①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組.
(3)染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異(重復(fù)、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異.

解答 解:A、進(jìn)行有性生殖的生物的主要變異來(lái)源于基因重組,A錯(cuò)誤;
B、高莖豌豆自交后代出現(xiàn)了矮莖豌豆屬于性狀分離,其原因是基因分離,B錯(cuò)誤;
C、由于同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換造成的變異屬于基因重組,C錯(cuò)誤;
D、豌豆雜交過(guò)程中會(huì)發(fā)生減數(shù)分裂和有絲分裂,其中減數(shù)分裂過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生基因突變、染色體變異、基因重組,有絲分裂過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生基因突變和染色體變異,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物變異的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因重組的概念、類(lèi)型及意義;識(shí)記染色體變異的類(lèi)型,能正確區(qū)分易位和交叉互換型基因重組,在結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體.據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的
B.②中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO2等物質(zhì)
C.心肌細(xì)胞直接生活的液體環(huán)境是②
D.③中CO2濃度低于④中CO2濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)細(xì)胞中過(guò)程②發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核.需要的原料為游離的4種核糖核苷酸,若DNA的一條鏈上某部分堿基順序?yàn)門(mén)GGGCTAAACCG,則其互補(bǔ)鏈轉(zhuǎn)錄生成的mRNA鏈上的堿基排列順序?yàn)閁GGGCUAAACCG.
(2)已知過(guò)程②的α鏈中鳥(niǎo)嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥(niǎo)嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對(duì)應(yīng)的雙鏈DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為26%.
(3)圖中②、③所示的過(guò)程在遺傳學(xué)上分別稱(chēng)為轉(zhuǎn)錄、翻譯.
(4)噬菌體的信息傳遞途徑為1.
(5)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)不完全相同(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是不同組織細(xì)胞中基因進(jìn)行選擇性表達(dá).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖為某高等動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂圖,根據(jù)圖判斷下列哪項(xiàng)是正確的( 。
A.該高等動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體,4分子DNA
B.A,B,C三個(gè)細(xì)胞都含有2個(gè)染色體組
C.構(gòu)建該高等動(dòng)物的染色體組型圖時(shí),應(yīng)選擇A細(xì)胞所處的時(shí)期拍照
D.A細(xì)胞發(fā)生了基因突變,B細(xì)胞發(fā)生了基因重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.某生物興趣小組為探究生長(zhǎng)素對(duì)同一植株不同器官生長(zhǎng)的影響,分別采用相同的根、莖、葉三種器官進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果以曲線圖形式展示,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)各組繪出的曲線走勢(shì)大致相同,如圖所示:
(1)研究芽的實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn),纏身頂端優(yōu)勢(shì)的植物,若B點(diǎn)對(duì)應(yīng)為頂芽生長(zhǎng)素濃度,則同一枝條的側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制的生長(zhǎng)素濃度為D;
(2)研究根的實(shí)驗(yàn)小組的研究結(jié)果顯示,用B、D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素處理相同的扦插枝條,生根效果不同;
(3)研究莖的實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為低濃度促進(jìn)莖的生長(zhǎng),高濃度抑制莖的生長(zhǎng),若把植株水平放置,測(cè)得B點(diǎn)對(duì)應(yīng)為莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)為A-B之間對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度;
(4)該曲線說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.現(xiàn)有一種細(xì)菌M,能夠合成某種酶,并能分泌到細(xì)胞外.為了研究其培養(yǎng)時(shí)間與細(xì)胞數(shù)、細(xì)胞外酶濃度和總酶濃度的變化關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)材料:若干個(gè)培養(yǎng)瓶、培養(yǎng)液、細(xì)菌M
(要求與說(shuō)明:實(shí)驗(yàn)僅設(shè)一組;實(shí)驗(yàn)儀器、試劑、用具及操作不作具體要求;實(shí)驗(yàn)條件適宜)
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①取細(xì)菌M,稀釋后分別等量接種于若干個(gè)含等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中
②取其中的培養(yǎng)瓶,分別測(cè)定細(xì)胞數(shù)細(xì)胞外酶濃度和總酶濃度,并記錄
③在培養(yǎng)過(guò)程中,每隔一段時(shí)間重復(fù)②
④對(duì)所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理.
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,并繪制預(yù)測(cè)的細(xì)胞數(shù)、細(xì)胞外酶濃度和總酶濃度的變化曲線):

(3)測(cè)定總酶濃度時(shí),應(yīng)對(duì)細(xì)胞做破碎處理.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.同位素示蹤技術(shù)在生物學(xué)的研究中已被廣泛應(yīng)用,請(qǐng)回答:將一條DNA分子用3H標(biāo)記,讓其在不含3H的環(huán)境中連續(xù)復(fù)制n次,在形成的DNA分子中,含有3H的DNA分子有2個(gè),不含3H的DNA鏈占全部DNA鏈的1-$\frac{2}{{2}^{n}}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖是某細(xì)胞增殖和分化的概念圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖A表示細(xì)胞增殖過(guò)程,真核細(xì)胞該過(guò)程的主要方式是有絲分裂;圖B表示細(xì)胞分化過(guò)程,其實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)
(2)圖中b、c、d、e具有相同的遺傳信息(或DNA\遺傳物質(zhì)).由許多相同的b共同構(gòu)成的結(jié)構(gòu)叫組織
(3)若a為植物細(xì)胞,而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體,說(shuō)明d具有全能性.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•安陽(yáng)校級(jí)期中)產(chǎn)生渴覺(jué)的感受器和神經(jīng)中樞分別存在于( )

A.大腦皮層和下丘腦

B.下丘腦和大腦皮層

C.下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞和垂體后葉

D.腎上腺和下丘腦

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同步練習(xí)冊(cè)答案