【題目】某池塘生態(tài)系統(tǒng)中利用飼料人工養(yǎng)殖了多種魚，其中某種魚（A魚）不同年齡階段食性不同，幼年A魚主要以浮游生物為食，成年A魚主要以小魚（包括幼年A魚）、小蝦為食。下列說法正確的是（ ）

A. 該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量小于所有消費(fèi)者的同化量之和

B. 成年A魚和幼年A魚可能因?yàn)槭澄镏饕獊碓床煌�，在池塘中存在垂直結(jié)構(gòu)

C. 增加池塘中養(yǎng)殖物種的豐富度就可以提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

D. 成年A魚和幼年A魚之間存在捕食關(guān)系

【答案】A

【解析】自然狀況下消費(fèi)者同化的能量都小于生產(chǎn)者固定的能量，但該魚塘是人工魚塘，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量除了生產(chǎn)者固定的太陽能外還有來自飼料中的化學(xué)能，所以該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量小于所有消費(fèi)者的同化量之和，A正確。垂直結(jié)構(gòu)是群落的空間特征，而成年A魚和幼年A魚是一個(gè)種群，B錯(cuò)誤。要提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，不僅要增加物種的豐富度還需要注意消費(fèi)者之間的合適比例，C錯(cuò)誤。捕食是種間關(guān)系，而同種魚之間應(yīng)是屬于種內(nèi)斗爭(zhēng)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，豚鼠毛色由以下等位基因決定∶Cb—黑色、Cs—銀色、Cc—乳白色、Cx—白化。為確定這組基因間的關(guān)系，進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)。據(jù)此分析下列選項(xiàng)不正確的是（ ）

雜交組合

親 代

子 代

黑

銀

乳白

白化

1

黑╳黑

21

0

0

7

2

黑╳白化

11

10

0

0

3

乳白╳乳白

0

0

32

11

4

銀╳乳白

0

23

11

12

A. 與毛色有關(guān)的基因型共有 10種

B. 可以確定這組等位基因的顯性程度

C. 等位基因的關(guān)系是∶Cb >Cs> Cx > Cc

D. 雜交的后代最多會(huì)出現(xiàn) 3種毛色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)學(xué)習(xí)完微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)與分離后，要利用所學(xué)知識(shí)研究環(huán)境中微生物的情況。請(qǐng)回答相關(guān)問題：

Ⅰ.甲同學(xué)為了檢測(cè)飲用水中是否會(huì)有某種細(xì)菌，配制如下培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)：

蛋白胨

10 g

乳糖

5 g

蔗糖

5 g

K2HPO4

2 g

蒸餾水

1000 mL

將pH調(diào)到7.2

（1）該培養(yǎng)基所含有的碳源有___________；培養(yǎng)基的制備包括計(jì)算、稱量、溶化、滅菌、倒平板，最后一步待培養(yǎng)基冷卻至______左右時(shí)，在_________火焰附近倒平板。

（2）在微生物培養(yǎng)操作過程中，為防止雜菌污染，需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)器皿進(jìn)行______(“消毒”或“滅菌”)；操作者的雙手需進(jìn)行清潔和________(“消毒”或“滅菌”)。

（3）對(duì)獲得的菌種可以依據(jù)菌落的 _________________特征對(duì)細(xì)菌進(jìn)行初步的鑒定。

Ⅱ.乙同學(xué)是從土壤中分離分解尿素細(xì)菌的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

（1）在培養(yǎng)基中加入______指示劑，可初步鑒定出該種細(xì)菌是否分解尿素。

（2）為了盡快觀察到細(xì)菌培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，應(yīng)將接種后的培養(yǎng)基倒置于_____________中培養(yǎng)。要使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠，還應(yīng)該同時(shí)在另一平板上接種等量的_______作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（3）該同學(xué)利用 _____________法統(tǒng)計(jì)土壤樣品中尿素分解菌的菌落數(shù)時(shí)，1g樣品被稀釋106倍后，每個(gè)嚴(yán)格滅菌的培養(yǎng)皿中用了0.5ml稀釋液，最終所用的5個(gè)培養(yǎng)皿所得的菌落數(shù)分別是112、132、141、130、140，則每克樣品中的菌株數(shù)為_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并決定該生物的分類，則以下哪種特性與你的決定無關(guān)

①核膜的有無 ②核糖體的有無 ③細(xì)胞壁的有無 ④細(xì)胞膜的有無

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種細(xì)胞分裂時(shí)，始終觀察不到染色體的是（ ）

①洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

②蠶豆的雄蕊

③大腸桿菌細(xì)胞

④蛙的紅細(xì)胞

⑤蝗蟲的精巢

A. ①⑤ B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有兩種植物，一種在強(qiáng)光下生長，一種在陰蔽處生長。從這兩種植物上各取一片彼此相似的葉片，分別放在兩個(gè)透明盒子中。在適宜溫度條件下，逐漸增加光照強(qiáng)度，測(cè)定放氧速率的數(shù)據(jù)如下表。

光強(qiáng)[μmol光子/(m2·s)]

0

10

25

50

100

250

500

600

放氧速率[μmolO2/(m2·s)]

葉片A

－20

－10

－5

－1

5

15

28

30

葉片B

－2

－0.5

1.5

3

6

10

12

11

（1）由表中數(shù)據(jù)可以推測(cè)，取自強(qiáng)光下的葉片是_____；光照強(qiáng)度直接影響光合作用的________過程，該過程可將光能轉(zhuǎn)化為____________中的化學(xué)能。

（2）光照強(qiáng)度＞600 μmol光子/(m2·s)時(shí)，可推知葉片A放氧速率主要被__________________限制。此條件下，葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的CO2轉(zhuǎn)移途徑是_________________________________。

（3）若繪制A、B兩葉片放氧速率曲線圖，則大約在175μmol光子/(m2·s)時(shí)兩條曲線相交，此點(diǎn)的生物學(xué)含義是_________________________________________。

（4）為提取葉片B中的色素，研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外，還應(yīng)加入_______、碳酸鈣、二氧化硅。經(jīng)快速研磨、過濾，將濾液收集到試管中，塞上橡皮塞；將試管置于適當(dāng)?shù)墓庹諚l件下2～3min后，試管內(nèi)的氧含量__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，下面是有關(guān)植物激素的知識(shí)及實(shí)驗(yàn)研究，請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題：

(1)植物激素對(duì)植物的生長發(fā)育起顯著調(diào)節(jié)作用，植物的生長發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度，請(qǐng)分析回答：

激素的相對(duì)濃度

部位

生長素

赤霉素

細(xì)胞分裂素

脫落酸

莖尖

+++

+++

+++

-

幼葉

+++

+++

-

-

伸長莖

++

++

-

-

側(cè)芽

+

+

-

-

成熟葉

+

+

-

+++

根

+

+

-

-

根尖

++

++

+++

-

+++表示含量高；++表示含量中等；+表示含量低；- 表示無

①目前公認(rèn)的植物激素共有五大類，除上表中的四大類外，植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素，該激素的主要作用是________________________________________。

②比較莖尖和伸長莖中各種激素的含量，從細(xì)胞角度分析植物的生長，說明生長素和赤霉素主要通過促進(jìn)____________來促進(jìn)生長；細(xì)胞分裂素主要通過促進(jìn)___________來促進(jìn)生長。

(2)分析上表可知，成熟葉中含有較多的脫落酸而不含有細(xì)胞分裂素。科學(xué)家通過進(jìn)一步分析研究可知：脫落酸能抑制核酸、蛋白質(zhì)的合成，從而促使葉片衰老。而細(xì)胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解，從而抑制葉片衰老。所以在生產(chǎn)中可利用細(xì)胞分裂素作保鮮劑。

以下是一個(gè)證明細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老作用的實(shí)驗(yàn)部分內(nèi)容，請(qǐng)補(bǔ)充完整。

①實(shí)驗(yàn)原理：隨著葉綠素逐漸喪失而失去綠色是葉片衰老最明顯的特點(diǎn)，離體葉片很快就會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，因此，可通_________________________________________來證明。

②實(shí)驗(yàn)遵循_____________________原則。

③實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：選取_________________葉片隨機(jī)分成均等的兩組，分別標(biāo)記為甲、乙。

第二步：________________________________________________________。

第三步：________________________________________________________。

預(yù)測(cè)你認(rèn)為最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì)。某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當(dāng)?shù)匕琢Ｐ←湣樘骄康矸勖富钚耘c穗發(fā)芽率的關(guān)系，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）取穗發(fā)芽時(shí)間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子，分別加緩沖溶液PBS研磨、制成淀粉酶提取液，在適宜條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)分組、步驟及結(jié)果如下：

步驟 分組

紅粒管

白粒管

對(duì)照管1

對(duì)照管2

①

加樣

0.5mL提取液

0.5mL提取液

A

B

②

加緩沖液(mL)

1

1

1

1

③

加淀粉溶液(mL)

1

1

1

1

④

37度保溫適當(dāng)時(shí)間后終止酶促反應(yīng)，冷卻至常溫，加適量碘液顯色

顯色現(xiàn)象

+++

+

+++++

-

注：“+”表示有藍(lán)色現(xiàn)象，且數(shù)目越多表示藍(lán)色越深；“-”表示無藍(lán)色反應(yīng)。

a．步驟①中加入的A是__________，加入的B是__________。

b．步驟②中加緩沖液的目的是______________________________。

c．顯色結(jié)果表明兩個(gè)品種中淀粉酶的活性大小關(guān)系為____________________；

結(jié)合上述結(jié)果與分析，可推測(cè)本實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)論為：______________________________。

（2）科研人員發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小麥品種均含兩種類型的淀粉酶：α-淀粉酶和β-淀粉酶。為進(jìn)一步探究這兩種類型的酶在穗發(fā)芽率差異中的作用，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)組處理方案：

Ⅰ：紅粒管、白粒管各加入相應(yīng)提取液0.5mL→X處理

↓

按（1）中的方法操作并顯色測(cè)定

↓

Ⅱ：紅粒管、白粒管各加入相應(yīng)提取液0.5mL→使β-淀粉酶失活

X處理是使____________________。若該實(shí)驗(yàn)結(jié)果為Ⅰ中兩管顯色結(jié)果無明顯差異，且Ⅱ中的顯色結(jié)果為紅管粒顏色顯著深于白管粒，則表明__________是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)配制含瓊脂的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基后，對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行高壓蒸汽滅菌，當(dāng)培養(yǎng)基溫度下降到50℃時(shí)，在酒精燈火焰附近倒平板，待培養(yǎng)基冷卻至室溫，按下表處理：

組別

處理

A組

打開培養(yǎng)皿蓋，距地面0.3米處暴露15分鐘

B組

打幵培養(yǎng)皿蓋，距地面0.6米處暴露15分鐘

C組

打開培養(yǎng)皿蓋，距地面0.9米處暴露15分鐘

D組

打開培養(yǎng)皿蓋，距地面1.2米處暴露15分鐘

E組

不打開培養(yǎng)皿蓋

將處理完畢的培養(yǎng)皿置于適宜溫度下培養(yǎng)2～3天，觀察每個(gè)培養(yǎng)皿中的菌落特征和數(shù)目�；卮鹣铝袉栴}：

（1）上述實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_____________。若E組的培養(yǎng)基表面有菌落生長，說明了_____________。

（2）培養(yǎng)基中的牛肉膏和蛋白胨主要為微生物生長提供_____________和_____________。“在酒精燈火焰附近”進(jìn)行相關(guān)操作是為了__________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)過程特別強(qiáng)調(diào)溫度控制，請(qǐng)簡要說明下列溫控措施的目的：

①“待培養(yǎng)基冷卻至室溫”的目的有_____________。

②“將處理完畢的培養(yǎng)皿置于適宜溫度下培養(yǎng)”的目的是_____________。

（4）培養(yǎng)微生物時(shí)將培養(yǎng)皿倒置的目的是_______________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)使用過的培養(yǎng)基應(yīng)進(jìn)行_____________處理。

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同步練習(xí)冊(cè)答案