仔細(xì)分析如圖,三個(gè)圓圈①、②、③分別表示含有細(xì)胞壁、核糖體、中心體的細(xì)胞結(jié)構(gòu),那么陰影部分表示的細(xì)胞可能是( 。
A、乳酸菌B、團(tuán)藻
C、肝細(xì)胞D、小麥的葉肉細(xì)胞
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:結(jié)合題意分析圖解:含有細(xì)胞壁的細(xì)胞有:原核生物細(xì)胞、高等植物細(xì)胞、低等植物細(xì)胞、真菌;所有細(xì)胞生物均含有核糖體;中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中.
解答: 解:A、乳酸菌細(xì)胞有細(xì)胞壁和核糖體,但是沒有中心體,A錯(cuò)誤;
B、團(tuán)藻屬于低等植物,細(xì)胞壁、核糖體、中心體均具有,B正確;
C、肝細(xì)胞中無細(xì)胞壁結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;
D、小麥屬于高等植物,其葉肉細(xì)胞沒有中心體,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題難度不大,屬于考綱中識記層次的要求,考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識,考生只需識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞以及動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞、低等植物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的人口年齡結(jié)構(gòu)類型中,最可能屬于衰退型的是( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

某小組用依樂藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn),他們將一枝依樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃),可觀察到光下枝條放出氣泡.他們以太陽燈作為光源,移動(dòng)太陽燈使之與大試管的距離不同,結(jié)果如圖1中曲線1,請回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)研究的是
 
對光合速率的影響,以
 
衡量光合速率.
(2)B點(diǎn)的含義是
 

(3)該小組在室溫10℃和30℃時(shí)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如曲線2和曲線3.D點(diǎn)的限制因素是
 
;A點(diǎn)的C3含量
 
(大于、小于、等于)C點(diǎn).
(4)該小組分離出依樂藻中的葉綠體(見圖2葉綠體的模式圖)在適宜條件下培養(yǎng),在b上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換為
 
 
,由b轉(zhuǎn)移至c的物質(zhì)主要包括
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的敘述正確的是(  )
A、細(xì)胞含水量越少,細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)越快
B、細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的速度與溫度無關(guān)
C、細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)有利于細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換
D、細(xì)胞質(zhì)都是按逆時(shí)針方向流動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中有著多方面的重要作用,下列對此的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能區(qū)域化
B、在細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^程中起決定性作用
C、使核內(nèi)遺傳信息的傳遞不受細(xì)胞質(zhì)的影響
D、廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

脂質(zhì)不具有的功能是( 。
A、參與核膜的構(gòu)成
B、調(diào)節(jié)代謝
C、儲存能量
D、攜帶遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)中所使用的染色劑和現(xiàn)象正確的是(  )
A、利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑可同時(shí)觀察線粒體和葉綠體
B、利用醋酸洋紅和碘液可以分別鑒定蛋白質(zhì)和淀粉
C、利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑可同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
D、在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,使用使蘇丹Ⅲ染液染色體著色

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖示體液免疫過程嗎,請分析回答有關(guān)問題:

(1)圖中D為
 
細(xì)胞,由
 
細(xì)胞分化形成,分化的根本原因是
 
;
(2)圖中字母所代表的細(xì)胞中能分裂的有
 
;(用字母表示)
(3)圖中A細(xì)胞的作用是
 
,圖中B細(xì)胞的作用是
 
 
;
(4)抗體由細(xì)胞的
 
合成,由細(xì)胞的
 
分泌到細(xì)胞外的體液中;(填細(xì)胞器名稱)
(5)抗體若吸附在皮膚細(xì)胞的表面,則引起它產(chǎn)生的物質(zhì)叫做
 
,機(jī)體再次接受該類物質(zhì)的刺激時(shí)會(huì)發(fā)生
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下表格內(nèi)容中,有錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( 。
檢測物質(zhì)或生物檢測方法顯示顏色變化
A酒精酸性重鉻酸鉀檢測藍(lán)綠色
B亞硝酸鹽比色法玫瑰紅色
C分解尿素的細(xì)菌脲酶檢測法紅色
D分解纖維素的細(xì)菌剛果紅染色法紅色變淺(出現(xiàn)透明圈)
A、AB、BC、CD、D

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