【題目】下列哪項不是基因工程中經(jīng)常使用的用來運載目的基因的載體

A. 細菌質(zhì)粒 B. 噬菌體

C. 動植物病毒 D. 染色體

【答案】D

【解析】基因工程中的運載體通常是質(zhì)粒和動植物病毒、噬菌體，而染色體不能作為基因工程的運載體，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科學(xué)家在研究物質(zhì)運輸時發(fā)現(xiàn)有下列四種曲線關(guān)系,在研究某種物質(zhì)的運輸時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,最可能是下列哪一過程（ ）

A. CO2從外界進入人體細胞 B. 分泌蛋白分泌到細胞外

C. 小腸上皮細胞從小腸內(nèi)吸收氨基酸 D. 組織細胞從組織液吸收氧氣

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從一個種群中隨即抽出一定數(shù)量的個體，其中基因型為AA的個體26%，基因型為Aa的個體占62%，基因型為aa的個體為12%，則該種群基因A和a的頻率分別是

A. 24%、72% B. 57%、43%

C. 36%、64% D. 60%、40%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述，哪一項是不正確的（ ）

A．核酸是生物的遺傳物質(zhì)

B．除部分病毒以外，生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

C．絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

D．生物細胞內(nèi)DNA較多，所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與實驗相關(guān)的敘述,錯誤的是（ ）

A. 馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質(zhì)

B. 光學(xué)顯微鏡可用于觀察植物細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象

C. 檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2可判斷其呼吸方式

D. 在95%乙醇中加入無水Na2CO3后可提高色素的溶解度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生物進化論，可以說“猿進化為人”。恩格斯又提出來另一種說法：勞動創(chuàng)造了人，人是勞動的產(chǎn)物。能同時解釋這兩種說法的是

A. 用進廢退

B. 獲得性遺傳

C. 自然選擇

D. 社會進化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于激素的敘述，錯誤的是（ ）

A．腎上腺素發(fā)揮作用后被滅活

B．體內(nèi)失水過多時抗利尿激素釋放減少

C．激素調(diào)節(jié)過程中存在反饋調(diào)節(jié)

D．對血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于效應(yīng)B細胞產(chǎn)生途徑的敘述，不準(zhǔn)確的是（ ）

A．抗原直接刺激B細胞分化而成

B．吞噬細胞將抗原遞給B細胞分化而成

C．T細胞將抗原呈遞給B細胞分化而成

D．抗原刺激記憶細胞分化而成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞內(nèi)某些有機物元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P 是構(gòu)成生物大分子的基本單位，回答下列問題

（1）I中 不能為細胞代謝提供能量，動物細胞I為 。

（2）A代表的元素是 ，Y、Z在化學(xué)組成上的差別為 ，若Y中化合物含有堿基G，則該化合物的名稱為 。

（3）由P形成成熟胰島素的過程在細胞器 中完成。

（4）相同質(zhì)量的V氧化分解供能時需要的氧氣比I ，原因是Ⅴ中 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案