16.如圖所示的遺傳病系譜圖中,最可能屬于伴X染色體隱形遺傳病的是(  )
A.B.C.D.

分析 伴X染色體的隱性遺傳病的特點(diǎn)是:①男患者多于女患者,②女患者的父親和兒子都是患者,③男患者的致病基因總傳遞給女兒,由女兒傳遞給外孫.

解答 解:A、該家系中男患者的后代的男性都是患者,因此最可能是伴Y遺傳病,A錯(cuò)誤;
B、該家系中女患者的父親(兒子)都正常,因此不可能是伴X染色體的隱性遺傳病,B錯(cuò)誤;
C、該遺傳病的雙親正常,后代男性患病,因此最可能是伴X隱性遺傳病,C正確;
D、該家系中女患者的父親正常,因此不可能是X染色體的隱性遺傳病,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是伴X染色體的隱性遺傳病的特點(diǎn),根據(jù)遺傳系譜圖判斷人類遺傳病的類型,旨在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并學(xué)會(huì)分析遺傳系譜圖的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.取生長健壯的小麥根尖,經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程,制成臨時(shí)裝片,放在顯微鏡下 觀察,欲觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個(gè)時(shí)期,正確做法是(  )
A.應(yīng)該選一個(gè)處于間期的細(xì)胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程
B.如果在一個(gè)視野中不能看全各個(gè)時(shí)期,可移動(dòng)裝片從周圍細(xì)胞中尋找
C.如果視野過暗,可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度
D.如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞,可改用高倍鏡繼續(xù)觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在制果酒、果醋、泡菜時(shí),發(fā)酵過程中對(duì)氧氣的需求情況分別是( 。
A.無氧、有氧、無氧B.有氧、無氧、無氧C.無氧、有氧、有氧D.無氧、無氧、有氧

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.
【Ⅱ】請(qǐng)補(bǔ)充以下觀察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)步驟.
供選材料及試劑:小鼠的腎臟、睪丸、肝臟;蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、健那綠染液;解離固定液.
取材:選用睪丸作實(shí)驗(yàn)材料.
制片:①取少量組織液低滲處理后,放在解離液(溶液)中,一定時(shí)間后輕輕漂洗.
②將漂洗后的組織放在載玻片上,滴加適量龍膽紫溶液.
③一定時(shí)間后蓋上蓋玻片,在蓋玻片上再加一片載玻片,然后,用拇指輕輕地按壓載玻片.
觀察:①用顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)了幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞.若他們能正常分裂,則產(chǎn)生的子細(xì)胞是級(jí)精母細(xì)胞、精細(xì)胞、精原細(xì)胞.
②如圖甲的①~⑤是用某種方法在相差顯微鏡下拍到的某個(gè)細(xì)胞的減數(shù)分裂不同時(shí)期的圖象,相關(guān)敘述不正確的是B.
A、圖中細(xì)胞分裂的排序是①→③→②→⑤→④
B、圖①細(xì)胞內(nèi)DNA和染色體數(shù)目相等
C、圖②③細(xì)胞中均可能發(fā)生基因重組
D、圖②③⑤中均含有兩個(gè)染色體組
③圖乙是觀察到的同源染色體A1和A2的配對(duì)情況,若A1正常,A2發(fā)生的改變可能是缺失.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列細(xì)胞分裂時(shí)期中能體現(xiàn)基因分離定律的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.進(jìn)行有性生殖的生物,可遺傳變異的主要來源是( 。
A.基因重組B.基因突變
C.染色體結(jié)構(gòu)的變異D.染色體數(shù)目的變異

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.將剛剛萌發(fā)、帶有小芽的大麥充分研磨后,過濾得到組織樣液,在組織樣液中加入下列試劑后振蕩均勻,有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論的敘述正確的是(  )
A.加入蘇丹Ⅲ染液,溶液呈紅色,證明發(fā)芽的大麥中含有脂肪
B.加入斐林試劑并沸水浴加熱,溶液呈磚紅色,說明發(fā)芽的大麥中含有麥芽糖
C.加入碘液,溶液呈藍(lán)色,說明發(fā)芽的大麥中含有淀粉
D.加入雙縮脲試劑,溶液呈藍(lán)色,說明發(fā)芽的大麥中含有蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列對(duì)基因工程與蛋白質(zhì)工程的敘述,不正確的是(  )
A.基因工程是蛋白質(zhì)工程的基礎(chǔ)
B.基因工程的操作對(duì)象是基因,蛋白質(zhì)工程的操作對(duì)象是蛋白質(zhì)
C.基因工程藥物與天然產(chǎn)物相同,蛋白質(zhì)工程藥物與天然產(chǎn)物不同
D.基因工程與蛋白質(zhì)工程都是生物體外進(jìn)行操作的技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.某研究小組為測定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性,準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙) 進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng).下列敘述正確的是( 。
A.制備肝細(xì)胞懸液時(shí),可用胃蛋白酶處理肝組織塊
B.恒溫培養(yǎng)箱中的CO2濃度維持在5%左右,以促進(jìn)細(xì)胞呼吸
C.為了保證細(xì)胞培養(yǎng)所需的無毒環(huán)境,需大量添加各種抗生素
D.乙細(xì)胞在原代培養(yǎng)過程中,最終會(huì)出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象

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