(2015秋•陜西校級期末)分析圖,在橫線上寫出圖中數(shù)字標(biāo)號所代表的內(nèi)容:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.當(dāng)血糖含量發(fā)生變化時(shí),神經(jīng)調(diào)節(jié)的中樞位于( 。
A.大腦皮層B.脊髓C.下丘腦D.垂體后葉

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•成都校級期末)下列是有關(guān)生物細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng),其中一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的是( )

A.CO2的消耗 B.ATP的消耗

C.mRNA的合成 D.肽鍵的生成

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•成都校級期末)下列各組物質(zhì)的元素組成完全相同的是( )

A.血紅蛋白、氨基酸、胰島素

B.膽固醇、葡萄糖、脂肪

C.核苷酸、ATP、磷酸

D.脫氧核糖、維生素D、磷脂

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•成都校級期末)下列關(guān)于高倍顯微鏡的使用中,正確的( )

A.因?yàn)樘\類的葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以使用高倍物鏡

B.在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,即可換高倍物鏡

C.換高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)到物像清晰

D.為了使高倍物鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•陜西校級期末)下列關(guān)于ATP的敘述中,正確的是( )

A.ATP分子中的化學(xué)鍵都儲存著大量的能量,所以被稱為高能磷酸化合物

B.三磷酸腺苷可簡寫為A~P﹣P~P

C.ATP徹底水解的產(chǎn)物是核糖、腺嘌呤、磷酸

D.ATP是細(xì)胞中一切生命活動的直接能源

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•余江縣校級二模)在上海世博E區(qū),是以英國貝丁頓“零能耗”社區(qū)為原型的“世博零碳館”.整個(gè)小區(qū)只使用可再生資源產(chǎn)生的能源,不需要向大氣排放CO2.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.“零碳館”房頂植物吸收的CO2將參與暗反應(yīng)合成有機(jī)物

B.碳在葉肉細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化途徑為:CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2

C.有機(jī)物進(jìn)行有氧呼吸時(shí),消耗的O2和產(chǎn)生的CO2的比值為1:1

D.人在劇烈運(yùn)動時(shí)產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.浸入1mol/L KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離與自動復(fù)原現(xiàn)象,在此過程中,細(xì)胞液濃度的變化情況是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.DMS(二甲基硫醚)是一種對氣候有明顯影響的氣體.如圖是DMS在海洋中生成的主要過程,分析回答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,圓石藻屬于生產(chǎn)者.圓石藻、浮游動物、海洋細(xì)菌等生物共同構(gòu)成生物群落.科學(xué)家正通過研究圓石藻殘骸在海底沉積物中的分布特征探索海洋氣候變化的線索,這體現(xiàn)了生物多樣性的價(jià)值.
(2)圖中浮游動物所同化的能量除經(jīng)自身呼吸作用以熱能形式散失外,還將流向下一個(gè)營養(yǎng)級和分解者.中間產(chǎn)物X濃度上升到一定程度時(shí),它能作為一種化學(xué)信息使浮游動物對圓石藻的捕食明顯減少.這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(3)當(dāng)圓石藻大量繁殖會誘發(fā)病毒侵染其細(xì)胞,從而使其數(shù)量下降,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)可通過調(diào)節(jié)機(jī)制維持自身的相對穩(wěn)定.研究發(fā)現(xiàn),海洋中許多生物能促進(jìn)DMS氧化分解,最終產(chǎn)生SO${\;}_{4}^{2-}$,從而加快了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).

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