【題目】黑藻是多年生的沉水草本，廣泛分布于淡水池塘、湖泊和水溝中。下圖甲是黑藻進(jìn)行光合作用的過程示意圖，圖乙是在適宜溫度下光強(qiáng)度對(duì)黑藻光合速率影響的變化圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）黑藻的幼嫩葉片是觀察____________（填某一細(xì)胞器）的理想材料。實(shí)驗(yàn)時(shí)，取載玻片，滴上一滴__________，將小葉放在其中，蓋上蓋玻片，制成臨時(shí)裝片。

（2）圖甲中的ATP和I共有的元素是_______．由III轉(zhuǎn)變成三碳糖磷酸的過程稱為_______循環(huán)。三碳糖磷酸可在葉綠體內(nèi)轉(zhuǎn)變成A，如____________等物質(zhì)，也可運(yùn)出葉綠體外轉(zhuǎn)變成其他物質(zhì)。

（3）圖乙中B所指的光強(qiáng)度稱為________，此時(shí)，限制光合速率的內(nèi)部因素有__________（要求寫出2種）。

【答案】（1）葉綠體 清水 （2）C、H、O、N、P 卡爾文 淀粉、脂質(zhì)、氨基酸或蛋白質(zhì)（寫出其中一個(gè)即可） （3）光飽和點(diǎn) 色素（葉綠素）含量、酶的數(shù)量與活性、葉綠體的數(shù)量等

【解析】（1）黑藻幼嫩的葉片薄,由一層細(xì)胞組成，葉綠體大而流動(dòng) ,有利于觀察；裝片法制作裝片是把材料在水滴中展平；（2）I為還原性H，含C、H、O、N、P五種元素，與ATP相同；III代表二氧化碳，卡爾文用碳14標(biāo)記法探明了二氧化碳的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)化途徑，因此這一循環(huán)稱為卡爾文循環(huán)；A代表碳水化合物。（3）B點(diǎn)以后光合速率不再隨光強(qiáng)度變化而變化，B點(diǎn)為光飽和點(diǎn)，限制光合速率的內(nèi)部因素有色素（葉綠素）含量、酶的數(shù)量與活性、葉綠體的數(shù)量等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線，圖2為某細(xì)胞分裂過程中染色體變化的示意圖，下列分析正確的是

A. 圖1曲線可表示有絲分裂部分時(shí)期染色單體數(shù)目的變化

B. 若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n=l

C. 若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，則n=l

D. 圖2所示變異屬于基因重組，相應(yīng)變化發(fā)生在圖1中的b點(diǎn)時(shí)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為3個(gè)不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目：

（1）上述兩對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀為__________、___________ 。

（2）寫出每一雜交組合中兩個(gè)親本的基因型，以A和a分別表示抗性的顯隱性基因，B和b表示種皮顏色的顯隱性基因。

①__________________×_______________。

②__________________×_______________。

③__________________×_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在甲、乙溶液中，對(duì)細(xì)胞失水量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后繪制出如下曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲溶液比乙溶液濃度高導(dǎo)致植物細(xì)胞失水較多

B. 植物細(xì)胞在乙溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原

C. 圖中放入甲、乙溶液的細(xì)胞質(zhì)壁分離后放入清水中都有可能復(fù)原

D. 若乙溶液的濃度稍增大，則曲線的變化可能為a點(diǎn)上升，b點(diǎn)左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾的遺傳規(guī)律適用于下列哪種生物

A. 藍(lán)藻 B. 豌豆 C. 乳酸菌 D. 艾滋病病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，不屬于有絲分裂中期特點(diǎn)的是

A. 在赤道板的位置形成細(xì)胞板

B. 染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的赤道板上

C. 染色體形態(tài)比較固定、數(shù)目比較清晰

D. 每個(gè)染色體著絲點(diǎn)的兩側(cè)都有紡錘絲牽引著

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組將某植物置于不同的光照強(qiáng)度和A、B兩種不同濃度的CO2環(huán)境下培養(yǎng)（其他條件相同），并將其干重的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成如圖曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲的光照強(qiáng)度比圖乙 （填“高”或“低”），圖甲中曲線A屬于 （填“高”或“低”）CO2環(huán)境。

（2）從圖示分析，圖甲、圖乙中限制B曲線干重總量的主要環(huán)境因素分別是 、 。

（3）影響圖中曲線的無(wú)關(guān)變量主要是 ，在光合作用適宜范圍內(nèi)適當(dāng)提高該因素的數(shù)值，干重是否一定會(huì)增加，并說明原因 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是患甲病和乙病兩種遺傳病的系譜圖（Ⅱ—1與Ⅱ—6不攜帶乙病基因）。對(duì)該家系描述錯(cuò)誤的是

A．甲病為常染色體顯性遺傳病

B．乙病由X染色體隱性基因控制

C．Ⅲ—2與Ⅲ—3結(jié)婚生出病孩的概率是1/8

D．Ⅲ—1與Ⅲ—4結(jié)婚生出同時(shí)患兩種病的孩子的概率是1/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于加酶洗衣粉的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 洗衣粉中添加的酶通常是由微生物發(fā)酵生產(chǎn)而來

B. 洗衣粉中的蛋白酶通常會(huì)將添加的其他酶迅速分解

C. 在50 ℃熱水中用加酶洗衣粉洗衣時(shí)，其中的酶會(huì)迅速失活

D. 加酶洗衣粉受潮后重新晾干保存，不會(huì)影響其中酶的活性

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