如圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量,葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,說(shuō)法不正確的是(  )
A、在 AB段酵母菌呼吸有關(guān)的酶與BC段酵母菌呼吸有關(guān)的酶完全不同
B、酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開(kāi)始下降的主要原因是葡萄糖大量消耗,乙醇的含量過(guò)高
C、在T1-T2時(shí)段,葡萄糖量迅速減少的主要原因是酵母菌的數(shù)量增多,無(wú)氧呼吸加快
D、酵母菌無(wú)氧呼吸會(huì)一直產(chǎn)生乙醇,乙醇屬于次級(jí)代謝產(chǎn)物
考點(diǎn):測(cè)定某種微生物的數(shù)量
專題:
分析:分析曲線圖:從圖中可以看出,AB段沒(méi)有產(chǎn)生乙醇,說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸;從B點(diǎn)后開(kāi)始產(chǎn)生乙醇,故BC段出現(xiàn)無(wú)氧呼吸;乙醇含量過(guò)高、葡萄糖含量逐漸降低以及PH值的下降,會(huì)抑制酵母菌的代謝活動(dòng),從而數(shù)量下降.
解答: 解:A、曲線圖中看出,AB段沒(méi)有酒精產(chǎn)生,只進(jìn)行有氧呼吸;BC段酵母菌數(shù)量還有一定程度的增殖,說(shuō)明仍有有氧呼吸存在于,并且無(wú)氧呼吸的第一階段和有氧呼吸第一階段完全相同,因此該階段酶的種類也相同,A錯(cuò)誤;
B、曲線中可以看出,從C點(diǎn)開(kāi)始,葡萄糖的量已經(jīng)降到低值,乙醇含量較高,并且此時(shí)溶液中無(wú)氧呼吸積累了較多的二氧化碳,使溶液的PH值下降,這些都是酵母菌種群數(shù)量下降的原因,B正確;
C、在T1-T2時(shí)段,酵母菌數(shù)量達(dá)到較高值,并且無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精的速度加快,因此葡萄糖量迅速減少,C正確;
D、酵母菌無(wú)氧呼吸能產(chǎn)生酒精,并且酒精不是酵母菌生長(zhǎng)和繁殖所必需的物質(zhì),所以屬于次級(jí)代謝產(chǎn)物,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用以及酵母菌釀酒的過(guò)程等方面的知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力、析圖能力和理解能力,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、薩頓利用 類比推理的方法提出基因在染色體上的假說(shuō)
B、摩爾根等人首次通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上
C、抗維生素D佝僂病的基因位于常染色體上
D、基因在染色體上呈線性排列,每條染色體上都有若干個(gè)基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中屬于種群的是( 。
A、一個(gè)池塘的魚(yú)
B、一群正在洄游的小黃魚(yú)
C、生活在一定區(qū)域內(nèi)的全部細(xì)菌
D、白洋淀的鯽魚(yú)與鏡泊湖的鯽魚(yú)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

興奮沿著神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo)時(shí),局部電流的形成是(  )
A、細(xì)胞膜內(nèi)的興奮部位與鄰近的未興奮部位形成電位差
B、細(xì)胞膜內(nèi)的興奮部位與鄰近的未興奮部位沒(méi)有電位差
C、細(xì)胞膜外的興奮部位與鄰近的未興奮部位沒(méi)有電位差
D、細(xì)胞膜內(nèi)外的興奮部位與鄰近的未興奮部位都沒(méi)有電位差

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)單倍體的敘述中,正確的是( 。
A、未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植物,一定是單倍體
B、生物的精子或卵細(xì)胞一定都是單倍體
C、含有兩個(gè)染色體組的生物體,一定不是單倍體
D、含有奇數(shù)染色體組的個(gè)體一定是單倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

正常情況下成人每日水的進(jìn)出量(單位mL)如表,下列哪種情況最可能造成水分失衡?( 。
     攝  入  量    排   出   量
a食   物 1000 a′呼吸與皮膚蒸發(fā)850
b飲   水 1200  b′  腎排出1500
c代謝產(chǎn)生的水 300  c′  糞便排出150
合   計(jì) 2500   合  計(jì)2500
A、劇烈運(yùn)動(dòng):當(dāng)b+c>b′
B、急性腸炎:當(dāng)b+c>b′
C、高燒:當(dāng)b+c=b′
D、正常狀態(tài):當(dāng)b+c=b′

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

18O標(biāo)記的H2O澆灌植物,在光照充足的條件下,植物體內(nèi)及周圍空氣中存在18O的物質(zhì)及其相應(yīng)生理過(guò)程的敘述中,不正確的是( 。
A、植物周圍的氧氣中--光合作用的光反應(yīng)
B、植物體內(nèi)的二氧化碳中--有氧呼吸的第二階段
C、植物周圍的水蒸氣中--植物的蒸騰作用
D、植物體內(nèi)的有機(jī)物中--直接通過(guò)光合作用暗反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的重要區(qū)別在于(  )
A、培養(yǎng)基不同
B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不需要在無(wú)菌條件下進(jìn)行
C、動(dòng)物細(xì)胞可以傳代培養(yǎng),而植物細(xì)胞不能
D、動(dòng)物細(xì)胞能夠大量培養(yǎng),而植物細(xì)胞不能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

我國(guó)婚姻法規(guī)定:“直系血親和三代之內(nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚”.在下列血親關(guān)系中屬于直系血親的是
( 。
A、兄弟之間
B、舅舅與外甥
C、叔叔與侄子
D、外祖父與外孫女

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同步練習(xí)冊(cè)答案