【題目】如圖為苯丙氨酸部分代謝途徑示意圖。苯丙酮尿癥是由于苯丙氨酸羥化酶基因突變所致;颊叩谋奖彼崃u化酶失活,苯丙氨酸轉化為酪氨酸受阻,組織細胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄積,表現(xiàn)為智力低下、毛發(fā)與皮膚顏色較淺等癥狀。下列分析錯誤的是

A. 一個基因可能會影響多個性狀表現(xiàn)

B. 生物的一個性狀只受一個基因的控制

C. 基因可通過控制酶的合成控制代謝過程,進而控制性狀

D. 在嬰幼兒時期限制對苯丙氨酸的攝入可緩解患者的病癥

【答案】B

【解析】

A、根據(jù)題意分析圖形可知,幾種酶的合成受基因控制,故苯丙氨酸羥化酶失活,組織細胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄積,會導致苯丙酮尿癥和尿黑酸,說明一個基因可能會影響多個性狀表現(xiàn),A正確;

B、上述過程也說明生物的一個性狀可受多個基因控制,B錯誤;

C、以上實例也說明基因可通過控制酶的合成控制代謝過程,進而控制性狀,C正確;

D、在嬰幼兒時期限制對苯丙氨酸的攝入可緩解患者的病癥,D正確。

故選B

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Live Science》曾撰文指出手機屏幕比馬桶按鈕單位面積上的細菌多,最近國內(nèi)微博、微信又對此大量傳播,央視和北京衛(wèi)視通過某科研單位進行了實驗調(diào)查,下圖為實驗調(diào)查結果。請分析回答下列相關問題:

1)為了防止雜菌污染,在實驗前需要對用于培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進行滅菌,常見的滅菌方法有______________________。圖中兩電視臺所采用的接種方法均為稀釋涂布平板法,該方法還常用來統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目,但往往統(tǒng)計值比實際值偏低,原因是_____________________________________。

2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)手機屏上分布有大量微生物,其中有大家所熟知的大腸桿菌、酵母菌等,區(qū)別二者的主要依據(jù)是_________________________________。通過進一步檢查發(fā)現(xiàn),兩組實驗操作步驟均正確且完全一致,但報道結果卻截然不同,你認為最可能的原因是: _____________

3)按圖操作取樣面積,實驗員測定某手機屏幕的細菌數(shù)量,將10m1菌懸液進行梯度稀釋,分別取0.1ml稀釋倍數(shù)為103的樣品液接種到三個培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計菌落數(shù)分別為48、50、52,則該手機屏幕的細菌數(shù)為__________________/cm2。

4)已知金黃色葡萄球菌的最適生長溫度為37℃,并且有高度的耐鹽性,可以在10%~15%NaCl肉湯培養(yǎng)基中生長,某同學想快速培養(yǎng)大量的金黃色葡萄球菌應該如何操作?____________。該同學分離得到金黃色葡萄球菌后,將其接種到試管的固體斜面培養(yǎng)基上進行臨時保存,該保存方法的缺點是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為高等動物的一組細胞分裂圖像,下列分析判斷正確的是

A. 乙產(chǎn)生的子細胞基因型為AaBbCC,丙產(chǎn)生的細胞基因型為ABCabc

B. 甲、乙、丙三個細胞中均含有二個染色體組,但只有丙中不含同源染色體

C. 甲細胞形成乙細胞和丙細胞過程中產(chǎn)生的基因突變通常都能遺傳到子代個體中

D. 丙細胞產(chǎn)生子細胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是某課題組的實驗結果(注:A酶和B酶分別是兩種微生物分泌的纖維素酶)。請回答下列問題:

(1)據(jù)圖1可知,本實驗研究的課題是___________。

(2)據(jù)圖1,在40 ℃至60 ℃范圍內(nèi),熱穩(wěn)定性較好的酶是______。高溫條件下,酶容易失活,其原因是____________。

(3)下表是圖1所示實驗結果統(tǒng)計表,由圖1可知表中③處應是______,⑧處應是______。

溫度(℃)

A酶活性(mmol·S-1)

3.1

3.8

5.8

6.3

5.4

2.9

0.9

B酶活性(mmol·S-1)

1.1

2.2

3.9

3.4

1.9

0

(4)圖2表示30℃時B酶催化下的反應物濃度隨時間變化的曲線,其他條件相同,請在答題卡相應位置畫出A酶(濃度與B酶相同)催化下的反應物濃度隨時間變化的大致曲線。

(5)適宜條件下,取一支試管加入A酶和蛋白酶溶液并搖勻,一段時間后加入纖維素,幾分鐘后加入新制斐林試劑并水浴加熱,結果試管中沒有產(chǎn)生磚紅色沉淀,原因是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乙烯的產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平,以乙烯為原料合成一些重要有機物的流程如下:

(1)乙烯的電子式為__________________。

(2)①②的反應類型分別為__________________、______________________

(3)寫出乙醇的同分異構體的結構簡式:_____________________________。

(4)分別寫出反應④⑦的化學方程式:______________________、_______________。

(5)上述反應中原子利用率為100%的反應有____________________(填編號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中AE是從幾種生物細胞中分離出來的五種細胞器,①—④是從這些細胞器中分離出來的四種有機物。請回答:

1)同時具有A.B.C.D.E這五種細胞器的生物是________。

2)光合作用過程中物質①主要吸收_________,E__________ 有關

3)物質④的名稱是__________ ,一分子該物質徹底水解需要____ 個水分子,產(chǎn)生_____種氨基酸。

4)細胞器A中生成的③在供能方面的特點是____________ ,細胞器C中生成③的場所是_________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析有關遺傳病的資料,回答問題。

1為某家族兩種遺傳病的系譜圖,這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因(Aa)及性染色體上的基因(Bb)控制。

1)Ⅲ14X染色體來自于第Ⅰ代中的___________________

2)甲病的致病基因位于________染色體上,是________性遺傳病。

3)假定Ⅲ11與Ⅲ15結婚。若卵細胞a與精子e受精,發(fā)育成的Ⅳ16患兩種病,其基因型是_______;若卵細胞a與精子b受精,則發(fā)育出的Ⅳ17的基因型是______;若Ⅳ17與一個雙親正常,但兄弟姐妹中有甲病患者的正常人結婚,其后代中不患病的概率是_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】日本科學家大隅良典因“在細胞自噬機制方面的發(fā)現(xiàn)”而獲得2016年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。細胞自噬是將細胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質或細胞器運輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過程。細胞自噬存在圖中甲(微自噬)、乙(巨自噬)、丙(分子伴侶介導)的三種自噬方式。下列相關的敘述,錯誤的是

A. 細胞自噬被維持在一定水平,確保和維持細胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài)

B. 甲、乙過程與漿細胞分泌抗體過程一樣,都需要消耗能量

C. 溶酶體能合成多種水解酶來完成細胞的自噬過程

D. 甲、乙、丙三種自噬方式都貫穿于正常細胞的生命歷程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物生長素與其對植物生長的促進作用的關系,據(jù)圖回答下列問題:

(1)曲線OH段說明__________________________________________

(2)曲線HB段說明________________________________________。

(3)曲線上C點表示________________________________________。

(4)若某植物頂芽的生長素濃度為g時,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側芽生長素濃度是圖中曲線的________區(qū)間。

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