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“超級細菌”是一種對絕大多數抗生素不再敏感的細菌，它的產生與人類濫用抗生素有關．“超級細菌”的結構特點是（ ）

A．沒有成形的細胞核

B．同SARS病毒一樣無細胞結構

C．有同真菌一樣的細胞結構

D．沒有DNA

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆河南洛陽高三下學期3月統一考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究性學習小組設計了如圖l所示的生態(tài)系統。水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細菌等。水蚤以藻類植物為食，鯉魚以水蚤和藻類植物為食。圖2為該生態(tài)系統的碳循環(huán)部分過程示意圖。據圖分析：

（1）要維持圖1所示生態(tài)系統的正常運行，一定要將裝置放在適宜溫度和有________的地方。某種因素使得生產者短時間內大量減少，但一段時間后又恢復到原有水平，說明該生態(tài)系統具有一定的________能力，其基礎是______________________________。

（2） 圖2的甲→丁中碳的流動形式是 ，乙和丙的關系為__________________________。

（3）圖2中漏畫了一個箭頭，該箭頭是________（用格式“××→××”表示）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南安陽第三十六中學高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于實驗操作或實驗結果的描述正確的是

A．觀察植物細胞有絲分裂實驗：取材—解離—染色—漂洗—制片—觀察

B．用同位素示蹤法可驗證光合作用產生的氧來自水

C．水浴加熱條件下，蔗糖和斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀

D．在高倍鏡下觀察，若發(fā)現細胞質流動緩慢，則表明此時細胞是死細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南安陽第三十六中學高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖是一個植物細胞模式圖，1-10號分別指示對應的細胞結構，以下相關說法錯誤的是

A．1號和2號都與能量代謝有關

B．5號和6號所含主要化合物成分相同

C．8號和4號可共同參與某一特定的生理活動

D．9號內含有糖類、無機鹽、色素和蛋白質等物質

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省汕頭市高一上入學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是蠶豆葉不同切面結構示意圖，其中①是上表皮細胞、②是葉肉細胞、③是葉脈細胞、④是下表皮細胞、⑤是保衛(wèi)細胞．在“制作與觀察蠶豆葉下表皮的臨時裝片”實驗中，低倍鏡視野下觀察到數目最多的細胞是（ ）

A．② B．③ C．④ D．⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇丹陽高級中學高二下學業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示某生態(tài)系統的食物網，下列有關敘述中不正確的是

A．該食物網由8條食物鏈組成

B．蛇與鼠、食蟲鳥與蛙的關系分別是捕食和競爭

C．該圖未體現的生態(tài)系統中的成分是非生物的物質和能量

D．該生態(tài)系統中的能量流動是從綠色植物固定的太陽能開始的

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇丹陽高級中學高二下學業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某動物一反射弧模式圖，b處細胞膜外接電流計。下列敘述錯誤的是

A．①代表感受器，②代表效應器

B．c 處興奮的傳遞可以是雙向的

C．③處完成的信號轉換是電信號→化學信號

D．a 處接受適宜的刺激，b 處電流計指針發(fā)生偏轉

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．除了同卵雙生外，幾乎沒有“DNA指紋”一模一樣的兩個人．“DNA指紋”可用于身份鑒別是利用了DNA的（　　）
A．多樣性B．穩(wěn)定性C．特異性D．變異性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．將盛有一定濃度蔗糖溶液的透析袋（蔗糖分子不能透過）浸入蒸餾水中，如圖能正確表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時間關系的是（　�。�
A．B．C．D．

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