圖是一個(gè)植物細(xì)胞模式圖,1-10號分別指示對應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu),以下相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.1號和2號都與能量代謝有關(guān)

B.5號和6號所含主要化合物成分相同

C.8號和4號可共同參與某一特定的生理活動(dòng)

D.9號內(nèi)含有糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于DNA和RNA的敘述中,正確的是( 。
A.葉肉細(xì)胞中DNA全部分布于細(xì)胞核,RNA只分布于細(xì)胞質(zhì)中
B.病毒中的DNA或RNA都可以儲(chǔ)存遺傳信息
C.吡羅紅染液可以將DNA染成紅色,甲基綠染液可以將RNA染成綠色
D.逆轉(zhuǎn)錄過程RNA是模板,DNA是產(chǎn)物,且需要RNA聚合酶的參與

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南安陽第三十六中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用小球藻培養(yǎng)液進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí),在其中加入抑制暗反應(yīng)的藥物后,發(fā)現(xiàn)在同樣的光照條件下,釋放的氧氣的速率下降,主要原因是

A.葉綠素吸收光能的效率下降

B.[H]等的積累使光反應(yīng)的速率減慢

C.合成ATP所需酶的活性受到抑制

D.暗反應(yīng)生成的水減少,使光反應(yīng)的原料不足

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南安陽第三十六中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)關(guān)于藍(lán)藻、人的肌肉細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞相同點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是

A.含有C、H、O、N、P、S等基本元素

B.由糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、水、無機(jī)鹽等物質(zhì)組成

C.有兩種類型的核酸,有核糖體,能夠合成蛋白質(zhì)

D.以一分為二的方式進(jìn)行分裂,遺傳物質(zhì)在分裂前復(fù)制加倍

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南安陽第三十六中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水綿和顫藻都是藻類,都能進(jìn)行光合作用。但它們在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上存在著根本區(qū)別,主要是

A.細(xì)胞的外部形態(tài)不同 B.細(xì)胞膜的化學(xué)組成不同

C.前者有核膜,后者無核膜 D.前者有DNA,后者無DNA

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高一上入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

玲玲的父親經(jīng)常咳嗽,醫(yī)生給他檢查后確診為肺結(jié)核,收院治療.治療期間,玲玲和哥哥輪流護(hù)理,因?yàn)榱崃岷透绺缃臃N了卡介苗,所以都沒有染上肺結(jié)核,請分析回答:

(1)咳嗽是人體的一種保護(hù)性呼吸反射活動(dòng),完成反射過程的結(jié)構(gòu)叫做

(2)肺結(jié)核是引發(fā)咳嗽的一種常見傳染病,我國規(guī)定,在嬰兒出生24小時(shí)內(nèi)必須注射卡介苗,以預(yù)防肺結(jié)核.在免疫學(xué)上,卡介苗屬于 .(選填“抗原”或“抗體”)

(3)從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)來看,玲玲的父親是屬于

(4)從免疫角度來看,玲玲和哥哥因預(yù)防接種產(chǎn)生的免疫屬于 免疫.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高一上入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“超級細(xì)菌”是一種對絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌,它的產(chǎn)生與人類濫用抗生素有關(guān).“超級細(xì)菌”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )

A.沒有成形的細(xì)胞核

B.同SARS病毒一樣無細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C.有同真菌一樣的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D.沒有DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.胡蘿卜營養(yǎng)價(jià)值高,被國內(nèi)外營養(yǎng)專家譽(yù)為“小人參”,其中含有豐富的天然胡蘿卜素,不溶于水,易溶于有機(jī)溶劑.請問答有關(guān)問題:
(1)工業(yè)提取天然β-胡蘿卜素除了可以從植物中提取天然胡蘿卜素外,還可以從養(yǎng)殖的巖藻中獲得或者利用微生物的發(fā)酵生產(chǎn).
(2)為了更容易地榨取胡蘿卜汁,提高澄淸度,要加入果膠酶,該酶通常從真菌細(xì)胞中提取,篩選真菌細(xì)胞時(shí)常用的兩種接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法.
(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是萃取法.
(4)進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),由于操作失誤,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了微生物,欲確定其中是否含有纖維素分解菌.把微生物培養(yǎng)在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中,并加入剛果紅染料,培養(yǎng)后,培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈,表明其中含有纖維素分解菌.
(5)如圖為提取胡蘿卜素的裝置圖,原料在加入前,一般要進(jìn)行粉碎、干燥處理. 的作用是防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑的揮發(fā).該萃取過程采用的是水浴加熱,其目的是防止引起有機(jī)溶劑燃燒、爆炸.

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇丹陽高級中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某二倍體生物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,請判斷下列說法正確的是

A.該細(xì)胞是次級卵母細(xì)胞

B.該細(xì)胞中有2對同源染色體

C.該細(xì)胞中有4個(gè)染色單體

D.該二倍體生物體細(xì)胞的染色體數(shù)為4

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