【題目】下圖是某生物的精細胞,根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目,判斷至少需要幾個精原細胞(

A.2B.3C.4D.5

【答案】A

【解析】

本題考查減數(shù)分裂過程中的染色體變化規(guī)律。精子的形成過程:精原細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂前的間期(染色體的復(fù)制)→初級精母細胞;初級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂(前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合)→兩種次級精母細胞;次級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂過程(類似于有絲分裂)→精細胞;精細胞經(jīng)過變形→精子。

減數(shù)第二次分裂后期,姐妹染色單體分離,與有絲分裂類似,同一個次級精母細胞產(chǎn)生的精細胞中的染色體是相同的。圖中②和④中染色體的組成是相同的,都是白色,說明是來自于同一個次級精母細胞;而①中兩條染色體都是黑色,所以與②和④可能是來自同一個初級精母細胞。又③中大染色體為白色,小染色體為黑色;而⑤中大染色體為黑色,小染色體為白色,說明它們可能是來自同一個初級精母細胞。但不可能與①、②和④來自同一個初級精母細胞。因此,根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目,判斷其至少來自2個初級精母細胞,初級精母細胞由精原細胞復(fù)制而來,故也至少需要2個精原細胞。
故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】14N—DNA(輕)、15N—DNA(重)以及15N、14N—DNA(中)分別離心處理,其結(jié)果如圖中所示。現(xiàn)將15N—DNA轉(zhuǎn)移到只含14N的環(huán)境中,再使DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次(Ⅰ和Ⅱ)后,將所得DNA采用同樣的方法進行離心處理,則結(jié)構(gòu)最可能是圖中的( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運輸?shù)膬煞N方式,圖乙表示細胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是(

A.甲圖中a表示自由擴散,b表示協(xié)助擴散或主動運輸

B.甲圖中b曲線達到最大轉(zhuǎn)運速率后的限制因素可能是載體蛋白的數(shù)量

C.被胞吞或胞吐的物質(zhì)一定是大分子物質(zhì)

D.乙圖中的胞吞和胞吐過程都需要消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家蠶結(jié)黃繭和結(jié)白繭由一對等位基因Y、y控制,并受另一對等位基因R、r 影響。請據(jù)雜交實驗圖解,回答下列問題:

(1)根據(jù)實驗結(jié)果,可判斷家蠶結(jié)苗性狀中白繭對黃繭為____________性,控制蠶繭顏色的兩對基因的遺傳遵循____________定律。

(2)F1的基因型為____________,當家蠶體內(nèi)存在____________基因時,會抑制Y基因的表達,結(jié)白繭。

(3)親本結(jié)黃繭家蠶的基因型是____________,F(xiàn)2的白繭中純合子的基因型有____________種。F2中結(jié)黃繭個體與純種黃繭個體交配,后代中純合子所占比例為____________。

(4)基因型為YyRr、yyrr的雌雄個體交配,子代的表現(xiàn)型及比例為____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】嫁接是我國古代勞動人民早已使用的一項農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),目前也用于植物體內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的基礎(chǔ)研究。研究者將具有正常葉形的番茄(X)作為接穗,嫁接到葉形呈鼠耳形的番茄(M)砧木上,結(jié)果見圖1。

1)上述嫁接體能夠成活,是因為嫁接部位的細胞在恢復(fù)分裂、形成________組織后,經(jīng)________形成上下連通的輸導(dǎo)組織。

2)研究者對XM植株的相關(guān)基因進行了分析,結(jié)果見圖2。由圖可知,M植株的P基因發(fā)生了類似于染色體結(jié)構(gòu)變異中的________變異,部分P基因片段與L基因發(fā)生融合,形成P-L基因(P-L)。以P-L為模板可轉(zhuǎn)錄出________,在________上翻譯出蛋白質(zhì),M植株鼠耳葉形的出現(xiàn)可能與此有關(guān)。

3)嫁接體正常葉形的接穗上長出了鼠耳形的新葉。為探明其原因,研究者進行了相關(guān)檢測,結(jié)果見下表。

實驗材料

檢測對象

M植株的葉

X植株的葉

接穗新生葉

P-L mRNA

P-L DNA

①檢測P-L mRNA需要先提取總RNA,再以mRNA為模板________cDNA,然后用PCR技術(shù)擴增目的片段。

②檢測P-L DNA需要提取基因組DNA,然后用PCR技術(shù)對圖2________(選填序號)位點之間的片段擴增。

a.Ⅰ~Ⅱ b.Ⅱ~Ⅰ c.Ⅱ~Ⅳ d.Ⅰ~Ⅳ

4)綜合上述實驗,可以推測嫁接體中P-L基因的mRNA_____________________。

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【題目】下圖為高等動物的一組細胞分裂圖像,下列分析判斷正確的是(

A.乙產(chǎn)生的子細胞基因型為 AaBbCC,丙產(chǎn)生的細胞基因型為 ABC abC

B.甲、乙、丙三個細胞中均含有 6條染色體,但只有丙中不含同源染色體

C.甲細胞形成乙細胞和丙細胞是同一細胞分裂方式過程中的不同階段

D.丙細胞產(chǎn)生子細胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗小組將用H218O配置的完全培養(yǎng)液栽培的玉米植株和一只健康小鼠放入密閉的玻璃小室內(nèi)(其中小鼠是用金屬網(wǎng)籠裝著,并不能啃食玉米植株,也不能飲用培養(yǎng)液中的水),適宜條件下置于室外一晝夜,測得玻璃小室內(nèi)二氧化碳濃度的變化值如下圖。請回答:

1)圖中C、E點對應(yīng)時刻,玉米植株的光合速率_____________(填“大于”“小于”“等于”)玉米植株的呼吸速率。

2)根據(jù)實驗結(jié)果________________(填“能”或“不能”)判斷在一晝夜中該植物是否生長?理由是___________________________________________。

3)在實驗過程中,小鼠既沒有啃食玉米植株,也未飲用培養(yǎng)液中的水,但小鼠體內(nèi)細胞的某些有機物中出現(xiàn)了放射性18O,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)18O的轉(zhuǎn)移途徑如下(①③表示生理過程;②表示化學(xué)物質(zhì)); H218OH218O小鼠細胞中 的有機物出現(xiàn)18O 請補充內(nèi)容:①_________________________; __________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示實驗?zāi)軌蛘f明

A.病毒抗原誘導(dǎo)B細胞分化的作用

B.漿細胞產(chǎn)生抗體的作用

C.效應(yīng)T淋巴細胞的作用

D.病毒刺激淋巴細胞增殖的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物光合作用過程的示意圖,中字母代表物質(zhì)。請回答下列問題:

1)在植物葉肉細胞中,圖中過程I發(fā)生的場所是____________;過程發(fā)生的場所是____________。該過程儲存在葡萄糖中的能量最終來自__________________。

2)物質(zhì)C、D分別是____________。葉肉細胞從外界吸收的E首先與細胞內(nèi)的C5結(jié)合,該過程被稱為__________________。

3)在夏季晴朗上午,過程I產(chǎn)生的B的去向是__________________。在1000~1200,部分植物光合速率明顯降低而出現(xiàn)光合午休現(xiàn)象,原因是__________________

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