Question

（1 1分）為研究河豚毒素的致毒機(jī)理，研究者選用某種哺乳動(dòng)物的神經(jīng)組織（如圖甲）進(jìn)行了分組實(shí)驗(yàn)及不同的處理(I組：未加河豚毒素；Ⅱ組：浸潤在河豚毒素中5min; Ⅲ組：浸潤在河豚毒素中l(wèi)0min)。各組分別刺激神經(jīng)元A，并測(cè)量神經(jīng)元A與神經(jīng)元B的動(dòng)作電位，結(jié)果如圖乙。請(qǐng)回答相關(guān)問題。

（1）第1組處理說明神經(jīng)元興奮時(shí)，膜內(nèi)比膜外電位______（填“高”或“低”）70mv。微電極刺激神經(jīng)元A測(cè)得動(dòng)作電位0.5ms后，才能測(cè)到神經(jīng)元B的動(dòng)作電位，這被稱為“興奮延遲”，延遲的原因之一是突觸前膜以_______的方式釋放_(tái)____________，該物質(zhì)被突觸后膜上的________________識(shí)別。

（2）已知河豚毒素對(duì)于突觸后膜識(shí)別信息分子無影響。從II、III組推斷，神經(jīng)元A和神經(jīng)元B動(dòng)作電位的改變可能是河豚毒素的生理作用阻遏了_________內(nèi)流，神經(jīng)元B動(dòng)作電位的改變幅度更大，其原因是_______________________________，由此可知河豚毒素對(duì)神經(jīng)興奮的傳遞起_________________作用。

（3）拔牙時(shí)疼痛刺激產(chǎn)生的興奮傳遞到______________形成痛覺。為減弱疼痛，醫(yī)學(xué)上可以利用河豚毒素的生理作用開發(fā)___________類藥物。

Answer 1

（1）高 胞吐 神經(jīng)遞質(zhì) （特異性）受體

（2）Na+ 作用于突觸后膜的神經(jīng)遞質(zhì)數(shù)量減少 抑制

（3）大腦皮層 麻醉類（鎮(zhèn)痛劑類）

【解析】

試題分析：

（1）神經(jīng)元興奮時(shí)，產(chǎn)生動(dòng)作電位，電位特點(diǎn)是外負(fù)內(nèi)正，因此膜內(nèi)比膜外電位高；突觸前膜中的突觸小泡中含有神經(jīng)遞質(zhì)，釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是胞吐；神經(jīng)遞質(zhì)被釋放到突觸間隙，與突觸后膜的受體結(jié)合，從而引起突觸后膜的電位變化。

（2）由于河豚毒素對(duì)于突觸后膜識(shí)別信息分子無影響，而從圖乙可以看出使用河豚毒素后，動(dòng)作電位下降，說明河豚毒素能夠阻遏Na+內(nèi)流，造成動(dòng)作電位下降；神經(jīng)元B動(dòng)作電位的改變幅度更大，說明除了鈉離子內(nèi)流的影響外，作用于突觸后膜的神經(jīng)遞質(zhì)減少，因此河豚毒素對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞起抑制作用。

（3）大腦皮層是軀體感覺中樞，因此形成痛覺的部位是大腦皮層；由于河豚毒素能夠抑制興奮的傳遞，因此可以用河豚毒素開發(fā)麻醉類藥物。

考點(diǎn)：本題考查興奮的傳導(dǎo)和傳遞的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。