Question

圖甲是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙表示某種生物膜結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：
（1）圖甲中①②⑥⑦⑨等結(jié)構(gòu)形成的結(jié)構(gòu)體系稱為

 

，在抗體合成和分泌過(guò)程中直接參與的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有

 

（填序號(hào)）．
（2）圖乙對(duì)應(yīng)甲圖中

 

結(jié)構(gòu)（填序號(hào)）時(shí)，當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí)，通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能

 

．
（3）圖甲中⑧的功能是

 

．該結(jié)構(gòu)在細(xì)胞衰老時(shí)．發(fā)生的變化是

 

．當(dāng)細(xì)胞代謝旺盛的時(shí)，該結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是

 

．染色體的運(yùn)動(dòng)所需能量主要是由[

 

]

 

產(chǎn)生的，星射線的形成與[

 

]

 

有關(guān)．
（4）葉綠體和線粒體等細(xì)胞器中均具有圖乙結(jié)構(gòu)，但它們的具體功能卻有很大的區(qū)別，究其原因是由于

 

（填圖乙中的字母）不同所致．

Answer 1

考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

專題：

分析：解答本題首先識(shí)別圖甲中所示細(xì)胞結(jié)構(gòu)：①線粒體②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)③核糖體④染色質(zhì)⑤核仁⑥核膜⑦高爾基體⑧細(xì)胞核⑨細(xì)胞膜⑩中心體．圖2表示信息分子與細(xì)胞膜上相應(yīng)受體結(jié)合調(diào)節(jié)細(xì)胞的代謝．
圖乙表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中a表示糖蛋白，b表示細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)，c表示磷脂雙分子層．
生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜．
分泌蛋白的合成需要核糖體作為合成場(chǎng)所，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工和運(yùn)輸，高爾基體進(jìn)行加工和分泌，最終通過(guò)細(xì)胞膜胞吞的方式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，全過(guò)程均需線粒體提供能量．

解答： 解：（1）生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜，中心體和核糖體由于沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)，因此不屬于生物膜系統(tǒng)．抗體屬于分泌蛋白，在分泌蛋白的合成需要核糖體作為合成場(chǎng)所，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工和運(yùn)輸，高爾基體進(jìn)行加工和分泌，最終通過(guò)細(xì)胞膜胞吞的方式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，全過(guò)程均需線粒體提供能量．
（2）由于圖乙中有a糖蛋白，因此該膜表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí)，通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低．
（3）細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)存儲(chǔ)和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．在細(xì)胞衰老時(shí)，細(xì)胞核體積增大、核膜內(nèi)折、染色質(zhì)固縮、染色加深．當(dāng)細(xì)胞代謝旺盛時(shí)，細(xì)胞合成蛋白質(zhì)比較旺盛，而核仁與核糖體的形成有關(guān)，因此這種細(xì)胞中核仁較大．細(xì)胞中95%的能量是由線粒體有氧呼吸提供的，在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程中，中心體會(huì)發(fā)出星射線形成紡錘體．
（4）葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，它們膜的功能不同關(guān)鍵是存在于膜上的蛋白質(zhì)的種類不同．
故答案為：
（1）生物膜系統(tǒng)   ③②⑦⑨①
（2）⑨降低
（3）遺傳物質(zhì)存儲(chǔ)和復(fù)制的場(chǎng)所   �、倬�粒體　�、庵行捏w
（4）b

點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，屬于考綱中識(shí)記、理解層次的要求，本題解題的關(guān)鍵為準(zhǔn)確分析圖解，涉及的知識(shí)點(diǎn)有生物膜系統(tǒng)、衰老細(xì)胞的特征、細(xì)胞核的功能等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．本題中衰老細(xì)胞的特征為考生記憶的易錯(cuò)點(diǎn)，考生平時(shí)注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累，構(gòu)建一定的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)．