【題目】如圖為真核生物細胞核中的RNA合成示意圖，下列有關(guān) 敘述正確的是

A.⑤為解旋酶，它在圖中的移動方向是自左向右

B.③可以轉(zhuǎn)移到細胞質(zhì)中，直接用于蛋白質(zhì)的合成

C.區(qū)域④和⑥中，嘌呤堿基和嘧啶堿基數(shù)相等

D.②鏈是編碼鏈，其堿基序列與③相同

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示真核細胞某基因的轉(zhuǎn)錄過程，該過程主要發(fā)生在細胞核，需要RNA聚合酶的參與，圖中①為編碼鏈、②為模板鏈、③為轉(zhuǎn)錄過程形成的mRNA，作為翻譯的模板；④為DNA-RNA雜交區(qū)域、⑤為RNA聚合酶、⑥為DNA分子雙鏈區(qū)域。

A、⑤為RNA聚合酶，根據(jù)合成的mRNA從左側(cè)脫落，判斷它在圖中的移動方向是自左向右，A錯誤；
B、圖中③為RNA需要加工后轉(zhuǎn)移到細胞質(zhì)中用于蛋白質(zhì)的合成，B錯誤；
C、區(qū)域④ ⑥ 中均為雙鏈，符合堿基互補配對原則，嘌呤與嘧啶配對，嘌呤堿基和嘧啶堿基數(shù)相等，C正確；
D、編碼鏈是指雙鏈DNA中，不能進行轉(zhuǎn)錄的那一條鏈，因此圖中①是編碼鏈，②是模板鏈，D錯誤。
故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知西瓜紅色瓤(R)對黃色瓤(r)為顯性。下圖中A是黃瓤瓜種子(rr)萌發(fā)而成的，B是紅瓤瓜種子(RR)萌發(fā)而成的。據(jù)圖作答：

(1)秋水仙素的作用是________________________________。

(2)G的瓜瓤呈______色，其中瓜子的胚的基因型是__________。

(3)H瓜瓤呈______色，H中無子的原因是____________________________。

(4)生產(chǎn)上培育無子西瓜的原理是__________，而培育無子番茄的原理是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞呼吸的過程，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.人體肌細胞能進行的過程是①②③

B.水稻根細胞能進行的過程是①②④

C.過程②③④均能產(chǎn)生少量ATP

D.等量的葡萄糖通過②過程釋放的能量最多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示光色素紙層析的實驗結(jié)果。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.研磨時加入CaCO3能避免葉綠素被破壞

B.層析液是有機溶劑，可使用無水乙醇代替層析液

C.菠菜濾紙條上藍綠色的色素帶最寬

D.藍藻不含有葉綠素b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細胞有絲分裂圖像。

請回答問題：

（1）觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時，應(yīng)找到___________區(qū)的細胞進行觀察。

（2）在一個視野中大多數(shù)的細胞處于__________期，該時期細胞中發(fā)生的主要變化是_______。

（3）圖中的A細胞處于分裂的___________期；B細胞處于分裂的___________期。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米果穗長度受n對獨立遺傳的等位基因控制�？茖W(xué)家將純系P和純系P2雜交獲得F1，再將F1植株自交獲得F2，結(jié)果如下表。下列判斷合理的是

A.果穗長度的遺傳不遵循自由組合定律

B.P植株自交后代只出現(xiàn)一種果穗長度

C.F1果穗長度變異與環(huán)境因素的作用有關(guān)

D.理論上F2群體中的基因型種類有2n種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某綠色植物葉肉細胞，其中a~d代表生理過程，①~④代表物質(zhì)。圖2表示在不同光照條件下測定的該植物凈光合速率（以O2釋放量為測定指標）變化情況。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中，過程a進行的場所是______，過程a為過程b提供______。

（2）圖1中，物質(zhì)③是_____，物質(zhì)①進入液泡的運輸方式是_____。

（3）圖2中bc段限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是_______。

（4）在圖2中cd對應(yīng)時段，植物體內(nèi)有機物總量的變化過程是_______。經(jīng)測定，晴天遮光條件下該植物的CO2平均釋放速率為0.8umol/（m2·s），則a點時該植物02生成速率約為______umol/（m2s）

（5）在實驗過程中，給該植物澆灌H2180，葉肉細胞中出現(xiàn)了（CH2180）。最可能的轉(zhuǎn)化途徑是_______（用圖1中的數(shù)字、字母和箭頭表示）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對相關(guān)試劑的使用情況如下表所示(“+”表示使用，“-”表示未使用)，其余操作均正常，他們所得的實驗結(jié)果依次應(yīng)為（ ）

A. ①②③④ B. ②④①③ C. ④②③① D. ③②①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種物質(zhì)進出細胞的示意圖。下列分析錯誤的是（ ）

A.圖示中的運輸過程可能是人體紅細胞吸收葡萄糖

B.溫度不會影響載體蛋白的構(gòu)象

C.氧氣濃度變化不會對該物質(zhì)的運輸產(chǎn)生直接影響

D.該物質(zhì)運輸速率受圖中所示載體蛋白數(shù)量的限制

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同步練習(xí)冊答案