A. | 12356•789 | B. | 125436•789 | C. | 1233456•789 | D. | 12345456•789 |
分析 染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型:
(1)缺失:染色體中某一片段的缺失 例如,貓叫綜合征是人的第5號(hào)染色體部分缺失引起的遺傳病,因?yàn)榛疾和蘼曒p,音調(diào)高,很像貓叫而得名.貓叫綜合征患者的兩眼距離較遠(yuǎn),耳位低下,生長發(fā)育遲緩,而且存在嚴(yán)重的智力障礙;果蠅的缺刻翅的形成也是由于一段染色體缺失造成的.
(2)重復(fù):染色體增加了某一片段 果蠅的棒眼現(xiàn)象就是X染色體上的部分重復(fù)引起的.
(3)倒位:染色體某一片段的位置顛倒了180度,造成染色體內(nèi)的重新排列 如女性習(xí)慣性流產(chǎn)(第9號(hào)染色體長臂倒置).
(4)易位:染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上或同一條染色體上的不同區(qū)域 如慣性粒白血。ǖ14號(hào)與第22號(hào)染色體部分易位,夜來香也經(jīng)常發(fā)生這樣的變異.
解答 解:A、12356•789屬于缺失,A錯(cuò)誤;
B、125436•789屬于倒位,其中3和5的位置顛倒,B正確;
C、1233456•789屬于重復(fù),C錯(cuò)誤;
D、12345456•789屬于重復(fù),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型,要求考生識(shí)記染色體結(jié)構(gòu)變異的類型,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連第二十高級(jí)中學(xué)高二期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測,上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%。上清液帶有放射性的原因可能是
A.噬菌體侵染大腸桿菌后,大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體
B.?dāng)嚢璨怀浞?吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細(xì)菌分離
C.離心時(shí)間過長,上清液中析出較重的大腸桿菌
D.32P標(biāo)記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼,離心后存在于上清液中
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一植物幼莖對(duì)生長素反應(yīng)的敏感度高于幼根 | |
B. | 幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對(duì)生長素的敏感度相同 | |
C. | 此實(shí)驗(yàn)中,重力因素是自變量 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果有可能一致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | E細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解 | |
B. | M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時(shí)可增殖分化形成E細(xì)胞 | |
C. | 圖中吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞均具有識(shí)別功能 | |
D. | 若圖中抗原為麻風(fēng)桿菌,則還會(huì)引起細(xì)胞免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前一種方法所得的F2中重組類型占$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$ | |
B. | 后一種方法突出優(yōu)點(diǎn)是可以明顯縮短育種年限 | |
C. | 前一種方法的原理是基因重組,后一種方法的原理是染色體變異 | |
D. | 兩種方法最后得到的植株體細(xì)胞中的染色體組數(shù)相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類遺傳病不一定攜帶致病基因,且可能遺傳給子代 | |
B. | 血友病是伴X染色體隱性遺傳病,常表現(xiàn)為男性患者多于女性患者 | |
C. | 原發(fā)性高血壓是多基因遺傳病,適合中學(xué)生進(jìn)行遺傳病調(diào)查 | |
D. | 先天性愚型屬于染色體數(shù)目變異遺傳病,可在顯微鏡下觀察到染色體數(shù)目的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只分析1、2兩種處理及結(jié)果即可證明頂芽通過產(chǎn)生生長素抑制側(cè)芽生長 | |
B. | 由圖B分析:當(dāng)激素類似物甲和乙濃度均為0.5umol/L時(shí),甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響分別是促進(jìn)和抑制 | |
C. | 若研究赤霉素可否解除頂芽對(duì)側(cè)芽生長的抑制作用,則需增加一組:保留頂芽,側(cè)芽上涂抹赤霉素 | |
D. | 分析1、3、4三種處理及結(jié)果無法證明細(xì)胞分裂素可解除頂芽對(duì)側(cè)芽生長的抑制作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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