18.2014年夏季廣東爆發(fā)登革熱疫情.病原體是雌伊蚊傳播的登革熱病毒,患者表現(xiàn)疼痛、發(fā)燒和出血.滅蚊是防控登革熱的首選方法.英國人埃爾菲培育出“四環(huán)素合成缺陷基因”的雄伊蚊(必需定期食用四環(huán)素才能正常存活),有效地降低了野生伊蚊的種群數(shù)量.請回答:
(1)發(fā)燒的患者往往口渴,此時機(jī)體釋放的抗利尿激素激素增多,促進(jìn)腎小管和集合管重吸水,降低細(xì)胞外滲透壓.
(2)疼痛是登革熱患者的普遍病征,參照如圖,請用數(shù)字和箭頭表示痛覺產(chǎn)生的途徑5→4→3.“布洛芬”能降低3內(nèi)的多巴胺(DA)含量,起到鎮(zhèn)痛作用.DA可使突觸后膜內(nèi)側(cè)的電位發(fā)生由負(fù)變正的變化.

(3)若再次感染登革熱,機(jī)體會快速發(fā)生體液免疫,請用文字和箭頭說明這一過程:

分析 1、人體缺水時,細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器興奮,一方面由下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水.另一方面大腦皮層產(chǎn)生渴感,調(diào)節(jié)人主動飲水,使細(xì)胞外液滲透壓降低.
2、當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時,相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘腦.下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素.促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌?br />3、分析圖示,表示反射弧的組成,4中含有神經(jīng)節(jié),表示傳入神經(jīng),故5表示感受器,3表示神經(jīng)中樞,2表示傳出神經(jīng),1表示效應(yīng)器.分析題干,結(jié)合做學(xué)知識解答.

解答 解:(1)發(fā)燒的患者往往口渴,此時機(jī)體釋放的抗利尿激素激素增多,促進(jìn)腎小管和集合管重吸水,降低細(xì)胞外滲透壓.
(2)疼痛是登革熱患者的普遍病征,痛覺產(chǎn)生的途徑5感受器→4傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞.“布洛芬”能降低3內(nèi)的多巴胺(DA)含量,起到鎮(zhèn)痛作用.DA可使突觸后膜內(nèi)側(cè)的電位發(fā)生由負(fù)變正的變化.
(3)初次感染者體再次感染,機(jī)體快速發(fā)生體液免疫,具體過程如下:

故答案為:
(1)抗利尿激素     腎小管和集合管
(2)5→4→3       由負(fù)變正
(3)

點評 本題主要考查了水鹽調(diào)節(jié)、反射弧的結(jié)構(gòu)和神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)、體液免疫的過程、基因工程的操作步驟等相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.密林熊蜂直接在角蒿花的花筒上打洞,盜取其中的花蜜(盜蜜),花筒上雖留下小孔,被盜蜜的花仍會開花,但影響結(jié)實率.密林熊蜂偏愛從較大、較高的花盜蜜,其身體不會接觸到花的柱頭.據(jù)此作出的分析,不合理的是( 。
A.密林熊蜂與正常傳粉者之間存在競爭關(guān)系
B.密林熊蜂不給角蒿傳粉不影響角蒿的進(jìn)化
C.該盜蜜行為可能會影響角蒿的種群密度
D.可采用樣方法調(diào)查密林熊蜂的盜蜜頻率

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.圖一是培養(yǎng)小鼠胚胎成纖維細(xì)胞(MEF細(xì)胞)的示意圖,圖二是在用MEF細(xì)胞制成的飼養(yǎng)層上培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)的示意圖.

(1)圖一所示,制備細(xì)胞懸液時,常用胰蛋白酶來消化剪碎的組織塊.配制培養(yǎng)液時,通常需要在合成培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上添加血清(或血漿)等一些天然成分.當(dāng)MEF細(xì)胞分裂生長到細(xì)胞表面相互接觸時就停止分裂,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制.
(2)ES細(xì)胞是由早期胚胎(或原始性腺)中分離出來的一類細(xì)胞,ES細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的全能性.
(3)MEF細(xì)胞能夠分泌某些蛋白質(zhì),其合成到分泌至細(xì)胞外的過程是:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→高爾基體→囊泡,再通過胞吐方式分泌到細(xì)胞外.在培養(yǎng)液中單獨培養(yǎng)ES細(xì)胞時,ES細(xì)胞容易發(fā)生分化,結(jié)合圖二可推知MEF細(xì)胞的作用是抑制ES細(xì)胞分化.
(4)在治療性克隆過程中,細(xì)胞核取自患者細(xì)胞,這是為了避免向患者移入組織細(xì)胞后體內(nèi)發(fā)生免疫排斥反應(yīng).

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

6.下列說法中正確的是( 。
A.D和d是一對等位基因
B.兩個雜合子雜交后代既有雜合子又有純合子
C.隱性性狀是隱性基因純合控制的
D.顯性性狀不一定能穩(wěn)定遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,正確的敘述是(  )
A.生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源只能是無機(jī)環(huán)境
B.動物的特殊行為對同種或異種生物都能夠傳遞信息
C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動都是單向的
D.鳥類鳴叫屬于行為信息

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列措施不能提高陽生農(nóng)作物的光合作用效率的是( 。
A.適量水分供應(yīng)B.適量的必需礦質(zhì)元素
C.延長光合作用時間D.合適CO2濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在制造葡萄醋時為什么要適時通過充氣口充氣(  )
A.醋酸菌的新陳代謝類型為自養(yǎng)需氧型
B.醋酸菌的新陳代謝類型為異養(yǎng)需氧型
C.醋酸菌的新陳代謝類型為自養(yǎng)厭氧型
D.醋酸菌的新陳代謝類型為異養(yǎng)厭氧型

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.我國西北土地沙化非常嚴(yán)重,原因有多種,其中一個主要原因是超載放牧,導(dǎo)致草地退化.試分析上述事實主要違背了生態(tài)工程的哪一基本原理( 。
A.整體性原理B.系統(tǒng)學(xué)原理C.協(xié)調(diào)與平衡原理D.工程學(xué)原理

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.請回答下列與人體劇烈運(yùn)動時內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)有關(guān)的問題:
(1)運(yùn)動過程中,血糖會由于大量消耗而降低,機(jī)體血糖大量消耗的主要途徑是氧化分解過程(或細(xì)胞呼吸).此時機(jī)體主要通過胰高血糖素(填激素)的分泌來維持血糖的穩(wěn)定,而此時血糖的來源是肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化.
(2)人體劇烈運(yùn)動時會大量產(chǎn)熱,熱量的散失主要是通過汗腺分泌增加(或排汗或汗液蒸發(fā))和毛細(xì)血管的舒張來實現(xiàn).
(3)人體劇烈運(yùn)動大量出汗后,會使血漿的滲透壓升高,接受這一刺激的感受器位于下丘腦,此時機(jī)體可通過增加抗利尿激素(填激素)分泌進(jìn)行調(diào)節(jié).
(4)合理適度的鍛煉身體可以增強(qiáng)機(jī)體的免疫能力,人的免疫系統(tǒng)不僅可以抵御病原體的攻擊,即具有防衛(wèi)功能,而且對于體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細(xì)胞以及癌變的細(xì)胞還具有監(jiān)控、清除功能.

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