紫羅蘭花瓣形態(tài)的單瓣和重瓣是由一對(duì)等位基因(B、b)控制的相對(duì)性狀,讓單瓣紫羅蘭自交得F1,再從F1中選擇單瓣紫羅蘭繼續(xù)自交得F2,如此自交多代,發(fā)現(xiàn)每一代中總會(huì)出現(xiàn)約50%的單瓣紫羅蘭和50%的重瓣紫羅蘭,所有的重瓣紫羅蘭都不育.取F1單瓣紫羅蘭花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),對(duì)獲得的幼苗用秋水仙素處理,植株只表現(xiàn)為重瓣.研究發(fā)現(xiàn),引起某種配子不育是由于等位基因所在的染色體發(fā)生部分缺失(正常用+表示,缺失用-表示).下列分析不正確的是( 。
A、紫羅蘭花瓣單瓣和重瓣的遺傳遵循基因分離定律,單瓣為顯性性狀
B、紫羅蘭某個(gè)體染色體缺失后,與花瓣形態(tài)相關(guān)的基因并不丟失
C、親代單瓣紫羅蘭中含有B基因的花粉不育,而含有b基因的花粉可育
D、F1單瓣紫羅蘭基因型為B-b+,產(chǎn)生的可育配子比例是b+:B=2:1
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意分析可知:紫羅蘭的重瓣花與單瓣花是由常染色體上基因B、b控制的一對(duì)相對(duì)性狀,遵循基因的分離定律.由于單瓣紫羅蘭自交,F(xiàn)1中單瓣和重瓣紫羅蘭各占50%,單瓣紫羅蘭自交后代中出現(xiàn)性狀分離,說明單瓣為顯性性狀. F1的單瓣紫羅蘭自交后代出現(xiàn)性狀分離,說明其基因型為Bb,取花粉進(jìn)行單倍體育種,理論上獲得植株BB:bb=1:1,但題干中只表現(xiàn)為重瓣(bb),說明親代單瓣紫羅蘭中含有B基因的花粉不育,而基因b的花粉可育.
單瓣紫羅蘭的基因型為Bb,由于含有B基因的花粉不育,而基因b的花粉可育,所以雄配子只有基因b,而雌配子有基因B和基因b,因此單瓣紫羅蘭自交,F(xiàn)1中單瓣和重瓣紫羅蘭各占50%.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.
解答: 解:A、紫羅蘭形態(tài)的單瓣和重瓣是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀,其遺傳遵循基因分離定律;單瓣紫羅蘭自交后代中出現(xiàn)性狀分離,說明單瓣為顯性性狀,A正確;
B、紫羅蘭某個(gè)體染色體缺失后,與花瓣形態(tài)相關(guān)的基因并不丟失,只是表現(xiàn)為含有B基因的花粉不育,B正確;
C、根據(jù)分析可知:親代單瓣紫羅蘭中含有B基因的花粉不育,而含有b基因的花粉可育,C正確;
D、由于親代單瓣紫羅蘭中含有B基因的花粉不育,所以F1單瓣紫羅蘭產(chǎn)生的可育雌配子有兩種比例是1:1,雄配子只有一種;F1單瓣紫羅蘭基因型為B-b+,雌配子基因型及其比例是B-:b+=1:1,雄配子只有b+,所以產(chǎn)生的可育配子比例是b+:B-=2:1,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題以遺傳特例的形式,考查基因分離定律、減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人口數(shù)量動(dòng)態(tài)的描述中,正確的是( 。
A、人口密度是預(yù)測(cè)未來人口數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的主要依據(jù)
B、決定人口數(shù)量變化的因素是當(dāng)?shù)亍?dāng)時(shí)的出生率、死亡率、遷入率和遷出率
C、影響人口數(shù)量問題的主要因素是其自然生理基礎(chǔ),而與社會(huì)制約因素?zé)o關(guān)
D、生物種群消長的規(guī)律完全適用于人口增長的情況

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科目:高中生物 來源: 題型:

張占海博士率領(lǐng)的中國南極科考隊(duì)于2005年1月18日首次登上南極內(nèi)陸冰蓋最高點(diǎn).當(dāng)他們由溫暖的棚內(nèi)來到寒冷的棚外時(shí),下列生理變化與圖示相符的是( 。
A、皮膚血管血流量的變化
B、身體耗氧量變化
C、腎上腺素分泌量
D、汗腺的分泌量

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖分析是人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分示意圖,請(qǐng)回答:
Ach濃度mmol?L-1C處感受到信號(hào)的時(shí)間
0.15.0
0.25.0
0.35.0
0.45.0
(1)體液調(diào)節(jié)主要是指
 
等化學(xué)物質(zhì)通過
 
傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié).圖中所示①②③活動(dòng)中,①②的信息傳遞與③相比
 
(填“緩慢”或“迅速”或“無法比較”).當(dāng)人進(jìn)入寒冷環(huán)境,體溫調(diào)節(jié)涉及的①②③活動(dòng)有
 

(2)乙酰膽堿(Ach)是一種神經(jīng)遞質(zhì),實(shí)驗(yàn)人員欲研究Ach的濃度與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,在除去突觸小泡的前提下自A處注入不同濃度是Ach,B處給予恒定刺激,C處為電流表信號(hào)測(cè)量點(diǎn),測(cè)得不同濃度Ach條件下C處感受到信號(hào)所用時(shí)間如表所示,從中可以看出Ach(的濃度)不影響興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),分析原因是
 
.實(shí)驗(yàn)中為什么要除去突觸小泡?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為白化。ˋ-a)和色盲(B-b)兩種遺傳病的家族系譜圖.請(qǐng)回答:

(1)寫出下列個(gè)體可能的基因型.
2
 
,Ⅲ9
 
,Ⅲ11
 

(2)寫出Ⅲ10產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型為
 

(3)若Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚,生育一個(gè)患白化病孩子的概率為
 
,生育一個(gè)患白化病但色覺正常孩子的概率為
 

(4)目前已發(fā)現(xiàn)的人類遺傳病有數(shù)千種,遺傳病產(chǎn)生的根本原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知紅玉杏花朵顏色由兩對(duì)基因(A、a和B、b)控制,A基因控制色素合成,該色素隨液泡中細(xì)胞液pH降低而顏色變淺,B基因與細(xì)胞液的酸堿性有關(guān).其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表.
基因型AbbABbABB、aa
表現(xiàn)型深紫色淡紫色白色
(1)純合白色植株和純合深紫色植株作親本雜交,子一代全部是淡紫色植株.該雜交親本的基因型組合是
 

(2)有人認(rèn)為A、a和B、b基因是在一對(duì)同源染色體上,也有人認(rèn)為A、a和B、b基因分別在兩對(duì)同源染色體上.現(xiàn)利用淡紫色紅玉杏(AaBb)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)步驟:讓淡紫色紅玉杏(AaBb)植株自交,觀察并統(tǒng)計(jì)紅玉杏花的顏色和比例(不考慮交叉互換).
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
①若子代紅玉杏花色為
 
,則A、a和B、b基因分別在兩對(duì)同源染色體上.
②若子代紅玉杏花色為
 
,則A、a和B、b基因在一對(duì)同源染色體上.
(3)若A、a和B、b基因分別在兩對(duì)同源染色體上,則。2)題中淡紫色紅玉杏(AaBb)自交:F1中白色紅玉杏的基因型有
 
種,其中純種個(gè)體大約占
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用過程中,能量的轉(zhuǎn)移途徑是( 。
A、光能→三碳化合物→糖類
B、光能→葉綠素→糖類
C、光能→ATP→糖類
D、光能→ATP→葉綠素→糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

毛細(xì)血管壁由單層上皮細(xì)胞組成,這些細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是( 。
A、血漿
B、血液和組織液
C、淋巴和組織液
D、血漿和組織液

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞器中,能發(fā)生有機(jī)物合成的是( 。
①核糖體  ②線粒體  ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  ④高爾基體  ⑤葉綠體.
A、①②⑤B、①②③⑤
C、①③④⑤D、①②③④⑤

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