下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤是

A.在mRNA合成的同時(shí)就會(huì)有多個(gè)核糖體結(jié)合到mRNA上

B.唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多

C.核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道

D.吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)時(shí),小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)線粒體集中分布于細(xì)胞兩端

A

【解析】

試題分析:在mRNA合成的同時(shí)會(huì)有多個(gè)核糖體結(jié)合到mRNA上是原核生物的轉(zhuǎn)錄和翻譯,故A錯(cuò)誤。唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞因?yàn)橛蟹置谖锏男纬,因高爾基體與分泌物有關(guān),高爾基體數(shù)量較多,故B正確。核孔是允許大分子物質(zhì)進(jìn)出,但不允許DNA出,故具有選擇性,故C正確。吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)時(shí),因?yàn)樾枰芰浚芰恐饕蔷粒體提供的,小腸絨毛上皮細(xì)胞中線粒體集中分布于細(xì)胞兩端,故D正確。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省興寧市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)擬核與細(xì)胞核的說法不正確的是( )

A.?dāng)M核與細(xì)胞核的主要區(qū)別是前者無核膜

B.?dāng)M核包含一個(gè)環(huán)狀DNA分子

C.?dāng)M核中的DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合,形成染色體

D.?dāng)M核中的DNA和細(xì)胞核中的DNA都是遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,正確的是

A.神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí),興奮傳導(dǎo)方向與膜外電流方向相反

B.組織液中Na+濃度減小時(shí),神經(jīng)元的靜息電位減小

C.突觸前膜完成了“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

D.興奮發(fā)生時(shí)膜外側(cè)的電位變化是“負(fù)電位→正電位”

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

酵母菌和乳酸菌都是

A.以DNA為遺傳物質(zhì) B.有多種細(xì)胞器

C.可在有氧環(huán)境中生活良好 D.通過有絲分裂增殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高三8月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(16分)如圖表示小麥開花數(shù)天后測定種子中主要物質(zhì)的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答問題

(1)小麥成熟種子中主要的營養(yǎng)物質(zhì)是_______。

(2)檢測還原糖的試劑是________,可溶性還原糖的多少可通過_______來判斷。

(3)小麥種子成熟過程中,胚乳里蔗糖與可溶性還原糖含量比較,兩者的變化趨勢(shì) 。

(4)種子成熟時(shí),淀粉形成與一種磷酸化酶的活性有密切關(guān)系,為驗(yàn)證磷酸化酶是否蛋白質(zhì),實(shí)驗(yàn)過程中實(shí)驗(yàn)組試管裝加入2ml_____,對(duì)照組試管中加入______,然后加入等量的_______,如果出現(xiàn) 現(xiàn)象,則證明磷酸化酶是蛋白質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)以下是植物激素的有關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問題:

Ⅰ.為了研究植物生長素的生理作用,科研人員做了如下實(shí)驗(yàn)。將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上并給予單側(cè)光照,處理過程如圖Ⅰ所示;一段時(shí)間后將A、B瓊脂塊分別置于切去尖端的胚芽鞘甲和乙的一側(cè),結(jié)果如圖Ⅱ所示。請(qǐng)回答問題:

(1)A、B瓊脂塊中都含有 產(chǎn)生的生長素,對(duì)燕麥胚芽鞘生長具有促進(jìn)作用。

(2)圖Ⅱ中乙彎曲的角度大于甲,表明單側(cè)光引起 ,導(dǎo)致B瓊脂塊中的生長素濃度比A瓊脂塊中的生長素濃度 。

(3)若圖Ⅰ的培養(yǎng)條件改為從頂端垂直光照,則甲和乙彎曲度 (相同、不相同)。

(4)圖Ⅱ的培養(yǎng)過程應(yīng)在 (黑暗、光照)的條件下進(jìn)行。

Ⅱ.為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運(yùn)輸特點(diǎn),用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開展如下圖所示的實(shí)驗(yàn):

(5)若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是 (填序號(hào));瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性,說明ABA在莖尖的運(yùn)輸 (填“是”或“不是”)極性運(yùn)輸。

(6)若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂塊①、②、③和④均出現(xiàn)較強(qiáng)放射性,說明IAA在成熟莖切段中的運(yùn)輸 (填“是”或“不是”)極性運(yùn)輸。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為研究提高大棚內(nèi)CO2濃度對(duì)油桃光合作用的影響,測得自然種植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)油桃光合速率變化曲線如右圖。請(qǐng)據(jù)圖以下正確的是( )

A.曲線變化規(guī)律可知人工施加CO2最佳時(shí)間為10時(shí)

B.7—8時(shí)限制光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度

C.17時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP部位有葉綠體、線粒體

D.陰影部分面積表示兩種處理的一晝夜凈光合速率差

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高三上學(xué)期五校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

等位基因(A、a)與(D、d)位于同一對(duì)常染色體上,基因型為AA或dd 的個(gè)體胚胎致死。兩對(duì)等位基因功能互不影響,且在減數(shù)分裂過程不發(fā)生交叉互換。以基因型如右圖果蠅為親本,逐代自由交配,則后代中基因A的頻率將

A.上升 B.不變 C.下降 D.先升后降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)群落的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.研究種群是研究群落的基礎(chǔ)

B.不同群落的物種數(shù)目是不同的

C.群落水平上研究的問題就是研究群落的豐富度

D.任何一個(gè)群落中的物種,都不可能是隨機(jī)地聚集在一起的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案