A、病毒的遺傳信息傳遞過程都是從⑤開始 |
B、真核生物通過④合成RNA |
C、圖中的①~⑤過程均可發(fā)生堿基互補配對 |
D、在真核細胞中,①和②主要在細胞核中完成,而③在細胞質中完成 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在清水中沒有物質出入 |
B、高溫使物質進出細胞方便 |
C、熱水破壞了細胞膜 |
D、水中色素分解成小分子物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質 |
B、花生種子含蛋白質多且子葉肥厚,是用于蛋白質鑒定的理想材料 |
C、食用花生油最好選用蘇丹Ⅲ染液鑒定,而一般不選用蘇丹Ⅳ染液鑒定 |
D、甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多糖且近于白色,因此可以用于進行還原糖的鑒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
構建數(shù)學模型的 一般方法 | 構建東方田鼠種群增長 模型的主要步驟 |
Ⅰ.觀察對象,搜集現(xiàn)實信息 | Ⅰ.東方田鼠繁殖能力很強,在最初的一個 月內,種群數(shù)量每天增加1.47% |
Ⅱ.根據(jù)搜集到的現(xiàn)實信息,用適當?shù)?div id="s51iv1v" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 對事物的性質進行抽象表達 | Ⅱ.Nt=N0?λt(其中,Nt代表t天后東方田鼠的數(shù)量,t 表示天數(shù),λ表示倍數(shù),N0表示最 初的東方田鼠的數(shù)量) |
Ⅲ.通過進一步實驗或觀察等,對模型進行檢驗或修正 | Ⅲ.跟蹤統(tǒng)計東方田鼠的數(shù)量,對所建立的 數(shù)學模型進行檢驗或修正 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質是遺傳物質 |
B、DNA能夠指導蛋白質的合成 |
C、RNA也是遺傳物質 |
D、DNA能引起可遺傳的變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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