【題目】下列屬于細(xì)胞共性的選項(xiàng)是( 。
①具有細(xì)胞壁 ②具有細(xì)胞膜 ③以DNA為遺傳物質(zhì) ④具有核膜、菥哂泻颂求w.
A.①④⑤
B.②③④
C.①②⑤
D.②③⑤

【答案】D
【解析】解:①不是所有細(xì)胞均具有細(xì)胞壁,如植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁,而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,①不符合題意;

②所有細(xì)胞均具有細(xì)胞膜,②符合題意;

③所有細(xì)胞生物都以DNA為遺傳物質(zhì),③符合題意;

④真核細(xì)胞具有核膜,原核細(xì)胞沒(méi)有核膜,④不符合題意;

⑤所有細(xì)胞均具有核糖體,⑤符合題意.

故答案為:D.

細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜,脫氧核糖核酸和核糖體,細(xì)胞壁、核膜不是所有細(xì)胞所具有的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞中含有N元素的生物大分子是( 。
A.核苷酸和糖原
B.胰島素和核酸
C.氨基酸和胰島素
D.血紅蛋白和纖維素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是(

A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過(guò)方式a運(yùn)輸
B.與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面
C.抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響
D.方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示在某蛋白質(zhì)的基因指導(dǎo)下的多肽合成過(guò)程, 除圖中密碼子外,已知 GAC(天冬氨酸) 、GGU(甘氨酸)、GGG(甘氨酸)、AUG(甲硫氨酸)、UAG(終止密碼子)。A—D位點(diǎn)發(fā)生的突變將導(dǎo)致肽鏈延長(zhǎng)停止的是

A. D點(diǎn):丟失T/A

B. B點(diǎn):T/A→G/C

C. D點(diǎn):T/A→G/C

D. A點(diǎn):G/C→A/T

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人類(lèi)某種單基因遺傳病系譜圖。據(jù)圖可知該遺傳病為隱性遺傳,但不能確定致病基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上。有關(guān)分析不正確的是

A. 如果該系譜圖中Ⅲ4是患者,則可以確定該致病基因位于常染色體上

B. 如果該系譜圖中Ⅱ5不攜帶致病基因,則Ⅲ5是攜帶者的概率為2/3

C. 如果致病基因位于常染色體上,Ⅲ5是攜帶者,其致病基因來(lái)自Ⅰ2的概率為1/4

D. 如果致病基因位于X染色體上,Ⅲ5是攜帶者,其致病基因來(lái)自Ⅰ2的概率為1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是從土壤中篩選產(chǎn)脲酶細(xì)菌的過(guò)程,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中選擇培養(yǎng)基應(yīng)以尿素為唯一____________;鑒別培養(yǎng)基還需添加____________作指示劑,產(chǎn)脲酶細(xì)菌在該培養(yǎng)基上生長(zhǎng)一段時(shí)間后,由于尿素被分解成的____________使培養(yǎng)基的堿性增強(qiáng),pH升高,其菌落周?chē)闹甘緞⿲⒆兂?/span>____________色。

(2)在5個(gè)細(xì)菌培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品液0.1mL,培養(yǎng)一段時(shí)間后,平板上長(zhǎng)出的細(xì)菌菌落數(shù)分別為13、156、462、178和191。該過(guò)程采取的接種方法是 ____________,每克土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)量為____________×108個(gè)。

(3)與血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法相比,此計(jì)數(shù)方法測(cè)得的細(xì)菌數(shù)較_________,其原因是________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列元素中,都屬于大量元素的是( 。
A.C,H,O,B
B.N,P,S,Cu
C.C,H,O,Ca
D.N,P,S,F(xiàn)e

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示乳腺上皮細(xì)胞合成,分泌乳汁的過(guò)程,乳汁中多種成分需要囊泡的轉(zhuǎn)運(yùn)。只有囊泡上的SNARE蛋白(v-SNARE)與目標(biāo)膜上SNARE蛋白(t-SNARE)特異性結(jié)合,才會(huì)發(fā)生膜融合過(guò)程,囊泡中的物質(zhì)才能被精確運(yùn)輸?shù)侥康牡兀ㄈ鐖D所示)。

(1)圖1中參與酪蛋白合成、加工和分泌的細(xì)胞器有____________________。

(2)圖1中不能由乳腺上皮細(xì)胞合成的物質(zhì)是__________,其通過(guò)__________進(jìn)入乳腺上皮細(xì)胞。

(3)由圖2可知囊泡能精確地將細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外,據(jù)圖推測(cè)是因?yàn)?/span>__________,此過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的__________功能。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為檢測(cè)光質(zhì)(不同波長(zhǎng)的光)對(duì)水生黑藻、光合作用強(qiáng)度的影響,現(xiàn)提供下述材料:紅、綠、白三種顏色的40W的燈泡數(shù)個(gè),試管數(shù)支、黑藻、pH試紙、石蠟油、NaHCO 3溶液.請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答相關(guān)問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始步驟:在溫度為2O℃環(huán)境,按如圖組裝實(shí)驗(yàn)裝置…

(1)寫(xiě)出后面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要步驟:
(2)請(qǐng)預(yù)測(cè)并簡(jiǎn)要分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
(3)若只有一枝黑藻作為實(shí)驗(yàn)材料,簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)步驟:
(4)若不增加實(shí)驗(yàn)用具,指出另一種檢測(cè)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的簡(jiǎn)便方法:
(5)若上述實(shí)驗(yàn)效果不明顯,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種增加光合強(qiáng)度的方法:
(6)黑藻可產(chǎn)生ATP的途徑有

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