A、圖1中的B組細胞位于圖3中的甲~乙段,細胞中發(fā)生的主要變化是DNA的復制和有關蛋白質的合成 |
B、圖1中C組的細胞不都位于圖3的乙~丙段 |
C、圖2中F組細胞變成E組細胞的過程發(fā)生在圖3的丙~丁段 |
D、圖2中,D組細胞表示精細胞,E組細胞可以表示精原細胞,也可以表示次級精母細胞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、毛霉為好氧型真菌,為避免其無氧呼吸,碼放豆腐時要留出一定縫隙 |
B、加鹽腌制的目的是析出豆腐中的水分使之變硬,同時能抑制微生物的生長 |
C、加鹵湯、密封腌制中,毛霉不斷增殖,并產生大量的酶,分解蛋白質 |
D、用膠條密封瓶口時,最好將瓶口通過酒精燈的火焰,以防止瓶口污染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分化是一種可逆的、持久的變化過程 |
B、癌細胞的特征之一是細胞膜上糖蛋白等物質增多 |
C、細胞萎縮,細胞核體積縮小,呼吸速率減慢是細胞衰老的特征 |
D、白血病可通過移植骨髓來治療,骨髓可為患者提供造血干細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能 |
B、圖中乙細胞表示靶細胞 |
C、圖中a表示信號分子(如激素) |
D、圖中b表示細胞膜上的載體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、③④ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體劇烈運動排汗后,此時抗利尿激素分泌減少 |
B、免疫系統可監(jiān)控和清除人體內衰老、損傷、癌變的細胞 |
C、興奮在兩個神經元之間傳遞的過程中,不會出現膜的轉移和融合 |
D、抗體、淋巴因子、血紅蛋白等都屬于免疫活性物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①→②→③→④為一個完整的細胞周期 |
B、①中完成DNA的復制及相關蛋白的合成 |
C、②和③分別處于有絲分裂的后期和末期 |
D、若此圖表示減數第一次分裂,①中會發(fā)生聯會 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用大腸桿菌作為轉基因受體菌株時必須用37℃下就會死亡的菌株 |
B、轉基因生物進入自然界后不會與野生物種雜交而威脅其他生物的生存 |
C、轉基因作物大規(guī)模商品化可能對作物的遺傳多樣性構成威脅 |
D、轉基因微生物攜帶的抗生素抗性基因可能使人體內的細菌獲得抗藥性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP分子中含有C、H、0、N、P元素 |
B、ATP是細胞中普遍使用的能量載體 |
C、ATP水解產生的能量用于放能反應 |
D、在細胞中易于再生,因此可作為源源不斷的能源 |
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