人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐，某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季生根的影響，據(jù)圖分析，正確的是（　　）
A、由圖可得結(jié)論，甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響分別是抑制和促進(jìn)
B、由該圖的結(jié)果能判斷0.5 μmol/L的激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根的影響
C、為探究3μmol/L的激素類似物甲和0.5 μmol/L的激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)設(shè)計(jì)4種培養(yǎng)基
D、由圖可知激素類似物甲促進(jìn)微型月季生根的最適濃度
考點(diǎn)：植物激素及其植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用價(jià)值
專題：
分析：分析題圖：在一定濃度范圍內(nèi)，隨著激素類似物甲濃度增加，月季插條生根的數(shù)量逐漸增多；而隨著激素類似物乙濃度的增加，月季插條生根的數(shù)量逐漸減少．說明激素類似物甲具有促進(jìn)生根的作用，激素類似物乙具有抑制生根的作用．
解答： 解：A、與對(duì)照組相比，5種不同濃度的激素類似物甲處理后，月季插條生根數(shù)均多于對(duì)照組，只能說明甲對(duì)微型月季插條生根具有促進(jìn)作用，A錯(cuò)誤；
B、激素類似物乙的濃度由0至1μmol/L，月季枝條生根條數(shù)略有減少，且從圖示可以看出該實(shí)驗(yàn)設(shè)置的實(shí)際濃度梯度較大，因此不能確定0.5μmol/L的激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根的影響，B錯(cuò)誤；
C、若要探究3μmol/L的激素類似物甲和0.5mol/L的激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合影響，根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則應(yīng)設(shè)置分別含有3μmol/L的激素類似物甲、含有0.5mol/L的激素類似物乙、同時(shí)含有3μmol/L的激素類似物甲和0.5mol/L的激素類似物乙、無3μmol/L的激素類似物甲和0.5mol/L的激素類似物乙的四種培養(yǎng)基來進(jìn)行培養(yǎng)研究，C正確；
D、圖中激素類似物甲的濃度在10μmol/L和50μmol/L時(shí)，微型月季生根最多，但濃度范圍太大，不能確定激素類似物甲促進(jìn)生根的最適濃度，應(yīng)縮小濃度梯度進(jìn)行進(jìn)一步探究，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查植物激素類似物的生理作用及其作用特點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等知識(shí)，對(duì)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要注意對(duì)照原則和單一變量原則，無關(guān)變量相同且適宜，對(duì)于植物激素作用的相關(guān)研究通常需要設(shè)計(jì)空白對(duì)照組．對(duì)于兩種類似物的作用，需與對(duì)照組作比較才能得出結(jié)論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是各種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）1972年桑格和尼克森在對(duì)膜結(jié)構(gòu)的研究中提出了
 
模型．圖甲中以磷脂雙分子層作為基本支架的結(jié)構(gòu)有
 
（填序號(hào)）．
（2）如果甲細(xì)胞能分泌抗體，則與其合成、運(yùn)輸與分泌相關(guān)的細(xì)胞器有
 
（填序號(hào)）．
（3）圖甲和圖丙的根本區(qū)別是
 
．
（4）圖乙形成的組織是否為鑒定還原糖的理想實(shí)驗(yàn)材料？
 
，請(qǐng)說出你的理由
 
．
（5）如果將一個(gè)活的圖乙細(xì)胞放入適宜濃度KNO3溶液中，將會(huì)出現(xiàn)
 
現(xiàn)象．
（6）如果乙為根尖分生區(qū)細(xì)胞，不應(yīng)該有的細(xì)胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 
．
（7）圖丙中的4的功能是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)（　�。�
①細(xì)胞核是活細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所；
②細(xì)胞核是遺傳的控制中心，通過細(xì)胞核移植可以培育出與細(xì)胞核供體完全相同的復(fù)制品；
③在細(xì)胞核內(nèi)mRNA能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息；
④細(xì)胞核是DNA貯存和復(fù)制的主要場(chǎng)所，染色質(zhì)存在于細(xì)胞核內(nèi)．
A、1項(xiàng)B、2項(xiàng)C、3項(xiàng)D、4項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂中期染色體變異的模式圖，它們依次屬于（　　） 
A、三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失
B、三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加
C、三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失
D、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

在細(xì)胞分裂過程中，關(guān)于染色體和DNA分子間關(guān)系的敘述中，正確的是（　�。�
①DNA分子數(shù)目加倍時(shí)，染色體數(shù)目一定加倍    ②染色體數(shù)目減半時(shí)，DNA分子數(shù)目一定減半    
③染色體數(shù)目加倍時(shí)，DNA分子數(shù)目一定加倍    ④染色體復(fù)制完成時(shí)，DNA分子復(fù)制一定完成．
A、①③B、②③C、②④D、①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

湖南省會(huì)長(zhǎng)沙素以井多而著名，岳麓山上也有很多水井，每天有大量市民上山取水飲用．有人說，岳麓山的水含有很多微量元素，對(duì)身體有益．下列敘述正確的是（　　）
A、Fe、Na是人體必需的微量元素
B、生命活動(dòng)越旺盛的細(xì)胞，結(jié)合水含量越高
C、水從消化道進(jìn)人內(nèi)環(huán)境和從內(nèi)環(huán)境進(jìn)入細(xì)胞，都不需要消耗能量
D、夏季，人在高溫作業(yè)或劇烈運(yùn)動(dòng)后要喝淡鹽水是為了補(bǔ)充水分和降溫

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面有關(guān)基因重組的說法不正確的是（　�。�
A、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
B、基因重組產(chǎn)生原來沒有的新基因
C、基因重組是生物變異的重要來源
D、基因重組不能產(chǎn)生新基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

2010年10月26日，中國(guó)疾病預(yù)防控制通報(bào)三起感染超級(jí)耐藥致病細(xì)菌（MRSA）病例，引起了全國(guó)人民的高度關(guān)注，其病原體是屎腸球菌的變異體．下列關(guān)于該菌的敘述正確的是（　�。�
A、其變異主要通過染色體畸變、基因重組和基因突變產(chǎn)生
B、該菌分裂產(chǎn)生子代時(shí)，擬核中的DNA先復(fù)制后均分到子細(xì)胞中
C、該菌無細(xì)胞器，但因其具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)能獨(dú)立完成代謝
D、該菌抗藥基因表達(dá)時(shí)，mRNA不需加工，可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)直接進(jìn)行翻譯

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科目：高中生物 來源： 題型：

用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，經(jīng)過一段時(shí)間的保溫、攪拌、離心后發(fā)現(xiàn)放射性主要分布在上清液中，沉淀物的放射性很低，對(duì)于沉淀物中還含有少量的放射性的正確解釋是（　�。�
A、經(jīng)攪拌與離心后還有少量含有35S的T2噬菌體吸附在大腸桿菌上
B、離心速度太快，較重的T2噬菌體有部分留在沉淀物中
C、T2噬菌體的DNA分子上含有少量的35S
D、少量含有放射性35S的蛋白質(zhì)進(jìn)入大腸桿菌內(nèi)

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