【題目】在探究溫度對酶活性影響的實驗中，溫度和pH分別屬于（ ）
A.自變量和因變量
B.無關變量和因變量
C.自變量和無關變量
D.因變量和自變量

【答案】C
【解析】解：探究溫度對酶活性影響的實驗中，溫度是人為改變的量，是實驗所要探究的量，為自變量，pH是對實驗結果有影響，但是不是本實驗探究的無關變量，C正確．
故選：C．
【考點精析】本題主要考查了探究影響酶活性的因素的相關知識點，需要掌握pH: 在最適pH下，酶的活性最高，pH值偏高或偏低酶的活性都會明顯降低；溫度: 在最適溫度下酶的活性最高，溫度偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低；酶的濃度、底物濃度、產物濃度的影響才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核細胞中多聚核糖體合成蛋白質的示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．⑥在①上的移動方向是從左向右，所用原料是氨基酸

B．最終合成的肽鏈②、③、④、⑤在結構上各不相同

C．合成①的場所均在細胞核，合成⑥的場所均在細胞質

D．該過程表明生物體內少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是物種形成的一種模式。物種a因為地理隔離分隔為兩個種群a1和a2，經過漫長的進化，分別形成新物種b和c。在此進程中的某一時刻，a1種群的部分群體越過障礙外遷與a2同地域分布，向d方向進化。下列有關敘述正確的是（ ）

A．b和d存在地理隔離，一定存在生殖隔離

B．c和d不存在地理隔離，卻可能存在生殖隔離

C．a1中的外遷群體與當時留居群體的基因頻率相同，則b和d是同一物種

D．a1中的外遷群體與當時a2種群的基因頻率不同，則c和d是不同物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“SARS”病毒的遺傳物質中含有核苷酸的種類及堿基的種類分別是（ ）
A.1，4
B.5，8
C.4，4
D.5，4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某段神經纖維示意圖，靈敏電流計的兩個電極按圖示連接，在a處給予適宜強度的刺激，相關敘述錯誤的是

A. 按圖示連接，靈敏電流計可測得靜息電位和動作電位

B. 興奮傳到b處時，Na+經通道蛋白大量涌入膜內

C. b處動作電位最大時，c處Na+濃度可能高于膜外

D. b處動作電位最大時，d處膜可能處于去極化過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種物質不是植物激素（ ）

A. 纖維素 B. 細胞分裂素 C. 生長素 D. 赤霉素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體免疫球蛋白中，IgG由4條肽鏈構成，共有764個氨基酸，則該蛋白分子中至少含有游離的氨基和羧基數(shù)分別是（ ）
A.746和764
B.4和4
C.762和762
D.760和760

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【加試題】以新鮮的蛙坐骨神經腓腸肌標本為材料，適宜條件下坐骨神經纖維產生動作電位的過程中，由于鈉鉀離子的流動造成的跨膜電流如圖所示（內向電流是指正離子由細胞膜外向膜內流動，外向電流則相反）。下列說法正確的是

A. ab段正離子內流需要消耗ATP

B. cd段正離子與Na+通道蛋白結合排出細胞

C. c點時坐骨神經纖維的膜電位大于0mV

D. f點后，腓腸肌的細胞膜不一定去極化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（多選）下面關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是

A．各營養(yǎng)級的生物都以兩種呼吸方式將碳返回無機環(huán)境中

B．森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)的高

C．食物鏈中生物種類的增加一定會導致生態(tài)系統(tǒng)總能量利用效率的降低

D．生產者和消費者是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定存在所必不可少的成分

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