下列有關(guān)“一定”的說法正確的是（　�。�
①光合作用一定要在葉綠體中
②有氧呼吸的第二、三階段一定在線粒體中
③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物
④酶催化作用的最適溫度一定是37℃
A、部分正確B、②③
C、①②③④D、全都不對
考點(diǎn)：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,酶的特性
專題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識點(diǎn)是真核細(xì)胞、原核細(xì)胞、病毒在結(jié)構(gòu)上的異同點(diǎn)，有氧呼吸與光合作用的過程和場所，溫度對酶活性的影響，先梳理相關(guān)知識點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．
解答： 解：①真核細(xì)胞光合作用的場所是葉綠體，原核細(xì)胞沒有葉綠體，在光合片層上進(jìn)行光合作用，如藍(lán)藻，①錯誤；
②真核細(xì)胞中，有氧呼吸的第二、三階段在線粒體中進(jìn)行，原核細(xì)胞沒有線粒體，有氧呼吸第二、第三階段在質(zhì)膜上進(jìn)行，②錯誤；
③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定不是原核生物，是病毒，③錯誤；
④不同酶的最適宜溫度不同，酶催化作用的最適溫度不一定是37℃，④錯誤．
故選：D．
點(diǎn)評：本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)的能量并通過比較方法對相關(guān)知識進(jìn)行理解和掌握的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于基因表達(dá)過程敘述中，正確的是（　�。�
A、一種密碼子可以決定不同的氨基酸
B、DNA聚合酶是在細(xì)胞核中合成的
C、反密碼子是位于mRNA上相鄰的三個堿基
D、線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（　�。�
A、神經(jīng)元B、反射弧
C、傳入神經(jīng)D、神經(jīng)中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：

編碼酶X的基因中某個堿基被替換時，表達(dá)產(chǎn)物將變?yōu)槊竂i（i=1、2、3、4）．與酶X活性相比，酶Xi活性出現(xiàn)的變化如下表．下列敘述正確的是（　�。�
比較指標(biāo)X1X2X3 X4
酶Xi活性/酶X活性100%50%10%50%
酶Xi氨基酸數(shù)目/酶X氨基酸數(shù)目11小于1大于1
A、酶X1活性變化說明基因結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生改變
B、酶X2活性變化是因?yàn)榘被釘?shù)減少了50%
C、酶X3活性變化可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致了終止密碼提前
D、酶X4活性變化說明突變沒有使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示基因突變的一種情況，其中a、b是核苷酸鏈，c是肽鏈．下列說法正確的是（　�。�
A、a→b→c表示基因的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
B、圖中由于氨基酸沒有改變，所以沒有發(fā)生基因突變
C、圖中氨基酸沒有改變的原因是不同的密碼子可能編碼同一種氨基酸
D、除圖示情況外，基因突變還包括染色體片段的缺失和增添

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科目：高中生物 來源： 題型：

在野生型酵母菌線粒體內(nèi)有氧呼吸相關(guān)酶作用下，顯色劑TTC與[H]結(jié)合使酵母菌呈紅色；?呼吸缺陷型酵母菌由于缺乏有氧呼吸相關(guān)酶，TTC不能使其呈紅色．下列敘述正確的是?（　�。�
A、TTC可用來鑒別野生型和呼吸缺陷型酵母菌
B、呼吸缺陷型酵母菌細(xì)胞呼吸不產(chǎn)生[H]
C、野生型酵母菌有氧呼吸時，葡萄糖在線粒體基質(zhì)中分解
D、有氧條件下，野生型和呼吸缺陷型酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上植被茂盛，風(fēng)景優(yōu)美．下列敘述不正確的是（　�。�
A、該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)
B、該島嶼形成后最初進(jìn)行的群落演替屬于次生演替
C、旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進(jìn)行
D、該島嶼的恢復(fù)力穩(wěn)定性越來越弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的說法錯誤的是（　�。�
A、分化形成的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同是由于遺傳物質(zhì)表達(dá)的信息不同
B、神經(jīng)細(xì)胞終生只分裂一次或兩次，故細(xì)胞周期長
C、水稻細(xì)胞含24條染色體，有絲分裂后期細(xì)胞內(nèi)染色體為48條，DNA大于48個
D、細(xì)胞的衰老和凋亡是一種正常的生理現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)速度的關(guān)系，據(jù)圖分析，下列說法正確的是（　�。�
A、該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散
B、該物質(zhì)通過膜時必須與載體蛋白結(jié)合
C、該物質(zhì)可能是水或甘油
D、該物質(zhì)只能從濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)移動

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