A. | 物質(zhì)循環(huán)是單向的 | B. | 能量流動(dòng)是單向的 | ||
C. | 碳循環(huán)是單向的 | D. | 水循環(huán)是單向的 |
分析 1、能量去路:①自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能;②流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí);③殘?bào)w、糞便等被分解者分解.
2、能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減.
解答 解:A、物質(zhì)循環(huán)是具有全球性,是循環(huán)往復(fù)的,A錯(cuò)誤;
B、一條食物鏈中,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的不可逆性,也就是捕食關(guān)系決定了在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向的,B正確;
C、碳循環(huán)具有全球性,是循環(huán)往復(fù)的,C錯(cuò)誤;
D、水循環(huán)具有全球性,是循環(huán)往復(fù)的,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查能量流動(dòng)的特點(diǎn),意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,難度不大.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中甲、乙、丙分別表示線粒體、細(xì)胞核、細(xì)菌 | |
B. | 三種結(jié)構(gòu)中都有由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體 | |
C. | 從結(jié)構(gòu)上看,甲和乙的相同點(diǎn)是都具有雙層膜結(jié)構(gòu) | |
D. | 甲、乙、丙中都含有DNA |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽省江淮十校高三5月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于種群和群落的說(shuō)法,正確的是
A.種群都具有種群密度、性別比例、年齡組成等數(shù)量特征
B.出生率大于死亡率的種群的種群密度必將不斷增大
C.火山巖、冰川泥、沙丘上進(jìn)行的演替都屬于初生演替
D.不論初生演替、次生演替,最終都能進(jìn)行到森林階段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①、②過(guò)程的模板鏈相同 | B. | RNA病毒都能獨(dú)立進(jìn)行③、⑤過(guò)程 | ||
C. | ①、②過(guò)程所需的酶相同 | D. | ⑤過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞的核糖體上 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲=乙 | B. | 甲>乙 | C. | 甲<乙 | D. | 無(wú)法判斷 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蜜蜂跳舞 | B. | 植物分泌的化學(xué)物質(zhì) | ||
C. | 螢火蟲(chóng)發(fā)光 | D. | 植物開(kāi)花 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生命活動(dòng)只由蛋白質(zhì)調(diào)節(jié) | B. | 多糖是植物細(xì)胞的直接能源物質(zhì) | ||
C. | 干種子因缺乏自由水不能萌發(fā) | D. | 生物的遺傳物質(zhì)都是DNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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