關(guān)于種群和群落的說法,正確的是
A.種群都具有種群密度、性別比例、年齡組成等數(shù)量特征
B.出生率大于死亡率的種群的種群密度必將不斷增大
C.火山巖、冰川泥、沙丘上進(jìn)行的演替都屬于初生演替
D.不論初生演替、次生演替,最終都能進(jìn)行到森林階段
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線不重疊時,M與N也可能存在競爭 | |
B. | b越大,生物適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng) | |
C. | d<b時,M與N之間競爭激烈 | |
D. | 當(dāng)M呈“S”型增長到達(dá)K值時,會將N從該區(qū)域中完全排斥出去 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在前期核膜解體成小泡,隨后染色質(zhì)螺旋纏繞形成染色體 | |
B. | 在中期紡錘絲牽引著絲粒在中央排列形成赤道面 | |
C. | 在后期著絲粒分裂,分離的染色體以相同速率移向兩極 | |
D. | 在末期子細(xì)胞核形成,兩極距離縮短以便完成胞質(zhì)分裂 |
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省福州市高三下學(xué)期第二次綜合質(zhì)量檢測理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將白眼雌果蠅(XaXa)與紅眼雄果蠅(XAY)雜交,子代中出現(xiàn)極少數(shù)的表現(xiàn)型為白眼的雌果蠅,其性染色體組成為XXY,形成該個體的配子來源于下列哪個細(xì)胞(不考慮基因突變)
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省江淮十校高三5月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修l:生物技術(shù)實踐】塑料袋造成的“白色污染”早已成為地球公害,塑料袋的自然分解需要20 -1000年不等?茖W(xué)工作者從土壤中找到了一類假單胞桿菌,能將聚乙烯塑料的自然降解過程縮短至3個月,而且分解產(chǎn)物只有水和二氧化碳。從土壤中分離出聚乙烯降解菌的大致過程如下圖:
(1)圖中“……”表示對土壤懸浮液進(jìn)行一系列的 ,目的是使聚集在一起的微生物分散成單個細(xì)胞,從而能在I號培養(yǎng)基表面形成單個 。
(2)從功能方面看,I號培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基,其作用是使目的菌能“脫穎而出”。如圖采用的接種方法為____ 。,使用Ⅱ號培養(yǎng)基的目的是使目的菌數(shù)目增多,培養(yǎng)基中必須包含水、無機(jī)鹽、____、 ____等基本營養(yǎng)成分。
(3)為避免雜菌污染培養(yǎng)物和環(huán)境,微生物培養(yǎng)的培養(yǎng)基在接種前和完成實驗后都要進(jìn)行 ;接種時要在____. 附近操作。
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省江淮十校高三5月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞是生命活動的基本單位。下列相關(guān)敘述正確的是
A.大腸桿菌合成的膜蛋白在高爾基體中加工
B.水綿在葉綠體基質(zhì)中合成淀粉
C.藍(lán)藻有氧呼吸的第三階段在線粒體內(nèi)膜上完成
D.酵母菌核基因的表達(dá)在細(xì)胞核中完成
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核生物細(xì)胞無線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸 | |
B. | 原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂 | |
C. | 真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì) | |
D. | 真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)循環(huán)是單向的 | B. | 能量流動是單向的 | ||
C. | 碳循環(huán)是單向的 | D. | 水循環(huán)是單向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病屬于染色體異常遺傳病 | B. | 該病的遺傳與性別無關(guān) | ||
C. | 男性患者的女兒必定患病 | D. | 人群中男性患者多于女性患者 |
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