9．高莖豌豆（Dd ）自交產(chǎn)生的F1中，不同類型個體數(shù)目的比例，理論上應是（　�。�
A．DD：Dd：dd=1：1：1B．Dd：dd=3：1C．高莖：矮莖=3：1D．高莖：矮莖=1：1

分析 根據(jù)題意分析可知：高莖豌豆的基因型為Dd，說明由一對基因控制，遵循基因的分離定律． Dd自交后代的基因型及比例為DD：Dd：dd=1：2：1．

解答 解：由于Dd自交產(chǎn)生的F1中，基因型及比例為DD：Dd：dd=1：2：1．又DD和Dd表現(xiàn)為高莖，dd表現(xiàn)為矮莖，所以不同類型個體數(shù)目的比例在理論上應是高莖：矮莖=3：1．
故選：C．

點評 本題考查基因分離規(guī)律的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆江西重點中學協(xié)作體高三下聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

（1）凝乳酶是奶酪生產(chǎn)中的關(guān)鍵性酶。從牛胃液中分離到的凝乳酶以催化能力強而被廣泛應用，研究人員運用基因工程技術(shù)，將編碼該酶的基因轉(zhuǎn)移到了微生物細胞中。

①科學家已經(jīng)測出該酶的氨基酸序列，因此可以通過____________方法來獲取目的基因。獲得目的基因后，常利用__________技術(shù)在體外將其大量擴增。

②構(gòu)建重組DNA分子（如圖所示）最好選用________限制酶，理由是_________________。

③工業(yè)化生產(chǎn)過程中，最初多采用重組大腸桿菌或芽孢桿菌生產(chǎn)凝乳酶，現(xiàn)多采用重組毛霉或重組的酵母菌來生產(chǎn)，毛霉或酵母菌作為受體細胞的優(yōu)勢是________________________。

④研究發(fā)現(xiàn)，如果將該凝乳酶20位和24位氨基酸改變?yōu)榘腚装彼�，其催化能力將提�?倍�？茖W家可以生產(chǎn)上述高效凝乳酶的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是_________________。

（2）轉(zhuǎn)基因技術(shù)和細胞工程在動植物都有廣泛應用，但是，胚胎工程只是指對動物的________所進行的多種顯微操作和處理技術(shù)。

（3）生態(tài)工程是實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟最重要的手段之一，請寫出它遵循的基本原理（至少答三項）：______________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．人工濕地可凈化生產(chǎn)和生活污水，人工濕地建設(shè)在我國已逐步推廣．請回答有關(guān)問題：

（1）圖甲中的蘆葦、藻類等植物生長迅速，其主要原因是污水中的有機物被細菌、真菌等微生物分解，為植物提供了充足的無機鹽與二氧化碳．圖甲中不該出現(xiàn)的箭頭是③⑨（填序號）．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源有太陽能與有機物中的化學能．圖甲中能構(gòu)成捕食鏈的箭頭是⑥．（填序號）
（3）人工濕地能凈化污水，這體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性．除凈化水質(zhì)外，人工濕地還具有旅游觀光的功能，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值．
（4）目前，保護濕地及其生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)．
（5）若圖乙中的1、2、3為人工濕地中的三個物種，則種內(nèi)斗爭最劇烈的物種是2．
（6）人工濕地生態(tài)系統(tǒng)也具有信息傳遞的功能，下列有關(guān)敘述正確的是AD（多選）
A．生態(tài)系統(tǒng)的物理信息可來源于生物或無機環(huán)境　 B．植物都通過化學物質(zhì)傳遞信息
C．信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞　　   D．信息可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．某植物的基因型Rr，自交所結(jié)的一粒種子中，胚和胚乳細胞的基因型不可能是下列哪一組（　�。�
A．Rr和RRrB．rr和RRrC．rr和rrrD．RR和RRR

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)生理過程的敘述正確的是（　�。�
A．過氧化氫酶與過氧化氫結(jié)合，提高反應活化能
B．赤霉素作用于子房壁，促進果實發(fā)育
C．胰島素作用于骨骼肌細胞，促進肌糖原分解
D．抗原作用于漿細胞，促進抗體分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．科學家通過基因工程的方法，能使大腸桿菌產(chǎn)生人的胰島素．以下敘述錯誤的是（　�。�
A．可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導入了重組質(zhì)粒
B．導入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達
C．目的基因的檢測與鑒定過程中沒有發(fā)生堿基互補配對
D．基因工程的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．多數(shù)魚類的體色會隨著環(huán)境條件的變化而改變，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，魚類的眼和松果體能感知光照變化而產(chǎn)生興奮，當興奮到達腎上腺時，其分泌的腎上腺素能使體表黑色素細胞的色素顆粒聚集，使體表顏色變淺；而當興奮到達副交感神經(jīng)時，其神經(jīng)末梢分泌的乙酰膽堿能使體表黑色素細胞的色素顆粒擴散，使體表顏色加深．請回答：
（1）從反射弧角度分析，眼和松果體為感受器，其接受刺激產(chǎn)生興奮．
（2）腎上腺素能被體表黑色素細胞感知，原因是體表黑色素細胞膜上有相應受體．
（3）為驗證腎上腺素和乙酰膽堿對魚體色的影響，科研人員進行了相關(guān)實驗，請完善下列實驗內(nèi)容．
實驗對象：體長約l0cm左右且體色相近的同種鯽魚若干條
藥品及用具：魚用生理鹽水、適宜濃度的腎上腺素、乙酰膽堿、注射器等
實驗步驟：
第一步：將鯽魚平均分成三組，編號為甲、乙、丙，分別放入三個玻璃缸中置于背光處飼養(yǎng)一段時間．
第二步：給甲組鯽魚腹腔中注入2ml乙酰膽堿，給乙組鯽魚腹腔中注入等量的腎上腺素，而向丙組鯽魚腹腔中注入等量的魚用生理鹽水作為對照．
第三步：將裝有上述處理后鯽魚的玻璃缸置于背光處，約2小時后，觀察比較三組鯽魚體表顏色的變化．
預期實驗結(jié)果：甲、乙、丙三組魚的體色由淺到深依次是乙、丙、甲．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系，關(guān)于三者之間關(guān)系的敘述錯誤的是（　�。�
A．每條染色體上含有1個或2個DNA分子，DNA分子上含有多個基因
B．都能復制、分離和傳遞，且三者行為一致
C．三者都是生物細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
D．在生物的傳宗接代中，染色體的行為決定著DNA和基因的行為

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是植物代謝過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中Ⅰ--Ⅶ所表示的物質(zhì)中，Ⅰ表示[H]Ⅱ表示氧氣Ⅲ表示CO2．
在葉綠體中，ADP的轉(zhuǎn)移途徑是從葉綠體基質(zhì)中轉(zhuǎn)移到類囊體膜上．
（2）有氧呼吸特有的步驟是②③（填數(shù)字），這些過程發(fā)生的部位線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)．

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