科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人體可以通過代謝產(chǎn)生極少量的一氧化氮分子．一氧化氮是一種脂溶性小分子物質(zhì)，它在血管壁的平滑肌細(xì)胞中能夠激活某種酶，將三磷酸鳥苷（GTP）轉(zhuǎn)化為環(huán)狀一磷酸鳥苷（cGMP），使得平滑肌細(xì)胞舒張，有擴張血管作用．請分析一氧化氮進入平滑肌細(xì)胞的方式和GTP含有高能磷酸鍵的個數(shù)分別為（　�。�
A、自由擴散　2
B、自由擴散　3
C、主動運輸　2
D、主動運輸　3
考點：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?ATP的化學(xué)組成和特點
專題：
分析：分析題干信息，一氧化氮是一種脂溶性小分子物質(zhì)，則運輸方式屬于自由擴散，特點是從高濃度運輸?shù)降蜐舛�，不需要載體和能量；教材中三磷酸腺苷結(jié)構(gòu)簡式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵．
解答： 解：由于細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，由于相似相溶原理，脂溶性小分子物質(zhì)進入細(xì)胞的運輸方式是自由擴散；根據(jù)ATP的結(jié)構(gòu)簡式推測出GTP的結(jié)構(gòu)簡式為G-P～P～P，其中～高能磷酸鍵有2個．
故選：A．
點評：試題以信息的方式呈現(xiàn)陌生的問題背景，解答本題的關(guān)鍵是獲取題干信息“一氧化氮是一種脂溶性小分子物質(zhì)”、“三磷酸鳥苷”，然后運用所學(xué)知識解決相關(guān)問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人類的兩種遺傳病的家族系譜．甲�。ㄓ葾或a基因控制）和乙病（由B或b基因控制），已知其中一種病為伴性遺傳．請回答：

（1）甲病的遺傳方式：屬于
 
染色體上
 
性遺傳．
（2）寫出I1 的一個初級卵母細(xì)胞所產(chǎn)生卵細(xì)胞的類型：
 
．
（3）寫出Ⅲ10的基因型：
 
．
（4）若Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚，生育一個患甲病子女的概率為
 
，生育一個只患一種病子女的概率為
 
．已知該地區(qū)甲病的發(fā)病率為1/10000，若Ⅲ8與人群中表現(xiàn)正常的男性結(jié)婚，則生育一個患甲病子女的概率為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（　　）
A、甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，則它的分子式是C5H11O2NS
B、酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的
C、n個氨基酸共有m個氨基，則這些氨基酸縮合成的一個多肽中的氨基數(shù)必為m-n
D、甜味肽的分子式為C13H16O5N2，則甜味肽一定是一種二肽

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)育種的說法，錯誤的是（　　）
A、培育三倍體無籽西瓜的原理是染色體變異
B、人工誘變使生物發(fā)生定向變異
C、雜交育種的原理屬于可遺傳變異
D、通過單倍體育種可獲得純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物激素及其類似物在生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用，符合實際的是（　�。�
A、黃瓜結(jié)果后，噴灑一定量的脫落酸可防止果實的脫落
B、細(xì)胞分裂素促使果皮細(xì)胞轉(zhuǎn)變成與母本相同的基因型
C、用一定濃度的赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参�，使植株增�?/span>
D、乙烯廣泛存在于植物的多種組織，主要促進果實的發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

在建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型過程中，如果用3對染色體進行模擬，對產(chǎn)生的配子類型說法不正確的是（　　）
A、一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生兩種類型的配子
B、一個卵原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生一種類型的配子
C、四個卵原細(xì)胞減數(shù)分裂，最多產(chǎn)生四種類型的配子
D、四個精原細(xì)胞減數(shù)分裂最多產(chǎn)生四種類型的配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

為獲得優(yōu)良性狀的純合體，將基因型為Dd的小麥逐代自交，且逐代淘汰dd，下列說法不正確的是（　�。�
A、該育種方式操作簡單但周期長
B、F1中dd的出現(xiàn)是等位基因分離的結(jié)果
C、育種過程中若不發(fā)生突變，則該物種沒有進化
D、可通過單倍體育種方式得到100%的純合品種

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞分裂和分化的情況，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時可選擇分生區(qū)和伸長區(qū)的細(xì)胞
B、觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇分生區(qū)細(xì)胞
C、細(xì)胞分裂的過程與高爾基體、中心體有關(guān)
D、在細(xì)胞分化的過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種方式示意圖，下面有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、上圖三種方式中信息的傳遞都需要細(xì)胞膜上載體的協(xié)助
B、圖乙可以表示精子與卵細(xì)胞結(jié)合時的信息交流方式
C、圖丙中靶細(xì)胞若是神經(jīng)細(xì)胞，則細(xì)胞之間可以發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變
D、圖甲內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的激素若是胰高血糖素，則靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞

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