A、減數(shù)第一次分裂前的間期,A基因突變 |
B、減數(shù)第一次分裂前期,2號四分體發(fā)生交又互換 |
C、減數(shù)第一次分裂后期,2號同源染色體未分離 |
D、減數(shù)第二次分裂后期,2號姐妹染色單體未分離 |
科目:高中生物 來源: 題型:
使用限制酶 | 酶切結(jié)果(單位:Kb) |
酶M | 1.0、5.0、10.0 |
酶M+酶N | 1.0、2.0、3.0、4.0、6.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
細胞器 | 蛋白質(zhì)% | 脂質(zhì)% | 核酸% |
甲 | 67 | 28 | 微量 |
乙 | 59 | 40 | 0 |
丙 | 39 | 0 | 59 |
A、R型肺炎雙球菌沒有細胞器a |
B、抗體形成過程中在b中形成一定的空間結(jié)構(gòu) |
C、表中細胞器甲、丙分別是d、a |
D、漿細胞中a的形成與核仁密切相關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甘蔗不適于做還原糖的鑒定實驗是因為其細胞中不含還原糖 |
B、提取綠葉中的色素時,碳酸鈣的作用是防止色素被破壞,Si02可使研磨更充分 |
C、觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復原實驗時用低倍鏡即可 |
D、觀察植物細胞的有絲分裂實驗中,鹽酸和酒精混合液用于使細胞相互分離開來 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、R正處于解旋狀態(tài),DNA雙鏈間的氫鍵被破壞 |
B、①合成過程的堿基互補配對方式與DNA復制過程完全不同 |
C、②是DNA聚合酶,它催化了轉(zhuǎn)錄的過程 |
D、①合成的同時,可與核糖體結(jié)合進行翻譯的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種子呼吸速率下降有利于干物質(zhì)合成 |
B、種子物質(zhì)快速積累時期,種子中自由水含量高,呼吸作用旺盛 |
C、開花后50天左右干物質(zhì)積累速度最快 |
D、種子成熟期干物質(zhì)的積累過程中,由于呼吸速率下降,種子中有機物的種類減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、21三體綜合癥個體的形成與受精卵分裂時同源染色體聯(lián)會異常有關 |
B、同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換,互換的是非等位基因 |
C、基因型為Aa的植物細胞,減數(shù)第二次分裂中肯定沒有基因組成為Aa的細胞 |
D、同一個體中細胞減數(shù)第二次分裂后期和有絲分裂中期染色體數(shù)目相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④ | B、①② | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若進行有絲分裂,則子細胞含31P的染色體數(shù)一定為N | ||
B、若進行減數(shù)分裂,則子細胞含32P的DNA分子數(shù)為
| ||
C、若子細胞中染色體都含32P,則分裂過程中可能發(fā)生基因重組 | ||
D、若子細胞中有的染色體只含31P,則原因是同源染色體彼此分離 |
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