A、這些雞是基因工程的產(chǎn)物 |
B、這種變異屬于可遺傳的變異 |
C、該過(guò)程可能造成基因污染 |
D、該育種中產(chǎn)生的變異是不定向的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、孟德爾通過(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn),提出了分離定律和自由組合定律和“基因”的概念 |
B、薩頓原本用來(lái)推翻孟德爾遺傳定律的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)卻證明了基因位于染色體上 |
C、沃森和克里克構(gòu)建了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,提出了DNA半保留復(fù)制的假說(shuō) |
D、艾弗里的實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持了格里菲斯提出的“DNA就是‘轉(zhuǎn)化因子’”的推論 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、是高爾基體合成的蛋白質(zhì)分子 |
B、通過(guò)胞吐的方式到達(dá)突觸后膜 |
C、其受體是位于突觸后膜上的糖蛋白 |
D、分解它的酶是位于突觸后膜上的糖蛋白 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有的抗原可以直接刺激B細(xì)胞產(chǎn)生漿細(xì)胞 |
B、抗體都是由B細(xì)胞分泌的 |
C、抗體一般可以直接殺死入侵的病菌 |
D、記憶細(xì)胞迅速增殖分化,并分泌大量的抗體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、模仿行為 | B、印隨行為 |
C、性行為 | D、對(duì)幼仔的照顧行為 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 |
B、真核生物細(xì)胞和原核生物細(xì)胞中都有基因存在 |
C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也沒有基因 |
D、基因的基本組成單位是脫氧核苷酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、由兩分子葡萄糖脫水縮合而成 |
B、可由淀粉經(jīng)過(guò)唾液淀粉酶水解后產(chǎn)生 |
C、組成元素為C、H、O |
D、麥芽糖溶液加班氏試劑后即可出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
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