【題目】制備細胞膜時,通常選取的細胞和處理的方法分別是(
A.人的紅細胞,將其放入生理鹽水中
B.人的白細胞,將其放入清水中
C.人的紅細胞,將其放入清水中
D.人的白細胞,將其放入生理鹽水中

【答案】C
【解析】解:A、人的紅細胞在生理鹽水中能保持原有形狀,不會吸水脹破,因此無法獲得細胞膜,A錯誤;
B、白細胞含有細胞核和各種細胞器,脹破后得到的膜結(jié)構(gòu)除細胞膜外還有核膜和多種細胞器膜,B錯誤;
C、人體紅細胞沒有細胞器和細胞核,放入清水中會吸水脹破,因而能制備較純凈的細胞膜,C正確;
D、白細胞不適宜制備細胞膜,且生理鹽水不會使細胞吸水脹破,D錯誤.
故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示機體在受到外界寒冷刺激后發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程圖解。圖中甲、乙、丙是具有內(nèi)分泌功能的三種器官,X、Y為分泌的相應(yīng)物質(zhì)。請據(jù)圖回答:

(1)受到寒冷刺激,____對鈉離子的通透性增強,膜上電位將發(fā)生變化。繼而沖動沿神經(jīng)傳到體溫調(diào)節(jié)中樞____(填器官名稱)。

(2)器官甲分泌X促進乙釋放Y,進一步促進丙分泌甲狀腺激素。物質(zhì)X是________

(3)圖中甲狀腺激素與核受體形成的復(fù)合體促進了_______過程,使功能蛋白質(zhì)的合成加快。圖中的“生物效應(yīng)”主要是指__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某綠色植物在15℃和25℃條件下,光照強度和氧氣釋放速度的關(guān)系。下列說法不正確的是

A當(dāng)光照強度等于0時,該植物在25℃時比15℃多吸收氧氣10毫升/小時

B當(dāng)光照強度等于5千勒克司時,該植物在兩種溫度下制造有機物的量相等

C當(dāng)光照強度小于5千勒克司時,適當(dāng)?shù)亟档蜏囟扔欣跍厥覂?nèi)該植物的增產(chǎn)

D當(dāng)光照強度超過8千勒克司時,15下該植B物光合作用的制約因素主要是暗反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于室外一晝夜,獲得實驗結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)說法錯誤的是(
A.圖乙中的b點對應(yīng)圖甲中的B點
B.圖甲中的F點對應(yīng)圖乙中的g點
C.到達圖乙中的d點時,玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高
D.經(jīng)過這一晝夜之后,植物體的有機物含量會增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)將新鮮馬鈴薯磨碎、過濾得到提取液進行以下實驗. Ⅰ.在30℃的條件下,取等量提取液分別加到4支盛有等量過氧化氫溶液,pH分別為3,5,7,9的試管中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每支試管都產(chǎn)生氣體.
Ⅱ.將加入4支試管中的馬鈴薯提取液的量減半,重復(fù)實驗Ⅰ.分別測定實驗Ⅰ、Ⅱ中過氧化氫的含量在相同時間內(nèi)的變化,繪制成如圖所示曲線,請回答下列問題.

(1)該實驗的課題是
(2)該實驗中的自變量是
(3)各實驗組均在30℃的恒定溫度下進行的原因是:①;②
(4)曲線a是實驗(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的結(jié)果.
(5)曲線a和b中,過氧化氫含量的最低點基本位于橫坐標(biāo)同一位置的原因是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶具有極強的催化功能,其原因是(
A.增加了反應(yīng)物之間的接觸面
B.降低了底物分子的活化能
C.降低了反應(yīng)所需要的活化能
D.降低了底物分子的自由能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示一個細胞周期,圖乙表示某時期細胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)與核DNA分子數(shù)的相對含量,圖丙表示每條染色體中DNA含量的變化曲線,下列敘述中正確的是(
A.圖甲中a→b段的細胞處于圖丙中的O~f段
B.具有圖乙所示物質(zhì)相對含量特點的細胞,僅處于圖甲中的a→b段
C.圖甲中b→a段和圖丙中的O~f段的主要特征基本相同
D.圖乙中c、d、e依次代表染色體、核DNA、染色單體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為木瓜蛋白酶和胃蛋白酶對AIDS抗體的水解過程,其作用的結(jié)果都使抗體失去與AIDS結(jié)合的本領(lǐng),根據(jù)圖示結(jié)果,不能得出的結(jié)論是 ( )

A. AIDS抗體識別AIDS的部位在抗體結(jié)構(gòu)的兩端

B. 抗體的部分結(jié)構(gòu)改變,功能就可能喪失

C. AIDS抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

D. 胃蛋白酶使抗體斷裂的肽鍵數(shù)目多于木瓜蛋白酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】茉莉的花有紅色的、紫色的、白色的,由一對等位基因B、b控制.現(xiàn)選用紫花植株與紫花植株雜交,F(xiàn)1中紅花、白花、紫花植株的數(shù)量比例分別如圖所示,下列相關(guān)敘述錯誤的是(
A.紅花植株為純合子
B.白花植株基因型為BB或bb
C.白花植株雜交,后代可能出現(xiàn)紫花植株
D.可用紫花植株與白花植株雜交驗證基因的分離定律

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案